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教师怎样利用期望效应帮孩子发展

时间:2023-07-01 16:54:06 浏览:48

1、重视教师期望效应的科学性与公平性。教师在应用教师期望时应该保持合理和灵活的思维。教师的期望要符合学生的发展规律,不能对学生给予超过学生能力的要求,否则,学生再怎么努力也达不到教师的要求,学生就会感到沮丧和厌倦,失去信心。教师对学生的期望也要视情况而变,不能看不到学生的改变。此外,学生接受、领悟教师的期望是一个漫长的过程,因此需要教师给学生更多的机会去感受教师的爱心和热情。教师要平等对待班级内的所有学生,减少对学生的差别对待,让每位同学都能参与到学习的全过程,感受到学习的乐趣,增加学习的内在动机,而不是把学习机会都给予高期望的学生。

2、提高教师期望效应的积极暗示性。教师要经常给予学生积极的暗示,增强学生的自我效能感,培养学生积极的学业情绪,提高学生的心理健康水平。教师要用自己对教育事业爱的光芒照亮学生,使学生更加积极地看待学业,更加阳光地面对人生。

教师怎样利用期望效应帮孩子发展

延伸阅读

家长如何和孩子沟通

1、家长应该用心倾听孩子的诉求,对于孩子说的事情认真对待,给孩子满意的回应,可以拉近家长和孩子之间的距离。

2、家长要主动与孩子沟通,从主观上让孩子认为你愿意和他做朋友,增加了沟通的陌生感和距离感。当孩子和父母成为朋友之后,父母和孩子之间的关系也会变得更加亲近。

3、不要一味的否定孩子,可以给孩子一些选择,并且鼓励孩子。如果家长一味的否定孩子,孩子就不愿意主动和家长沟通了,如果家长鼓励和肯定孩子的话,孩子也就愿意和家长更加亲近了

4、家长在与孩子沟通的过程中,家长要和孩子保持平等对话的沟通心态。有的家长用高高在上的姿态和孩子沟通,孩子就不敢和家长说真心话了,但是如果家长愿意和孩子平等对话的话,能够增强沟通的有效性。

以上是关于“家长如何和孩子沟通”的方法,一般和孩子应该用朋友方式沟通就可以了,希望对你有用吧!

香蕉怎么做好孩子爱吃

1、炸香蕉:

主料:香蕉150克、鸡蛋1个、面包糠100克。

辅料:食用油30毫升。

做法:

(1)一根香蕉切段,一个鸡蛋打散。

(2)将香蕉裹上鸡蛋液和面包糠。

(3)油锅烧热。

(4)放入香蕉,炸至金黄。

2、香蕉奶昔:

主料:香蕉200克、牛奶120克。

辅料:白砂糖5克、蜂蜜5克。

做法:

(1)香蕉扒皮切段,倒入破壁机。

(2)加入水淀粉,蜂蜜,牛奶,打成奶昔。

(3)倒入杯中。

3、香蕉松饼:

主料:鸡蛋、香蕉、奶粉、面粉。

辅料:芝麻酱。

做法:

(1)准备鸡蛋,香蕉,奶粉,面粉,芝麻酱。

(2)香蕉放入奶粉打成泥。

(3)鸡蛋和面粉一起搅拌成流动的面糊。

(4)锅内刷辅食油。

(5)煎至定型翻面,放芝麻酱。

吴佩慈生了几个孩子

1、吴佩慈生了三个孩子。

2、吴佩慈2014年离开演艺圈,决定和身价百亿的男友纪晓波共组家庭,两人至今虽尚未结婚,但已育有女儿小蕊蕊、儿子hans、hudson三个宝贝儿女。

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