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如何解决初中孩子学习不主动问题

时间:2023-05-03 19:30:15 浏览:11

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1、与孩子对待学习的认识和态度有关,要和孩子谈心,转变对学习态度;

2、动机不足的原因是与孩子的兴趣有关,他可能某些科目喜欢就用功,不喜欢就不用功;

3、动机不足的原因可能与孩子的意志力和自信心有关,学习就是要克服困难,如果缺乏直面困难的勇气和信心,可能同意退却;

4、如果孩子在同学中不能出在优势地位,没有优越感,可能就更加缺乏动力,作为家长要善于了解孩子的动机不足的原因,结合孩子的特点激发学习动机;

5、帮助孩子把学习结果归因于策略方法,那么孩子就会寻求合适的方法策略,建立良好的学习习惯如果学习不好,尽量不要说孩子不用功,而是说孩子可能没有找到合适的方法和策略,要把他的关注点引导寻找更好的方法和策略上来;

6、要与孩子建立良好的亲子关系,理解孩子,尊重孩子,初中孩子的独立自主意识增强,需要理解和尊重。不要只关心成绩,还要关心初中孩子青春期心理是否健康。

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卫嬿婉的十五阿哥永琰是太子,也就是后来的嘉庆皇帝。其实永琰资质平庸,虽然说不上哪里好,但也说不上不好,总之乾隆虽对他不满意,但后期存活下来的皇子乾隆都不满意,所以干脆选了一个听话的永琰。

孩子学习缺少自信心怎么办

1、首先是家长要学会放手。只有家长放开手,让孩子自己去经历,自己去尝试,自己去探索,在这个过程中,让孩子慢慢体会自己到对人对事有掌控感,他的自信心才会慢慢树立起来。就像孩子学走路一样,家长松开手,孩子才能真正学会走路。

2、放手是第一步,最关键的还是家长要帮助孩子,在孩子尝试的过程中,鼓励他,让他体会到成就感。有成就感,他才会真正认识到“我能行”,才能逐渐的培养出自信心。

3、鼓励孩子获得成就感,可以先从外表着手。帮助孩子着装整洁得体,说话声音洪亮,走路昂首挺胸,从外在的改变,慢慢推动内在改变,并与内在改变相辅相成,共同积蓄孩子内心的力量。内心力量强大了,孩子的眼神会变得更坚定,语言会更铿锵。

4、鼓励孩子获得成就感,家长需要帮助孩子适当调整目标。把大目标分成小目标,长远目标分成短期目标,目标的设定是让孩子跳一跳就能够得到,让孩子更容易体会成功的喜悦,从而获得成就感,不断增强自信心。

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