有趣的树叶组合画-亲子教育

活动目标：

1、学习用树叶进行拼贴作画，并能适当添画，丰富画面。

2、根据不同形状的树叶进行拼图、组合，表现物体的主要形象特征。

3、体验和爸爸妈妈共同创作的乐趣和成功后的自豪。

活动准备:

1、平时已认识多种不同形状的树叶。

2、各种不同形状的树叶、画纸、剪刀、浆糊、水彩笔。

活动过程：

(一)、回忆你见过的各种树叶，知道树叶各不相同。

师：“前几天呀，我们和爸爸妈妈一起收集了好多的小树叶，你看到的树叶是怎么样的呢?

师：这些小树叶呀，它们形状都是不一样的有的象鸡爪、有的象手掌、有的是圆形的、有的是椭圆形的，有大的，有小的，有长的，短的、有的红、有的绿等。

(二)、通过欣赏，知道树叶可以组合成各种美丽的图画。

(出示范画)师：小树叶各不相同，它们可会变化了，你们看，它们变成什么了。

师：什么形状的树叶拼在一起，变成了什么?幼：小金鱼：一个椭圆形的叶子做了身体，枫叶象花一样变成了尾巴，眼睛是用圆圆的叶子变出来的。

用水彩笔添画了些什么?水草、泡泡等，给画取得名字。

小结：原来呀，不同的树叶组合起来可能变出不同的图案，经过修剪、粘贴、添画可能变成一幅栩栩如生的主题画呢。

(三)、亲子拼贴树叶组合画，教师细心观察，及时发现问题并给与指导。

操作时提示：

1、先考虑想拼什么再选择自己想用的树叶，或者先观察树叶象什么，你再把它变化，根据需要，可能适当的修剪，将树叶修成自己画面所需要的形状。

2、拼好的图案正确合理布局。

3、逐一粘贴在底版上

4、添加背景，突出主题。

(四)、展示作品，大家共同欣赏，亲子共同给画取个名字，体验成功的喜悦。

(五)、拍照留念，体现合作的快乐

延伸阅读

【一】幼儿园育儿知识小班-育儿知识

个人工作总结时光飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而愉快的工作中有喜也有忧，本学期小编认真的做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务，下面小编把这一学期的工作总结如下：所谓德高为师，身正是范，师德。

幼儿发展应该全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。一、健康 1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快； 2、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力； 3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己； 4、喜。

1、加强家园沟通，提升家园联系。（1）坚持每学期一次的家长开放日工作，让家长了解孩子在园情况与幼儿园教育教学情况。（2）严格执行教师上门家访制度，各班上门家访率需达到20%，要求对新生必须进行上门家访，让孩子提前熟悉教师、增强对幼。

孩子上幼儿园小班时，科学育儿的方式有哪些

幼儿的年龄小,而这个年龄的幼儿阅读的特点就在于喜欢看色彩鲜艳、主题形象鲜明的画面,喜欢与生活经验接近的图片,在这些重复的场景和话语中能让他们在愉悦的气氛中体验成功感.同时,他们喜欢新奇,多变的事物,有意注意时间短,兴趣强.在家中的墙面上。

家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。幼儿园小班家长工作计划如下，快随出国留学网小编一起来了解下。幼儿园小班家长工作计划家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第。

只要跟孩子有关的都可以，比如。一、幼儿健康性格该如何培养；二、教会幼儿生活自理能力，增强幼儿的生活自理意识；三、让孩子早睡早起少吃零食，养成健康的生活习惯；四、如何培养幼儿的安全意识。只要有关幼儿教育即可。拓展资料：家园。

幼儿园小班本周总结怎么写

为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，小编们充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，让区角成为孩子学习的好场所。环境是为教育教学活动服务的。在确定一个主题后，能使主题的内容和幼儿共同收集材。

设计意图：春天是各种传染病流行的季节，有的孩子已有一些患传染病的体验，如水痘、腮腺炎、手足口病等，所有的孩子都有大预防针的经验。此活动旨在结合季节和孩子的生活经验，让幼儿了解有关传染病的预防方法，增强幼儿预防疾病的意识。活动。

【二】为什么要进行幼儿健康教育-早教知识

随着是带动的发展，除了身体健康，心理健康更是必不可少呢。什么才是孩子心理健康的目标呢？我们认为幼儿心理健康教育的总目标就是促进全体幼儿心理健康发展，充分开发幼儿的潜能，培养幼儿积极、乐观、向上的心理品质和健全的人格，提升其幸福感，为其终身幸福奠定基础。

幼儿健康教育的目标

依据幼儿教育的总目标，综合专家的意见，

从幼儿发展角度来看，幼儿心理健康教育的目标具体包括：

■使幼儿具有良好的自我意识。增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力。提高自信心，培养幼儿的独立性和坚持性。

■培养幼儿积极、乐观、开朗的性格。

■培养幼儿的交往能力和关爱他人的品格。不仅学会关心自己、爱护自己，更要同情他人，关心和帮助他人，特别是父母、老师和同伴。

■培养幼儿广泛的兴趣，保持幼儿的好奇心，激发其求知欲，训练幼儿的思维，开发幼儿的智能和创造性。

■对有心理行为问题的幼儿给予科学有效的心理辅导，对有可能出现的问题要及早进行心理教育，防止问题的发生。

■促进家长和教师保持良好、积极、健康的心态，促使其更新教育观念，提高他们的心理健康水平。

希望天下所有的孩子都能拥有健康积极的心理！

【三】幼儿园家长的工作内容100条-育儿知识

一、指导思想认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学。

孩子达到一定的年龄的时候，都会被送进幼儿园进行学习，幼儿园不仅要教育好孩子，还需要做好家长的工作，那么，幼儿园家长工作内容有哪些呢?具体的内容如下文所述。 1、增进教师与家长的联系家长与幼儿园都是孩子在成长的过程中非常重要的存在。

幼儿园如何做好家长工作？一、用真诚去感动家长。想和家长联络感情，首先就应该用自己的真诚去感动家长。这样既可以让家长觉得老师亲切、好交往，还可以让家长放心地把孩子交给你。在以后的交流中也愿意主动告诉你一些孩子在家的表现。早晨当。

幼儿园家长工作的方法与技巧

众所周知，幼儿园家长工作对幼儿的成长、对幼儿园办园都有着比较重要的意义。这学期，幼儿园本着对小编们负责的精神，在园办培训中，由小班教研组长姚老师带领小编们学习。幼儿园是幼儿生活中两个最主要的世界，在教育幼儿的问题上，如果家园能够有。

英盛观察为您解家园共育是幼儿健康成长的基础，是幼儿园工作的重要环节。孩子能够茁壮成长，也是老师和家长的共同愿望。尽管如此，由于教师和家长之间教育观念、思考角度不同，常常会引发一些矛盾和冲突，如何解决家长的批评和抱怨，是领导。

幼儿园家长，工作档案包括的内容如下： 1，家长需要跟幼儿园协调好，多互动 2，家长应做好在家辅导的课程 3，学校里家长应主动反馈孩子在家的学习情况 4，幼儿园方，也就是老师，多给家长反馈孩子在幼儿园的具体学习情况，以及生活方面的问题。

大班家长配合工作有哪些

一．情况分析家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开始接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。小编们班是一个新生班，他们几乎都。

中国幼儿教育家陈鹤琴先生说得好；“幼儿的总和＝幼儿园＋家长。”要促使孩子健康、和谐、全面、自主的发展，必须重视家园合作教育。而在家园配合的工作中，许多幼儿园、教师更多的是从幼儿发展需要的角度出发，考虑如何安排更合理、更丰富的活动。

大班下学期第一次家长会配合事项一:强调幼儿园家长行为规范,让家长注意自身的行为 1、引导孩子主动跟老师打招呼,尤其是不是本班的老师也要看到后打招呼. 2、幼儿园是无烟单位,进入幼儿园在接送孩子时注意仪表整洁,尤其不抽烟,不吃零食,不磕瓜子。

幼儿园放假前做好幼儿园家园共育工作：有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。” 幼儿的健康成长需要家庭教育与幼儿园教育的一致性，如果家庭和幼儿园之间出现分歧会使夹在两者中间的幼儿无所适从，而良好的。

第一项内容——如何开展幼儿园班级家长工作摘要：幼儿园家长工作是指幼儿教师主动地以多种形式与幼儿家长保持经常联系，向家长宣传、介绍科学育儿的知识、方法，指导、帮助家长创设良好的家庭教育环境，进行科学的家庭教育，促进幼儿健康成长。。