东野圭吾恶意读后感-亲子教育

“你辛辛苦苦想出来的计划，就是摧毁他辛辛苦苦建立起来的一切。而杀人只是这个计划的一小部分。就算被抓了也不怕。就算把生命中剩下的东西赌上，也要贬低对方的人格。这是什么心态？”

“你心里有恶意。这仇恨如此之深，你无法解释。是它导致了这种情况。”

我刚刚读完东野圭吾的书《恶意》，我还没有完全平静下来，这不仅是因为作者本身的魅力，也是因为我的班主任生涯，这让我的思想更加复杂。

如果你想深刻感受这本书的魅力，你必须了解他的作者东野圭吾。他是一个有故事、努力、有才华的人。关于他，一页不够。这里我想介绍两点：第一，东野圭吾成为职业作家之前的大致经历。1958年出生于日本大阪，他的家人经营着一家出售手表、眼镜、贵金属和其他配件的小店。1981年毕业于大阪府大学电机工程系。毕业后在日本电装公司成立技术工程师，写小说奖。1986年，他辞职去东京成为一名职业作家；第二，东野圭吾的创作过程。早期作品以案例推理为主，重点是秘密解密和逻辑推理，以及模仿。中期作品不再拘泥于杀人犯和手法，而是注重犯罪动机的偶然，也就意味着神秘在于社会现实。这一时期具有“新社会派”的特征，一方面关注社会和人性，另一方面在叙事技巧上不断创新，采用双线平行交叉的结构。后期作品强调现实主义和技巧，营造出“现实的案例派”，故事中心逐渐转移，淡化了神秘和凶手身份，聚焦于“犯罪动机”的悬疑，渗透着对社会和人性的深刻解剖和思考。

《恶意》是东野圭吾后期的代表作，堪称巅峰之作。这本书讲述了畅销书作家日高邦延出国前一天晚上在家中被杀的故事。这起命案的发现者是作家的新婚妻子，也是作家的老朋友野口秀。野口秀的前同事，现为警察的kaga，经过一系列分析、推理、现场证据和口供，确认自己是凶手，但不清楚犯罪动机。经过对被害人和凶手过去的彻查，犯罪动机已经浮出水面，一切都源于那种看似简单却令人心寒的“我就是看到他不开心”的仇恨。

说到这里，我忍不住想复述一下原文中在揭开犯罪动机之前卡加的供词。“我想起了十年前我亲身经历的事情。你还记得毕业后，我们班的孩子刺伤了一直欺负他的同学吗？当时的霸凌主谋曾经说过这样一句经典的台词：‘我就是不喜欢他’。这个犯罪动机是整本书的重点和终点。这本书之所以经典，不仅在于它对动机的悬念，还在于它对是否必须有一个被所有人认可的动机的拷问，更在于它对这个看似未被认可的动机深藏在相当一部分人心中的社会事实的无情揭露。

诚然，这本书里有很多激动人心的原因，引起了很多感触。因为职业关系，最深的感受也是和其他读者不同的是对非口秀作案动机的理解。我09年大学毕业，上班以来在一个住宿班当了将近十年的班主任。大多数人对野口修的犯罪动机感到不可思议，甚至可笑，但我坚信这种深深的恶意的存在，深深理解罪犯的心路历程，这真的是现实生活中可能出现的彻头彻尾的事实。nonoguchi培养这种心态不是一天的事。通过调查他们的过去，他发现没有理由让狂野的怨恨越来越高。在野外被欺负的时候，他主动站出来解围。然而，安德招致了深深的怨恨。他恨自己在校园暴力面前可以卑微，嫉妒自己率先成为作家。他恨自己在获得成功之前就已经患了癌症，不想带着这种仇恨死去。所以，也许，除了对别人的羡慕和仇恨，对日光的仇恨也源于对自己言行的根深蒂固的仇恨。其实只要从事班主任工作的同志用心，就会对这个动机有深入透彻的了解。

《恶意》让我对班主任工作的意义和责任有了更深的认识，坚定了“用心去爱每一个学生，成为他们高尚的人”的信念。我为能从事这个职业并做好工作而自豪，更确信“教书是太阳底下最辉煌的职业”。教书育人远高于传授科学知识本身。无论何时，我都会始终坚持这个理念：用班主任敏锐的眼光和视角去发现学生的心理问题，用高尚的品格和科学的方法去引导和疏导，用无尽的耐心和爱心去照亮每一个学生的内心，让他们的心态变得积极向上，让他们在阳光下活得更加阳光、更加舒适、更加健康！

东野圭吾恶意读后感

扩展阅读

鲁宾逊漂流记读后感读后感讲解

1.这个《鲁滨逊漂流记》的作者是被称为“小说之父”的丹尼尔笛福。主要来说，主人公鲁滨逊为了完成航海的梦想，偷偷离家，怀着周游世界的崇高志向，横渡大西洋和太平洋。最后，船经历了惊心动魄的危险，罗宾逊是唯一奇迹般生还的人。鲁滨逊找到了一个荒岛，在那里他顽强地生活了28年。从一开始，他只能烤一些动物来烤自己的面包，从住在野外到自己盖房子。变化真大！

2.为什么鲁滨逊在这二十八年里顽强地活了下来？我觉得是他对生活的坚持。在这样一个无人居住的小岛上，他从未放弃自己的生命，而是活得更加坚定。

3.看完这本小说，我想起了自己的生活和学习。在学习中，我不敢克服任何困难，总是想不努力就有回报。看完这本书，我下定决心，无论我做了什么，或者以后遇到什么困难，我都会尽我所能，坚持不懈地完成每一件事。

4.第二天，我立即采取了行动。写作业的时候，我要求自己不要三心二意，要写一会儿，玩一会儿。“喜欢罗宾逊”这句话一直在我脑海里回响。这一天，我很快完成了作业。这真是个好办法！

5.在未来，我们会像罗宾逊一样，无论遇到什么困难和考验，我们都不会退缩，而是更加坚定地前进。

苏菲的世界读后感进来看看

1.《苏菲的世界》是一部深刻的人类哲学发展史。它延伸了人们对哲学世界的向往和渴望，以及对人类问题的好奇和不解。它见证了每个人的成长——让生活从无知到智慧，从困惑到理解自己的哲学。这本书为我们打开了哲学和知识的大门。给人希望在广阔的世界里前进。

2.《苏菲的世界》不仅是智慧的世界，也是梦想的世界。它会召唤出每个人对生命的深深赞美，这种赞美不是虚无，而是灵魂的最高寄托。人们总能在这种思维方式中找到智慧的缩影。以至于人们不仅满足于他们现在所知道的，贾德关于哲学史的小说也优于前人。他用事实证明，哲学不仅仅是一种空谈，而是对生命本质的追问，是人必不可少的饮食和精神营养。

3.在宇宙中，我们的星球似乎是一个想象力被束缚的存在。以为万事皆有因，却不仔细想。比如：“人从哪里来？”“生物是怎么进化的？”。就这样，过了很久，有人开始从哲学的角度探索这些问题的答案。哲学有时候更像是一个天平，无论放什么东西在上面，立刻就显而易见，不可否认。

草房子读后感400字具体内容如下

1.刚翻开《草房子》这本书，里面的内容深深打动了我。这本书里有很多油麻地小学感人而生动的故事：如何证明有秃头的人被嘲讽，不是没毛就是长得丑；瘦马和桑桑之间有交友的故事，不能和有江南口音的人交流..........

2.在众多故事中，最让我感动的是秦大奶奶的故事。最开始，秦大奶奶和老公秦大奔波了几十年，终于得到了一块地。然而，为了建一所小学，政府看中了这片土地。每次劝说后，它看到奶奶还是不同意，于是政府开始强制建设。从此秦奶奶故意让鸡鸭鹅飞进校园作恶。但是有一天，一个小女孩掉进了河里。秦奶奶用自己微小的力气救了他，差点死掉。从那以后，老师们都来照顾她，学生们都很喜欢她。秦大奶奶开始在校园里帮忙。有一天，一个成熟的南瓜掉进了水里，秦奶奶跳进河里救南瓜，但这一次，秦奶奶再也没有醒来，死了。

3.书里的秦大奶奶深深打动了我。她真是个固执的人！不管年老体弱，她总是守护着自己的领域；她收拾过去，去救一个溺水的孩子；她冒着生命危险，但只是为了校园里的一个南瓜.秦奶奶去世后，它成为村里最大的葬礼。油麻地的孩子们一个个守在棺材旁，低声啜泣，队伍在地里拖了一英里多。

4.秦达奶奶，你为什么要救那个南瓜？我看了秦奶奶的故事，泪流满面。我觉得她是她自己奋斗的结果；对于嬉皮士可爱的孩子；为了和蔼可亲的老师，我日夜守护着这片麻友土地。

5，《草房子》，其实一直在我们心里，只是那份纯真，那份感动，那份记忆.