时间：2023-05-19 19:20:01 浏览：75
(一)树立正确的办园目标
办幼儿园的目标是幼儿园工作的纲领。树立正确的办园目标，首先要明白什么是素质，什么是素质教育。质量是指人们通过环境影响和教育培训获得的稳定、长期的基本素质结构。包括人的思想、知识、身体和心理素质。素质教育是旨在全面提高公民的思想、道德、科学、文化、身体、心理和劳动技能，培养他们的能力和发展他们的个性的基础教育。
素质教育有三个主要特点：一是面向全民；第二，要全面发展；第三，创新。根据素质教育的特点，结合幼儿园的实际情况，确定幼儿园的办学目标，让幼儿园成为启蒙、创新、培养兴趣的天堂；教育教学改革实验园。办学目标明确，为幼儿园工作、儿童发展、教师教育教学、领导管理指明了方向。
(二)转变观念，达成共识是推进幼儿园实施素质教育的前提
国家教委副主任柳斌指出：“对于基础教育来说，走向素质教育是一项重大政策”。实施素质教育的首要任务是改变传统的教育观念，树立正确的儿童观。
1.儿童视角。
教育孩子，从领导到老师，首先要树立孩子是“人”的观念，学会认识孩子，尊重孩子，做孩子的朋友。尊重孩子的人格尊严和人格差异，相信孩子有很大的发展潜力。孩子虽然小，但也有丰富的情感，是真正的人。
2.教育理念。
在教育过程中，儿童是我们活动的主体和主角。在教育孩子的过程中，教师应该认识到，孩子的教育不等于孩子的jln教育，孩子的发展需要社会、家庭和幼儿园的力量。传统的课程观包括语言、计算、音乐、美术、常识、体育六个科目，而现代的课程观不仅包括六个科目、五个领域，还包括影响儿童发展的所有因素(智力和非智力因素、情感需求、人格发展等)。).1.可以算是一门课程。在实施课程教学活动时，应关注儿童的发展，而不是过程中的结果。只有树立全面的课程理念，才能培养出各类人才。
3.人才观。
传统的人才观认为，讲师、学者、研究生、博士是人才，普通工人是平庸之辈。狭隘的人才观使我们传统的幼儿园教育旨在培养少数精英，服务少数人。一个幼儿园，一个小学，一个中学，一个大学，一切都只是为了考试，上大学进小学要考什么知识，教学重点是什么。重教轻护，重课轻游戏，忽视了幼儿园是一个保护与教学相结合的教育机构。游戏是幼儿园的基本活动。现代人才观认为，学者、博士、研究生都是人才，在各行各业发挥重要作用的大量劳动者都是人才。每个人都有不同的性格、特点和特长，发挥自己的特长才是真正的用才。每个孩子都是一棵即将成长的树。树各有不同：各有各的特长和优点。关键是看我们的庄稼人如何发挥自己的特长，让自己成为人才。这就是我们教育的终极目标：面向整体，全面发展，因材施教。
(三)教师的整体素质，是实施素质教育的关键，是儿童全面发展的前提
经国务院批准的《面向21世纪教育振兴行动计划》跨世纪园区t-e流程已全面启动。教师是教育改革和发展的关键，教师是实施素质教育的关键。全面提高教师专业素质
3.勇于创新，大胆改革，加强教育教学管理。坚持因材施教，全面发展，共同提高。创造适合每个孩子的教育，促进每个孩子在原有水平上提高。通过教育活动的创新和发展，教师需要在以下几个方面得到充分发展：
(1)教师教育观念的转变：体现尊重儿童、鼓励为主、赏识教育为主的教育思想。
(2)对所有孩子。注重教育教学的综合性。
(3)运用多种教学方法组织教学活动。
(4)多方面选择教学内容，善于发现生活中的美。
(5)在活动中渗透德育内容，培养孩子的良好素质。
4.建立一个创造的世界。
5.打破传统形式的游戏活动，将保育融入游戏。
家长如何正确教育孩子 教育孩子的正确方法
1.父母应该为孩子树立一个正确的榜样。父母在日常生活中要时刻注意自己的言行。孩子最喜欢模仿父母。父母是原件，孩子是复印件。父母对孩子的影响最深远。所以父母在任何方面都要给孩子树立正确的榜样。
2.父母应该为孩子创造一个良好的生活和学习环境。父母应该创造一个和谐的生活环境，和谐的家庭关系和有序的家庭生活秩序，这可以帮助孩子培养良好的情绪，有利于他们的身心健康。
3.让孩子养成良好的生活习惯。根据孩子的年龄特点，让孩子尽可能做好自己的事情。让孩子帮父母做一些力所能及的家务，让孩子懂得付出和分享。
4.孩子犯了错，家长要以劝导教育为主。如果孩子犯了错误，父母千万不要使用武力，否则可能会产生相反的效果。让孩子真正从心底认识到错误，并愿意改正。
5.父母应该注意孩子的体育锻炼。父母应该经常带孩子出去跑步，或者带孩子进行一些有意义的户外活动，这样一方面可以增强体质，另一方面可以多和其他同龄孩子接触，从而养成活泼开朗的性格。
6.父母应该从多方面培养孩子的兴趣。家长要有意识地培养孩子的阅读、听音乐、写书法、踢足球等爱好，引导孩子增长见识，开阔眼界。
教育孩子的十大方法 家长如何正确教育孩子
1.树立榜样
举例教学比文字教学更重要。父母首先要注重自身修养，树立自己的微信。一个不爱学习只关心吃喝玩乐的家长，一个无知的家长，一个品行不良、行为粗俗、自私自利、不尊重老人的家长，是不会培养出好孩子的。
榜样是通过他人良好的思想和行为来影响和教育孩子的重要方式。如同学、邻居、老师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是孩子学习模仿的对象。无论父母的言行是错是对，对孩子的影响都是深远的。所以，父母在日常生活中要时刻检查自己的言行。
2.环境熏陶
孩子要学会有一个好的小环境，不求高端，但求氛围。学生学习时，应避免不必要的家庭聊天、朋友聚会等。并尽力容忍缺点。用放大镜看孩子，知道世界上没有完美的孩子，即使完美的孩子也有自己的缺点。父母对孩子无条件的信任是与孩子沟通的重要基础。
父母应该有意识地创造一个良好的生活环境来感染和养育孩子。家庭是孩子生活的主要场所。父母应该组织好自己的生活，处理好成员之间的关系，坚持以正确的道德行为为准则，形成团结和谐的家庭氛围，建立有序的生活秩序，培养孩子的良好情绪。
3.批评和惩罚
批评和惩罚是对孩子不良思想和行为的否定，而后者是对严重不良思想和行为的教育手段。在批评和惩罚时，首先要充分了解情况，掌握不良思想和行为的具体情况和严重程度。批评是从错误的现实出发，指出危害和思想根源，否定他们的思想和行为，使他们感到羞耻和痛苦，从而产生改正错误的动力。批评的时候，不要冷嘲热讽，嘲讽，谩骂。惩罚主要是剥夺一定的权利，不是体罚，不是侮辱人格，破坏身心。
4.引导生活秩序的安排
良好的生活秩序是培养孩子良好习惯的有效途径。引导孩子安排好自己的日常生活，布置好自己的生活环境，教孩子学习，利用好自己的时间，让自己井然有序。要让孩子自己安排，家长可以指点。
5.说服教育
说服教育的具体方法是：一、谈话，家长根据孩子的思想实际，陈述事实和理由，让孩子明白一定的道理；谈话应该有针对性，灵活，友好，而不是居高临下的谴责或讽刺。第二种是讨论，家长和孩子一起讨论。讨论的时候要尊重孩子，耐心听取孩子的意见，有不正确的意见，有耐心推理，让孩子明辨是非。父母应该承认自己的观点不正确。
6.实际锻炼
实际锻炼的内容相当广泛，比如适应周围环境、锻炼身体、照顾自己、做家务、独立工作、文明礼貌、社交等等。开展实践锻炼，首先要让孩子明确目的(为什么)，提出具体要求(怎么做)，鼓励孩子克服困难，坚持下去。锻炼内容要适合孩子的年龄特点和性格特点，从他们的实际能力出发，给的任务和要求一定要合适。应该允许孩子在实践中犯错误，不要要求太高。父母不应该因为害怕孩子吃苦而停止锻炼。
7.表扬和奖励
适当的表扬是父母与孩子沟通的兴奋剂和润滑剂。父母对孩子的理解、欣赏、表扬和鼓励，会增强孩子的自尊心和自信心。记住：表扬和鼓励让孩子进步，批评和抱怨让孩子落后。
表扬和奖励是对孩子的思想和行为给予肯定和表扬。通过肯定和表扬，我们可以增强孩子的进取精神和荣誉感，努力奋斗
引导孩子阅读书籍、报纸、杂志，从中汲取有益的精神营养。家长要掌握孩子读书的内容，和孩子讨论，引导孩子增长见识，开阔眼界，被孩子的精神陶冶。
9.使用家庭电视
电视进入家庭，孩子可以从看电视中获得很多知识，应该充分利用。但是要小心：你不能没有选择，不要拖太久。看完电视，最好和孩子聊聊天，讨论一下电视内容。
10.带领孩子接触社会
带领孩子去公园、景点、商店、工厂、农村，或者拜访同学、亲戚、朋友，进行社会交往，开阔眼界，接触社会，认识社会。
宝宝会去打人怎么教育 教育方法介绍
1.让孩子“关起门来思考”:用温和的语气，但态度要坚定，让他穿过一间空房去反思。虽然有些孩子对此毫不关心，但这种方式的效果很大。跟他讲道理，告诉他如果他行为不端会怎么样。如果他发脾气，可以数到三，计数后的结果通常会告诉他(就是关起门来思考)。他也有这个概念。数的时候停不下来，更别说犹豫了。孩子们可以看看他们的话，看看你是否真的生气了。最好不要看他。连续数到三，往往数到第二就改正。
2.让孩子听话懂事不是一天的事。而且，太听话的孩子是不够的。最重要的是尊重孩子，让孩子有自由成长的空间，满足孩子的求知欲和好奇心。孩子无理取闹的时候，一定要冷静下来，不要屈服，先不要跟他讲道德，冷眼待他几分钟，适时给他一步。父母不仅要让孩子感到安全和被爱，还要让他们明白规则是不能打破的。
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