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1.歌词:我在路边捡了一个便士,递给警察叔叔。大叔接过钱,对我点点头。我高兴地说:再见,叔叔。
2.创作背景:20世纪50年代,潘振声响应党的号召,选择去宁夏当老师。在宁夏,孩子们可爱的笑脸经常出现在他的脑海里。孩子们排队回家的时候,看到了在学校门口维持秩序的警察叔叔,他经常走出十几米,时不时地喊一声“再见,叔叔”。孩子发现的铅笔、橡皮、硬币等物品会交给老师。他桌子上那个有别针的小盒子里,经常放满了孩子交来的找不到的东西。这一幕经常萦绕在潘振声的心头,一时间,他萌生了为孩子写歌的想法。1964年的一天,中国国家广播电台的《小喇叭》节目组请潘振声写一首赞美“好孩子”的歌。潘振声收到草稿信后,很快就想到了那些温馨的场景。这时,硬币在社会上大流通。他写了首歌《一分钱》,想着孩子缺钱,回家和警察叔叔说再见。
黄帝颂歌词 歌曲黄帝颂歌词
1.抒情诗
天,地,黄,东方黎明
华夏炎黄,文明始祖
代代相传
中国中原故里
和平的世界郭云兴昌
和谐、平民、和平与福祉
新郑以崇高的敬仰崇拜祖先
同根同源龙的荣耀
风在云里飞扬,我的土地,我的心和我的幸福
和谐无处不在。我想,梦想,向往
风在云里飞扬,我的土地,我的心和我的幸福
和谐无处不在。我想,梦想,向往
愿九州平安无边
天气好,各行各业繁荣昌盛
保护中国史圣运昌
保护你的孩子和孙辈获得永恒的荣耀
风在云里飞扬,我的土地,我的心和我的幸福
和谐无处不在。我想,梦想,向往
风在云里飞扬,我的土地,我的心和我的幸福
和谐无处不在。我想,梦想,向往
2.《黄帝颂》是为河南新郑黄帝故里农历三日祭祖仪式而创作的歌曲。是中原的文明,是广大中华民族的文明,是全世界中华民族的文明。1.抒情诗
天,地,黄,东方黎明
华夏炎黄,文明始祖
代代相传
中国中原故里
和平的世界郭云兴昌
和谐、平民、和平与福祉
新郑以崇高的敬仰崇拜祖先
同根同源龙的荣耀
风在云里飞扬,我的土地,我的心和我的幸福
和谐无处不在。我想,梦想,向往
风在云里飞扬,我的土地,我的心和我的幸福
和谐无处不在。我想,梦想,向往
愿九州平安无边
天气好,各行各业繁荣昌盛
保护中国史圣运昌
保护你的孩子和孙辈获得永恒的荣耀
风在云里飞扬,我的土地,我的心和我的幸福
和谐无处不在。我想,梦想,向往
风在云里飞扬,我的土地,我的心和我的幸福
和谐无处不在。我想,梦想,向往
2.《黄帝颂》是为河南新郑黄帝故里农历三日祭祖仪式而创作的歌曲。是中原的文明,是广大中华民族的文明,是全世界中华民族的文明。
时光还在不停流淌歌名叫什么 时光还在不停流淌出自什么歌曲
1.时间还在从歌里流淌:《默场》。
2.歌词:
世界上的一切都变得没有我想象的那么美好了
好胜心也让人感觉浑身疲惫
人们和莫莫之间的隔阂是无法忍受的
我觉得我是世界上唯一剩下的人
在一个雨夜,我悄悄地走向黑暗的小巷
浅薄的悲伤逐渐增加,安全感越来越缺乏
过去的画面和香味再也找不到了
外观也变了
迷失在路途遥远的方向(感受不到未来)
看看你身边的人都已经飘散了(你已经飘散了)
我从未忘记过去的记忆
但是你的脸越来越模糊了。
时间还在流动
几年转眼就过去了
青春之路
蜿蜒崎岖
让我们知道很多
一旦梦想停留在过去
过去被砍的,现在被砍了一个又一个
多年以后
谁记得?
那些年错过的宝藏
迷失在路途遥远的方向(感受不到未来)
看看你身边的人都已经飘散了(你已经飘散了)
我从未忘记过去的记忆
但是你的脸越来越模糊了。
时间还在流动
几年转眼就过去了
青春之路
蜿蜒崎岖
让我们知道很多
一旦梦想停留在过去
过去被砍的,现在被砍了一个又一个
多年以后
谁记得?
那些年错过的宝藏
夜莺的歌声课文原文 夜莺的歌声文章
1.《夜莺的歌声》:战斗刚结束,一小队德国士兵进了村子。这条大道两旁是破碎的黑色瓷砖。在空荡荡的花园里,烧焦的树悲伤地弯着腰。夜莺的歌声打破了夏天的寂静。歌曲停了一会儿,然后以一种新的能量开始演唱。士兵和军官们仔细听着,开始观察周围的灌木丛和路边悬挂的桦树树枝。他们发现一个孩子耷拉着两条腿坐在河边。他一丝不挂,穿着一件和树叶一样颜色的绿色外套,手里拿着一块木头,他不知道该剥什么。
2.“你好。你来!”警官给孩子打了电话。孩子赶紧把刀放进口袋,抖了抖衣服上的木屑,走到军官面前。“嘿(no),让我看看!”军官说。孩子从嘴里拿出一个小玩意,递给他,用幸福的蓝眼睛看着他。这是一个桦树皮制成的哨子。“真巧!孩子们,你们做得很巧妙。”军官点了点头。突然,他阴沉的脸上闪过一丝冷笑。“谁教你这样吹口哨的?”“我自己学的。我也会学布谷鸟叫。”
3.这孩子学会了几声布谷鸟叫。然后他把口哨放进嘴里,吹了起来。“村里就你一个人?”军官继续质问他。“我怎么能一个人待着呢?这里有麻雀,乌鸦,猫头鹰,而且很多。我是唯一的夜莺!”“你这个坏蛋!”军官打断了孩子的话,“我问这里有没有人。”“人?战争开始时这里没有人。”孩子不慌不忙地回答:“火一烧起来,村子就着火了。所有人都大喊:‘野兽来了,野兽来了’——他们都跑了。”“傻事!”军官想了想,轻蔑地笑了笑。“好的,你知道去苏蒙塔斯村的路吗?那大概是村子的名字吧?”
4.“你怎么会不知道!”孩子自信地回答:“我和叔叔经常去磨坊的大坝上钓鱼。那里的狗鱼可凶了,能吃小鹅!”“好的,好的,带我们去。如果你带路正确,我就给你这个小东西。”警官说着指了指他的打火机。“如果你带我们去别的地方,我会拧断你的头。你明白吗?”队伍出发了,行军灶打头,后面跟着孩子和军官,两个人并肩走着。孩子们有时像夜莺一样唱歌,有时像杜鹃一样,摆动着胳膊撞在路边的树枝上,有时弯腰捡起视锥,用脚把它们踢起来。他似乎已经完全忘记了身边的军官。
5.森林越来越密集。蜿蜒的小路穿过茂密的白桦林,穿过杂草丛生的空地,爬上布满古松的小山。“这里有游击队吗?”军官突然问道。“你说的是一种蘑菇(m) (g)?不,我们这里没有这个蘑菇。只有红蘑菇、白蘑菇和洋蘑菇。”孩子回答。军官觉得从孩子嘴里问不出什么,就不再问了。在树林深处,有几个游击队拿着冲锋枪埋伏在树旁。他们透过树枝往外看,可以看到蜿蜒的小路。他们时不时说几句简单的话,小心翼翼地摊开树枝,专注地盯着远方。
6.“你听到了吗?”一个游击队员突然说道。他挺直了腰,仿佛有鸟儿的叫声,透过树叶的沙沙声隐约传来。他靠着头,仔细听着哭声。“夜莺!”“你没听错吧?”另一个游击队员说。他紧张起来,仔细听着,但什么也听不见。他从大树桩下拿出四颗手榴弹放在面前,以防万一。“这次你听到了吗?”夜莺的歌声越来越大。第一个听到夜莺叫声的人静静地站着,好像被钉在了那里。他注意数着鸟儿的叫声:“一、二、三、四……”他一边数数,一边用手敲打拍子。夜莺的叫声停止了。“三十二鬼……”那人说。只有游击队知道这只鸟的意思。然后来了两只杜鹃。“两挺机枪。”他补充道。“我能处理!”一名手持冲锋枪的大胡子男子说道。他割断了挂在腰间的子弹袋。
8.“应该处理!”那个听鸟叫的人回答说:“斯切潘叔叔和我把它们放过去,你点火的时候我们在后面加油。如果我们出了什么事,别忘了小夜莺……”几分钟后,德国士兵出现在松林后面。夜莺依旧兴致勃勃地歌唱着,但对于躲在寂静森林里的人们来说,这歌声并没有什么新的意义。德国士兵走到空心森林时,突然从松树林里发出一声口哨,像回声一样回答了孩子。孩子突然停下来,转身消失在树林里。
9.枪声打破了森林中的寂静。警官还没来得及抓起枪,就滚到了路边的尘土中。被冲锋枪打伤的德国士兵一个个倒下。树林里充满了呻吟声、叫喊声和断断续续的口令。第二天,在被烧毁的村庄的墙边,小路分叉的地方,孩子穿着绿色的外套坐在原来的河岸上剪东西,不时回头看看通往村庄的道路,仿佛在等人。
夜莺的歌声从孩子口中飞出。这首歌,即使是那些习惯了鸟鸣的人,也分不清和真正夜莺的区别。
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