最后一头战象读后感-亲子教育

1.这篇文章，《最后一头战象》，主要讲的是抗日战争中幸存下来的最后一只战象的故事。他知道自己的有生之年到了，便重新套上象鞍，来到罗达河边缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬战友的“百象墓”旁挖了一个坑，庄严地安葬了自己。我觉得嘎羧基是个很有感情的战象。他死后，没有去祖先留下的大象冢，而是执着地去白象冢和一起流过血的战友们合葬，可见他是多么的深情。

2.高尚的品格真的令人钦佩。我很喜欢这本动物小说。里面有各种感人的故事。希望你能认真看完。

最后一头战象读后感

扩展阅读

拔苗助长读后感拔苗助长原文及解释

1.拔苗助长读后感：

今天从我妈手机里读到一个中国传统故事《拔苗助长》。这个故事我看了两遍。意思是一个农民看着自己田里的秧苗一天天长大，很开心。但是长得太慢，让他很郁闷。他迫不及待地想明天收获他的幼苗。他终于想出了一个让秧苗快速长大的办法，就是农民把秧苗拔起，让秧苗长高了很多，但是第二天秧苗都死了。

他的意思是说，幼苗应该一天一天地生长，它们不应该从土壤中生长出来，违背其自然生长规律，否则最终会得不偿失。现实中有很多鼓励年轻人的例子，就像我们的孩子在幼儿园要学很多东西，让我们失去了快乐的童年，失去了更多的学习兴趣。我们的孩子非但没有长大，反而弊大于利。

2.拔苗助长原文及说明：

“拔苗助长”的意思是比喻违背事物发展的客观规律，急于求成，但却是坏事。

【出自】战国时期孟子《孟子公孙丑上》:“宋朝的人因为齐敏的幼苗没有长大而白回来，说他们说：‘今天生病了，帮助幼苗长大。’而他的儿子倾向于看它，苗会死。"

宋国有个人怀疑他种的苗总是不高，就去田里一棵一棵的用手养。他徒劳地回到家，对家人说：“我今天病了，但我终于让幼苗立刻长高了。”他儿子急忙去看，秧苗都死了。

没头脑和不高兴读后感没头脑和不高兴读后感是什么

1.书中有两个主角，一个是“没脑子”，一个是“不开心”。“没脑子”不是没脑子，就是做事马马虎虎，经常出错。“不开心”并不总是不开心，而是太固执，不愿意和别人合作。

2.看完这本书，我明白了一个道理：好的习惯要从小培养，从小做起，不然长大后很多东西都会迷失在习惯和细节中，所以我要向他学习，努力学习，注重细节，养成好习惯，永远不要变成那样。

朝花夕拾琐记读后感读朝花夕拾琐记有感

1.《琐记》是鲁迅的一篇杂文，《朝花夕拾》中的第八篇。《琐记》-鲁迅在这篇文章里主要回忆了离开绍兴到南京求学，追求新知识的过程。描述了当时江南水师学堂和矿铁学堂的生活和学习，批判洋务学堂的“雾霾”。作者描写了第一次接触进化论的兴奋和冲破封建枷锁阅读《天演论》的场景，表现出强烈的求实欲望。第九段说市里唯一一所中西合璧的学校也成了“众矢之的”。这也说明旧的封建思想根深蒂固，人们并不理解和认同新的思想。

2.印象最深的是作者在霹雳学校的时候，校长给了一个《华盛顿论》的称号，语文老师不知道华盛顿是谁。说明封建社会思想很旧，不接受也不排斥新思想。

3.鲁迅生活的年代，刚好赶上百日维新，但是很多老一辈的人都不支持。国家开放的原因之一是文化孤立，鲁迅先生非常独立，主张学习新文化。既然有了好的学习条件，就要好好学习新的文化和知识，将来报恩报恩，报效祖国。