朱熹简介及作品

1.朱xi(1130年10月18日-1200年4月23日)，又名钟会，号惠安，后号惠翁。祖籍惠州地区婺源县(今江西婺源)，出生于南涧地区尤溪(今福建尤溪县)。中国南宋时期的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。

2.朱19岁考上进士。曾任江西南康，福建漳州知府，浙东巡抚。他是一个正直而有前途的官员，鼓励学院的建设。这位官员拜桓章格为侍者，并为宋宁宗讲课。晚年被清远党取缔，被列为“伪学领袖”。清元六年(1200年)病逝，享年七十一岁。后被谥号惠国公，谥号“文”，故名朱文公。

3.朱是的学生，二程(程颢、程颐)的弟子，与二程并称派。他是唯一一个喜欢拜孔庙而不是孔子弟子的人，位列大成殿十二哲之列。理学大师、福建学的代表人物朱，被后世称为朱子。他的理学影响很大，成为元明清之际的官方哲学。

4.朱写过很多作品，包括《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》，后人编《朱子大全》《朱子集语象》。其中《四书章句集注》成为科举和教科书的标准。

朱熹简介及作品

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观书有感朱熹朱熹简介

1.读朱原文有感：半亩方塘开，天与云同行。要问池塘里的水，为什么这么清澈？因为有取之不尽的源源不断的活水为它服务。

2.朱(1130-1200)，字惠，号惠安，号惠翁。古徽州(今江西省)婺源县人，是继孔子之后又一位具有世界影响力的思想家、哲学家、教育家。他是中国十一世纪的百科全书派学者，宋代的理学大师。他继承了魏晋以来儒、释、道、二程(程颢、程颐)的思想，将自然、社会、人生问题融于一炉而立

朱熹春日赏析朱熹春日如何赏析

1.这首诗表面上看起来像一首山水诗，描绘的是春天的美景；其实是一首哲理诗，表达了诗人在乱世追求贤者的美好愿望。全诗意象有趣，构思和写作都很精彩。

2、第一句“胜天找香滨”:“胜天”，点击明天；“思水滨”指出位置；“求香”，指出主题。一句话三层叙述是作者有意安排，特别是与“思水滨”结点。“荀”一词不仅表达了作者的快乐，而且给诗歌增添了许多趣味。

3.第二句“一望无际的风景，一时间焕然一新”，描述的是看春光所获得的最初印象。《无尽的场景》继承了“胜天求芳”的第一句话，说的是求芳的结果。用“无边无际”来形容眼前的一切风景。《一瞬新鲜感》不仅描写了春天回到大地，也描写了作者踏青时的沁人心脾的感觉。在这里，我们不做详细的描述，在每一片草地、每一棵树、每一块石头上剪贴，而是从一个广阔的空间落笔。

4.后两句用意象的语言详细描述新的情况，描述求香的收益。句子中的“知道”一词继承了第一句中的“寻求”一词。“好认”就是弹簧的脸和特征好认。意思是赢一天，找到香味。没想到收获无穷。今天，怀着如此新鲜的感情，我不禁欣喜。“东风面”把春色形象化、拟人化，实行“知”字。

5.最后一句“所有的颜色永远是春天”，意思是所有五颜六色的场景都是春天染的。人们从各种颜色中了解和感受春天的美丽。这就具体回答了为什么我们可以“知东风而不等待”。但这句话的“华美”接近“东风”，远离“苍茫景象”，双重修辞，意象色彩浓厚。诗以“永远春天”结尾，落在“春日”。

6.从字面上看，这首诗似乎写的是春游的印象，但细读后发现芬芳的地方是泗水之滨，是宋南都的晋人占据的。朱从来没有去过北方，当然他也不会在春天游泗水岸边。其实诗中的“泗水”影射的是孔门，因为春秋时期孔子曾在朱、司之间唱过歌，教过弟子。所以所谓“求香”，指的是求圣之道。《无垠的场景》中展现的广阔空间，揭示了诗人寻求圣道的初衷。“东风”是启蒙的隐喻，“华美”是儒家思想丰富性的隐喻。诗人将圣人之道比作春风，激励发电机，点燃万物。其实这是一首对理性和形象感兴趣的哲理诗。写哲理诗而不露出推理的痕迹，是朱的天才。