小孩子拉肚子怎么办

饮食调理。一定不能禁食，要鼓励孩子适当进食，少量多餐。孩子拉肚子的时候，饮食一定要清淡，最好食用蔬菜粥，也可以煮点小米粥喝，对肠胃有益处，这期间给孩子吃东西可以喂米汤、胡萝卜熬汤等易消化的食物。水果可以蒸煮后再食用，吃水果蔬菜可以去火，尽量不要吃生冷的、零食和油炸食品，会加重病情。

加强护理。如果孩子拉稀的情况比较轻微，而且没有其他症状，那么基本上应该是着凉引起的，如果是着凉的话，家长一定要注意给孩子保暖，多给孩子穿点衣服，尤其睡觉的时候腹部盖一些东西，防止着凉，然后喝一点盐开水。还可用热水洗小脚丫，要反复的洗，保证每次最低半小时，一天可以重复多次。

合理用*。有的时候孩子拉肚子可能是轮状病毒引起的，家长不要使用抗生素，除非情况特别严重，建议家长不要随意给孩子服用抗生素，因为抗生素使用不当不仅不能治病，还会杀死肠道内正常菌群，破坏孩子体内微生态平衡，会继发二重感染。最好是按医嘱使用肠粘膜保护剂和微生态制剂来改善拉肚子的症状。

小孩子拉肚子怎么办

延伸阅读

如何跟青春期的孩子沟通

1、青春期儿童，实际上很多家长都觉得蛮头疼，就是儿童好像开始长大，开始不听话、反叛。实际上在心理学角度来看，这个时候儿童开始有自己的个性、有自己的想法，是一个成长的标志，证明儿童已经长大，开始慢慢向成人过渡。

2、所以其实这是一个好事，问题是这个过渡跟家长对他的期望有差别。所以不是压制儿童不让他成长，而是家长自己要成长，把自己高度拔高，那儿童就会跟家长一起升高，这样才可以达到效果。

3、对于怎么去拔高，实际上不同年龄家长有不同的角色。首先在1-2岁的时候，家长是幼儿的守护神，这个时候要关注到他的安全，吃喝拉撒睡基本东西需要保证好，保证其安全和成长。

4、3-6岁的时候，儿童需要玩伴，这个时候就要跟儿童玩，要让其跟父母有很好的亲子沟通，然后让他在玩中学习，去遵守规则。到小学阶段是6、7岁，然后到12岁左右，即青春期前，是家长做教练的过程，就是训练儿童自己去面对学习，让他学会自己去面对生活，然后学习各种技能。

5、到青春期以后，实际上家长的角色就升级到朋友，家长跟儿童的关系基本上是平等的，就像对待朋友一样去尊重他的决定，不能像小时候那样，要求他听话，要求他遵守什么规则，要求他按我的想法做，其实这不太可能。所以对于青春期少年来说，最关键是要升级父母的角色和升级父母的能力。

教孩子洗衣服步骤

1、整理衣物。手洗衣服可能不必分类衣物但洗前还是要整理一下，把全白和有色和深色衣物分开，精致的衣物或有特别脏的地方要分开洗。

2、准备好水。不同色的衣物需要不同温度，白色及淡色衣物需要热水，有色及深色的需要较凉的水，每次装水时可以调整不同温度。

3、加入清洁剂。倒入1或2匙(依照不同尺寸的盆子) 在温水中，手洗衣服用液体清洁剂最有效，因为它能快速溶解，用手混合清洁剂有助散开及发泡。

4、浸湿衣物。将脏衣物放入热水中。在冲掉前浸泡10-15分钟。

5、开始洗衣服。可用手及手臂混合衣物或用棍子搅拌，这两个方法都是借由转动衣物来让脏东西掉落。

（1）虽然不容易成功，若有老式洗衣板，可以用它来洗脏衣服。

（2）有些长的像马桶吸盘的洗衣工具可用，也可清除衣服上的脏东西。

6、清洗最脏的地区。有些衣物需要小心处理。譬如说袜子、内衣裤及脏的工作服需要额外清洗。这些衣服要用手沾些清洁剂搓揉。

7、冲洗第一次。把水中的肥皂及脏东西倒掉并将衣物倒入第二盆清水中。将衣服上的脏水尽可能冲洗掉。若衣物中还有很多清洁剂，再放入清水中冲一次。

8、除去多余的水。衣服若很湿是很难干的所以试着在晾干前除去多余的水，轻轻将水挤出不要用扭或拧的，这样才不会伤害衣物或使衣物变形；若不想用此方法除去多余的水，可以用干的毛巾包住衣物。

9、晾干衣物。将衣物翻过来避免被太阳晒坏(除了白色衣物)，然后挂在衣架上并用夹子固定住，依照外面的温度及湿度不同，要花1-2天才会完全干。

如何提高孩子观察力

1、要有好的观察方法。一般是由近而远，由简单到复杂，由局部而整体。让孩子观察就是要让孩子能看到实体和全部，同时也让他体验到实物或实体的生存环境。从这个角度看，去郊游、去动物园、公园都是具有教育意义的活动，这种活动最好每年有几次，内容也要有变化，如这次是去采集开花的植物，下次就去捞拼料、捉泥鳅等。

2、要培养孩子观察的兴趣。不论干什么事，如果没有兴趣是不行的。星期天，你可以带孩子去花市，让孩子挑选一盆他喜爱的花买回来，让孩子来照顾它，让孩子观察花的成长、出蓄和开放。你也可以从郊外带回几只萤火虫，孩子一定会问，“爸爸，萤火虫为什么会发光呢？”你可以给他解释道理，并带他去捉萤火虫，孩子天生喜爱动物花草，你可从这里开始培养他爱观察的兴趣。

3、教孩子回忆口述观察到的事物现象。一般来说，只看看、说说，与用笔记录下来，效果是不大一样的。不过，这时孩子不会识多少宇，你可以让他对你说，让他回忆观察到的情形，你帮他记录下来，这也是很有意义的。与此同时，注意让孩子各方面知识都得到发展。见多识广，孩子的视野开阔了，对同一种现象，就能说出许多许多来。知识的融会贯通，能互相促进、提高。

4、要让孩子把观察力和计测力、观察力和想象力、观察力和造型力结合起来，以促进观察力的发展。例如，你可以种一株牵牛花，让孩子看着花的发芽、长大，在小竹竿上傲些尺度的标志，插在花盆里，盘牵牛花每天的生长，让孩子绘出图表，做下记录。也可以用石块、树枝、泥、贝壳等让孩子制造些自己想做的东西，发挥孩子自己的想象能力和造型能力，使孩子的观察逐渐教锐起来。

孩子小的时候，一般容易注意事物的不同点，而忽略了共同点，这就需要你在一旁提醒，教他观察要精力集中、留心细节、区别假象、排除错觉、把握本质等基本知识，以后就可以让孩子看到过实体后给你述出所看到的一切。