彼得潘读后感-亲子教育

除了一个孩子，所有的孩子都会长大。那个人是彼得潘。小飞侠永远是一个贪玩的孩子，永远开心的笑着，无忧无虑的飞着。在无忧岛，他与海盗决斗，卸下别人的一只胳膊。和其他没有家庭的孤儿一起玩，做他们的领袖。在真实的城市里，他每晚都听温蒂讲灰姑娘、睡美人、白雪公主的故事。

2.他可以为所欲为，但太自由意味着孤独。他伤心地哭了，因为他的影子没有跟着他。只有童话能安慰他，只有温迪能安慰他。但是他没有父母，没有感情，所以不能长大。彼得潘的身份注定了温迪和孤儿要离开他。他们必须在现实世界中成长。而他必须独自飞翔，在无忧无虑的世界里飞翔，永远做个孩子。

小飞侠，小飞侠，有很多其他孩子没有经历过的快乐，但有一种快乐是他永远不会错过的。人不想长大的时候。我觉得成年人的世界有太多的烦恼，太多关于金钱、权力、地位、名誉甚至感情的纷争。感觉独生子女的世界是最干净最简单的，只要心里觉得开心，其他的就不用想了。想象一下打海盗，探索森林，和朋友一直玩，不回家。

4.但是，有得有失。不长大的孩子，在逃避大人的烦恼和责任的同时，也错过了长大后的快乐和情感的体验。错过了很多人生经历，就失去了对世界的理解，失去了对自己的理解，失去了成熟的心智。

5.生活不可能像童话世界或者童年那么简单。没有人能像小飞侠一样永远成长。但是当我们长大后，我们可以保持一颗童心，保持对世界的好奇心，探索未来。不要失去被感动的能力，也不要失去对生活的满足感。天天看天看花看树；享受每一顿饭，每一次休息；在复杂的生活中寻找乐趣；在获得接触的同时关心他人；不时对自己微笑。单纯的幸福是最幸福的。虽然我们每天都要面对一个复杂的世界，但每个人心里都有一个无忧岛。安静的时候，飞回无忧岛呆一会儿。一个人在无忧岛飞一段时间。

彼得潘读后感

扩展阅读

怎样才能写好读后感写好读后感方法简述

1、格式和写法。

写读后感通常有三种方式：一种是将内容提纲缩写，一种是写读后感，另一种是提取好的句子和段落以及读后感的基本格式。标题可以是《读后感》，也可以是《读有感》。

2.选择自己感觉最深的去写，这是读完写好的关键。

3.与现实保持密切联系很重要。

4.要处理好“读”与“感”的关系，讨论、叙述、抒情相结合。

会走路的小房子读后感关于会走路的小房子的读后感

树林里，有一个小房子，脾气很大。它和很多邻居吵架。它深入树林，但许多动物想住在这所房子里。但是，小房子给大家考了一次，动物们都没给出来。它拒绝了动物的请求。然而，当小辫子和小筋斗发生时，小房子毫不犹豫地接受了他们的请求。因为小房子又脏又破，两个孩子把小房子打扫干净了。

有一天，他很不高兴，就去麦田附近找稻草人。稻草人会因为各种原因给小辫子打气。过了一会儿，下雨了，小辫子和小坏蛋穿着雨衣出去找稻草人。他们发现稻草人根本没有衣服，于是给稻草人穿上了黑色的衣服。小辫子里有个小蜡人，小筋斗里有个小铜人。

有一天，小乔边和小头一起去滚铁环，小童根本滚不起，小娃子就笑他。森林里的动物特别害怕绿毛怪，因为它们认为绿毛怪会吃人。其实绿毛怪一点也不可怕。他是一只背上有很多草的乌龟，绿毛怪会帮助很多动物。树林里有一只有趣的鸭子。到了旱冰场，大脚鸭勇敢地穿上旱冰鞋，进了旱冰场。当他进来时，他被嘲笑了。但是过了一段时间，大脚鸭越来越熟练了。他去皮鞋店买了一双皮鞋。他站在舞台上慷慨地演奏。

在这本书里，我学到了一句名言：台上一分钟，台下十年。

水浒传读后感400字看完水浒传感受

1.《水浒传》，以农民斗争宋江起义为线索，艺术地再现了中国古代政府强迫人民反抗的悲惨画面，揭露了封建社会尖锐的阶级矛盾，同时向我们展示了宋代的政治文化、民俗风情等社会景观，成功地塑造了宋江、林冲、鲁、jy、等一大批鲜活的梁山英雄，是一个艺术成就极高的英雄传奇。

2.看了《水浒传》，深深觉得正义感强的人就是精神高尚的人。古往今来，有多少英雄为义献出了生命。他们冒着生命危险追求正义和真理。因为强烈的正义感清楚地告诉他们什么是不应该做的，什么是值得用生命去争取的。一个没有正义感的人是不会明白这一点的。

3.在以后的生活中，我会明辨是非，积极主持正义，在做好事的同时尽力劝阻别人的不良行为，努力让自己成为一个高尚的人！

4.评论：这是《水浒传》的一种读后感。作者简明扼要地总结了故事，并在引用的基础上明确地提出了自己的观点。“我要明辨是非，积极主持正义，在做好事的同时尽量劝阻别人的不良行为。".全文语言流畅、自然、生动，是很好的练习。