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造成畸形胎儿的主要原因孕妇需警惕

时间:2019-07-23 00:00:00 浏览:58

畸形胎儿是如何造成的

畸形胎儿是如何造成的

1、用*不当导致胎儿畸形

1964年,德国一些孕妇因出现妊娠反应服用一种叫反应停的*物作为镇静剂。时隔不久就出生了近万例“海豹肢”畸形儿,从而引起全世界对*物致畸作用的重视。人们过去总认为胎盘是胎儿的天然屏障,任何*物都不能通过胎盘进入胎儿体内。这件事改变了人们对*物致畸的重新认识。

任何*物,包括维生素一类的营养*物,既有其治疗作用的一面,又有其不良反应的一面。这一方面和用*者当时的机体状况有关,也同用*的剂量和方法有关。研究发现,*物在孕妈妈体内可以通过胎盘运送到胎儿体内,甚至达到和母体内的*物浓度相等的程度。

2、病毒感染导致胎儿畸形

在怀孕早期,有些检查是孕妈妈一定要做的,其中就包括致畸病毒检查,绝大多数畸形儿的产生都和病毒有关,所以在孕检的时候孕妈妈一定要特别留意。

妊娠期病毒感染的发生率比正常女性要高,几乎大部分病毒都能传染给胎儿。其中风疹病毒、巨细胞病毒、水痘-带状疱疹病毒等对胎儿有严重的影响。妊娠期感染病毒后可引起流产、早产、死胎、宫内发育迟缓及低体重儿,对存活的胎儿可导致先天畸形及其它系统改变。

绝大部分胎儿畸形都与这些病毒的感染有关,最为可怕的是:孕妈妈感染这些病毒后无症状或有些轻微的不适,这些不适不需任何治疗就会消失。可是留给胎儿的是无穷的祸患。大部分病毒感染无*可治。

畸形胎儿是如何造成的

3、有毒气体导致胎儿畸形

如果怀孕中的孕妈妈长期生活在有毒气体之中,那么胎儿在发育过程中也会受到这些有毒污染物质的影响,产生细胞分裂、组织器官的改变,而染色体发生突变则是导致婴儿畸形的主要原因。目前,几乎所有的产科医生都认为,新生儿缺陷的比例有所上升,这跟环境污染、室内装修有较大的关系。

很多孕妈作为家庭主妇,都需要在厨房经过煎、炒、烹、炸的交响曲。而厨房内充满了烟气、油气,腹中胎儿可是深受其害,也许会出现有缺陷的苦果哦。因此,厨房应注意通风良好。孕妈妈应尽量少光临厨房.丈夫理应担当起厨师的重任。

所以,在怀孕期间,尤其在怀孕早期,孕妈妈如果经常吸入各种有害有毒气体,经过血液循环,长驱直人至胎儿体内,严重干扰胎儿发育,就会引起胎儿畸形或自然流产。

4、不良生活习惯导致胎儿畸形

(1)习惯浓妆

有的妈妈很爱美,怀孕之后依然也是改不掉化妆的习惯,认为不化妆不敢出去见人。据美国的一项调查表明,天天浓妆艳抹者胎儿畸形的发生率是不涂浓妆者的1.25倍。对胎儿畸形发育所产生不良影响的主要是化妆品中含的砷、铅、汞等有毒物质,这些物质被孕妇的皮肤和黏膜吸收后,可透过血胎屏障,进入胎儿血循环,影响胎儿的正常发育。其次是化妆品中的一些成分经阳光中的紫外线照射后产生有致畸作用的芳香胺类化合物质。

(2)习惯养宠物

很少人知道带菌的猫也是一种对导致胎儿畸形有威胁很大的传染病源,而猫的粪便则是这种恶性传染病传播的主要途径。占有关资料显示,在英国,由于孕妈妈亲近猫给婴儿造成不良后果的,约占染病孕妇的40%,每年约有500名婴儿被猫所害。所以,有养宠物猫习惯的孕妈妈也要小心点了。

(3)习惯长时间使用电脑

长时间使用电脑时,孕妈妈大脑高度集中,神经过度紧张,再加上环境中的低周波噪声、放射线、电磁波等影响胎儿正常发育,可使流产、难产、早产,且怀畸形胎的可能性大大增加。准妈妈要防止长时间的坐位引起盆腔血液滞留不畅,更不能长时间上网;使用电脑时,要注意电脑与座椅的高度配合,要让自己感到舒适,以利于腹中胎儿的健康发育。

畸形胎儿是如何造成的

延伸阅读

【一】从造人季节看胎儿性别-早孕反应

怀孕只能在春秋季受孕?

要知道动物的发情周期不一样,一般在春季和夏季,但人类则在这方面没有明显的“季节性”。从我国出生的人口看,12个月里出生的宝宝其实人数是相当的,而且 夏季受孕的宝宝,也完全没有数据表明会茶余其他季节受孕的宝宝。夏季相比于春秋季度,空气中所携带的病毒其实更少,对受孕百利而无一害。

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夏季精子活力不够?

医生认为,夏季高温对于受孕的影响在于精子,高温环境下精子的活力会变差, 但不代表无法受孕。一旦受孕成功,受精卵的健康状态就是好的。对于政策男性来说,夏季受孕的概率与其他季节并无多大区别,但对于弱精症的男性来说可能就是灾难了。因为弱精症的男性本身精子就少,活力减少的前提下,成熟精子遇见卵子的可能性就越低。

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3

“造人大计”三部曲

1,锻炼精子活力

首先在饮食上应多吃绿色蔬菜,补充维生素c,维生素e,锌等有利于精子成长的成分。

其次,坚持每周2次的锻炼,严格控制体重,确保精子的高质量。因为肥胖机会影响精子的生长从而导致不孕。

最后,挑选尽量宽松的衣裤,以便更快的散热和通气。

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2,每周爱爱有计划

保证每周2~3次的爱爱是最合适的,排卵日前后可以适当加多,因为过于频繁或者过于节制的性爱,都会降低精子的质量,不利于受孕。

而在体温上,医生建议使用传统的男上女下。因为这样给精子进入子宫创造了有利条件。

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3,同房细节有讲究

——不贪凉,房间温度26℃为宜

对于“运动”中的两个人来说,房间内过低的气温容易引发夏季“性爱高潮感冒”。但是,房间温度太高也会破坏性爱高潮气氛和影响性功能,因此,房间温度保持在26℃为宜。

——选吉时,天气不好不同房

夏季多雷雨,气温较低的天气现象,因此夫妻之间的爱爱也不必急于一时。若在天气不好时同房,很可能引发阳痿早泄,影响夫妻生活。

——讲卫生,注意个人卫生

床上用品卫生,经常更替,清洗枕套被单。其次男女同房而眠最好穿着宽容底裤,避免局部细节感染。

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【二】传声器贴在腹部胎教伤害胎儿听力-胎教

胎教方法

如果进行音乐胎教时方法不当,会造成以下危害:

1. 孕妇切忌将传声器贴在腹部进行胎教

研究表明,胎儿在母亲肚子里长到4个月大时就有了听力;长到6个月时,胎儿的听力就发育得接近成人了。这时进行胎教,确实能刺激胎儿的听觉器官成长。但许多孕妇进行胎教时,却是直接把录音机放在肚皮上,这是不正确的,甚至伤害胎儿的听力。

4-6个月胎儿的耳蜗虽说发育趋于成熟,但内耳基底膜上面的短纤维极为娇嫩,当受到高频声音的刺激后,很容易遭到损伤。轻者,婴儿出生后可能听到说话声,却听不见高频的声音;重者将会给小宝宝造成一生无法挽回的听力损害。因此,孕妇千万不能将传声器贴在腹部进行胎教。

2. 婴儿常听音乐可致性格孤僻

大多数父母以为让婴儿长期听音乐,一方面可以安抚婴儿,另一方面可以培养婴儿温和的个性。但婴儿如果常听音乐,却可能养成沉默孤僻的个性,还会丧失学习语言的能力。所以,在婴儿咿呀学语的时候,父母不能每天长时间给婴儿听音乐,否则,会丧失学习语言的环境,久之,会失去学习语言及说话的兴趣,养成沉默孤僻的个性。

3. 立体声音乐危害更大

婴儿的听觉器官正处在发育阶段,鼓膜、中耳听骨以及内耳听觉细胞都很脆弱,对声波的敏感性很强,很容易发生听觉疲劳。尤其是婴儿带上立体声耳机收听音乐,由于音量较大、耳机闭塞外耳道口,立体声音乐进入耳道内没有丝毫的缓和与回旋的余地,直接刺激幼嫩的听觉器官。时间一长,就会使婴儿的听力受影响。

【三】胎教不是教育胎儿-胎教

么么提醒:胎教不是教育胎儿

胎教就是教育胎儿吗?

很多人对胎教有一种误解,以为胎教就是教育胎儿,或者说让胎儿接受教育。其实,胎儿没有思维能力,什么也学不会。那么胎教的意义是什么呢?所谓胎教,就是给胎儿创造一种更加良好的发育环境,使胎儿的神经系统发育得更加完善。

妇产科医生的研究证明,接受过胎教的婴儿,在出生后的前6个月内,比未接受过胎教的婴儿发育得快一些,如果出生后继续让婴儿听悦耳的音乐,并接受妈妈的抚爱,其身体整体发育水平、语言能力明显高于未接受过胎教的婴儿。但如果出生后停止胎教时的刺激内容,那么胎教所产生的作用会逐渐消失。

胎教时胎儿有感觉吗?

准妈妈在对腹中的胎儿实施胎教时,常常会想:“我的宝宝能感受到么?”近年来的研究证实,胎儿不仅有感觉,而且还有记忆力,能够接受准爸爸准妈妈的教育。

人的生命实际上是从胎儿时期开始的,随着胎儿渐渐长大,他们的感觉也逐渐丰富起来。

大约3个月的胎儿就有了感觉。起初,当胎儿碰到宫中的一些软组织,如子宫壁、脐带或胎盘时,会像胆小的兔子有关胎教样立即避开。但随着胎儿的逐渐长大,特别是到了孕中后期,胎儿变得“胆大”起来,不但不避开触摸,反而会对触摸有一定反应,如有时母亲抚摸腹壁时,胎儿会以脚踢的方式来回报。

4个半月时,胎儿能辨出甜和苦的味道,孕期快结束时,胎儿的味蕾已经发育得很好,而且喜甘甜味。

6个多月时,胎儿就有了开闭眼睑的动作,特别是在孕期最后几周,胎儿已能运用自己的感觉器官了。

胎儿尤其是妊娠中后期的胎儿,其触、视、听、味觉等都发育到了相当的程度,能够感受到一些外界活动,这时运用合理科学的方式进行胎教,可以促进胎儿身心健康发展。

为何说胎教有利于胎儿大脑健康发育

集情感化、艺术化、形象和声音于一体的胎教内容,可以促进胎儿右脑的发育,提高宝宝出生后知觉和空间感的灵敏性,使宝宝具有音乐、绘画、整体和几何、空间鉴别能力,并丰富宝宝的情感,活跃宝宝的形象思维,提高宝宝直觉判断的正确性。同时,胎教能给胎儿以新颖鲜明的信息刺激,具有怡情养性的作用,从而有利于胎儿大脑的健康和成熟。

另外,胎教还能够促进胎儿大脑潜能的全面开发。重视情感化和形象化的胎教,能够使宝宝出生后易于学习语言和数字等知识,这样也就调动了左脑的功能,使左右脑功能得到互补,从而使胎儿出生后大脑的潜能得以更好发挥和利用。

为何说胎教有利于胎儿心理健康

胎教能够对胎儿的心理产生积极能动的影响,这不仅有利于培养胎儿的感知能力,也有利于培养胎儿的情感接受能力,使胎宝宝在妈妈肚子里就能在感知、情感等方面和父母相互沟通和交流。

在进行胎教时,胎儿如果受到触摸能有相应动作,听到音乐时能变得很安宁,那么胎儿就具备了感知能力和情感接受能力。而这两种能力是最基本的心理能力,有了这两种能力,胎儿以后在成长过程中就能很好地接受审美教育,具有想象、直觉、顿悟和灵感能力,并具有情感体验、调节和传达能力,宝宝心理才能得到全面发展。

为何说胎教有利于完善胎儿人格

人格又称个性,是一个人各种心理特征的综合,代表一个人基本的精神面貌。其形成与人早期经验很有关系,一个人在人生初始阶段受到的整体性和审美性教育,会对这个人的心灵产生长远的、深刻的、潜移默化的影响,最终使这个人的人格趋向完善,并使这个人成为真诚、善良、美丽的人,并具有自我认识、自我完善和自我实现的能力。

而胎教就是人生最早的审美教育,它对胎儿具有整体性的影响,胎儿学习的结果也具整体性,因此胎教有助于胎儿以及胎儿出生后精神素质各个方面的塑造,即有助于胎儿人格的完善。

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