再别康桥赏析

1.别了剑桥欣赏：学校真的是一个熟悉又陌生的地方，承载了我们太多的无忧无虑，包含了我们太多的任性。诗人离开学校后第三次回来。时间很匆忙，没有时间停留。压抑的情绪失控了。

2.“我轻轻的走了，就像我轻轻的来，我轻轻的挥挥手，和西边的云告别。”读到这里让我想起李白的“我们挥手告别，我的马一遍又一遍地嘶鸣。”这种离别和依恋，这种无法用语言描述的复杂感情，随着对云的告别而显露出来。

3.康桥的每一个地方，自从离开后，诗人都在梦里悄悄地回到了康桥的河边。三毛说：“我爱你，卑微到尘埃里。”徐志摩说：“在何康河的温柔波涛中，我愿做一株水草。”

4.“我悄无声息地离开了，就像我悄无声息地到来一样，我挥了挥衣袖，没有带走一片云彩。”可想而知，诗人挥舞着别云，故作洒脱。其实他一转身就泪流满面。毕竟没有人愿意在自己喜欢的东西面前表现出自己的软弱。所以诗人说他不会唱歌，只能静静的走。他害怕自己控制不住自己，失去了风度。但是诗人越是这样写，我们读的时候就越真实。

5.和《静夜思》一样，这首诗语言朴实，意图平凡，但却把内心的感受表达到了极致。这是一个伟大诗人的天才，道路简单。

6.徐志摩(1897年1月15日-1931年11月19日)，现代诗人、散文家。原名张，留英时改名为知谟。新月派是一个有代表性的诗人。先后就读于上海沪江大学、天津北洋大学、北京大学。1918年去美国读经济学，1921年去英国读剑桥大学特长生，学政治经济学。在剑桥的两年里，他深受西方教育和欧美浪漫主义者和美学家的影响。新月会成立于1923年。1924年，他成为北京大学教授。1926年任光华大学、大夏大学、南京中央大学(1949年改名南京大学)教授。1930年，她从上海和南京辞职。应胡适之的邀请，她再次成为北京大学教授和北京女子师范大学教授。1931年11月19日死于空难。代表作品有《再别康桥》、《翡冷翠的一夜》等。

再别康桥赏析

扩展阅读

浣溪沙欧阳修的赏析诗歌赏析

1.这个词描述了作者春天在瀛洲西湖上的所见所感。第一首词描绘了美丽的春光和许多游客的喜悦，而下一首词描绘了作家的船屋盛宴，侧重于抒情。全词意境轻松明朗，婉约之歌含蓄含蓄，意味深长，毫无情趣。

2.“堤上游的人一个个画船”，写的是他们看到的人：堤上赏春的人随船同行。“一个一个”这个词生动地表达了游客拥挤、熙熙攘攘、嘈杂的情况。“拍堤春水垂天”，写你所见：溶春水，碧波浩渺，不断拍堤；天空从天而降。远远望去，天空与水相遇，天空辽阔。第三句“绿杨楼出去荡秋千”，描述的是人在美景中的活动。这句话里的“处”字用得很妙。吴超说：“只有一个词‘出去’，所以人性不是无处不在的。”(《吴增》《能改斋漫录》，第16卷引)王国维说：“于说，这本来是在中间(字)《上行杯》字‘六外挥画墙’，但欧洲语言特别好。”上卷《人间词话》(字“出”突出了秋千和荡秋千的人，有画龙点睛的作用，使人仿佛隐约听到了绿荫密布的滨水人传来的笑声和喧哗，又仿佛看到了秋千上美丽的身影，从而为美丽的风景增添了一种丰盈的商业气息。

3.“白发戴花你不笑”，“白发”，诗人指的是自己。这样头上插着花的老人，并不觉得可笑，也不怕被别人吃了一惊。他刚刚描绘了自己不羁快乐的野性状态。下一句“六要催射勤”，与前一句矛盾，但很灵活，让人感觉到。“刘墨”的意思是“绿腰”，曲调的名字。“节拍”，歌曲的节拍。这句话形象地描述了画船行色匆匆的场景，琴弦无数，音乐无处不在，祝酒声频繁，纵横交错。“人生何处似尊前”，虽是议论，却是作者情怀的升华，写得凄苦压抑，颇有味道。

4.堤上，游人织笑；湖上画舟轻溢，春水满溢。多么享受春天的画面啊！但这张图的亮点不在河堤上，也不在湖上，而是在湖岸上，在院墙内，在高楼下。青杨丛中的秋千，随着秋千舞而生的笑声，是少女的欢乐，是春天气息荡漾的地方；只因为曾经藏在墙里，现在膨胀出来，让人深受感染。船上的太守根本想不到这个时候是谁在偷笑。他情不自禁地在白发上插了一朵花，增添了一道春色。经常让帛竹玩耍，撒开酒杯。他将和人们一起玩，庆祝春节的到来。忘了贬瀛洲的烦恼。他愿意在春醪里喝醉，就像他的外号：“醉翁”。

夜雨寄北李商隐原文翻译及赏析夜雨寄北简介

1.原文：文君归期未定，夕雨升秋池。什么时候回去，共西窗鼻烟，面对面，晚雨味。

2.当你问我回家的日期时，我很难决定。今晚巴山雨下得很大，雨已经灌满了秋池。我们什么时候可以在一起长谈，在今晚的夜雨中互相倾诉我们的想法？

3.欣赏：有朋友和妻子收到这首诗。前者以为李商隐39岁至43岁任东川节度使时，住在巴蜀，而在此之前，其妻王已亡。持有者认为李商隐在此之前曾到过巴蜀。还有人认为是写给“家人或朋友”的。从诗中激昂的思想和缠绵的情感来看，似乎送老婆更合适。

诗的前两句通过提问和表达当下的环境，表达了对妻子的孤独和深深的思念。最后两句，想象着以后再见面说话的喜悦，折射出今晚的落寞。这首诗是即兴创作的，描述了诗人突如其来的情感波折。语言简单，在遣词造句上没有一丝修饰的痕迹。与李商隐大部分辞藻华美、用典精妙、优于象征和暗示的诗歌不同，这首诗朴实自然，同时又具有“寄托深沉、措词温和”的艺术特色。第一个问题，“你的问题还没到期”，问与答，先停顿，后转折，跌宕起伏，极具表现力。他流浪的痛苦和不能回来的痛苦已经显现出来。诗前省略了一大段。可以猜测，诗人收到了妻子的来信，希望丈夫尽快回到家乡。诗人自然希望早日回家团聚。但是由于种种原因，愿望一时半会儿实现不了。第一句话流露出离别的辛酸和憧憬。

第二句“秋池晚雨起”是指诗人向妻子讲述自己的生活环境和心情。秋雨总是勾起惆怅，诗人用让人远离思考的风景为妻子表达无限思念。仿佛让人想象，在秋天一个缠绵的秋夜，池塘里满是水，诗人独自一人倚着床在屋里沉思。想想妻子此刻在家的生活和心情；回忆他们曾经一起生活的共同生活；咀嚼你的孤独。

三四句“为什么切西窗烛，却谈晚雨”，是对未来团圆的美好想象。心里孤独的想法只能寄托在未来。当时诗人回到家乡，在西屋的窗户下和妻子窃窃私语，彻夜不眠，让蜡烛结出一朵花。他们割掉了花蕊，却依然有着无尽的别离之情和重逢后无尽的喜悦。这首诗既描写了今天在巴山听秋雨的孤独，又想象了以后在一起的快乐和喜悦。此时的痛苦与未来的喜悦和时空的变化交织在一起。这首诗的语言简单、流畅、真诚。“夕雨”在开头和结尾的反复出现，很刺激。“怎么办”紧跟在“不固定”之后，强烈地表现出作者急于回归的心情。

长歌行汉乐府古诗原文长歌行一文如何赏析

1、原创长歌：

葵在绿色的花园里，晨露等待太阳。

春天让大地充满了希望，万物呈现繁荣景象。

常怕秋节，j黄花叶衰。

河流流向大海流向大海，什么时候可以回到西方？

如果年轻人不及时工作，到老了只能遗憾一生。

2.长歌翻译：

花园里的葵花菜郁郁葱葱，晶莹的露珠在等待太阳的照耀。

春天给大地带来阳光和雨水，万物生机勃勃，欣欣向荣。

我常常害怕寒冷的秋天来了，树叶会变黄，草会枯萎。

百川向东奔流入海。我们什么时候能回到西方？

年轻力壮的时候悲伤是没有用的。

3.诗歌从探索宇宙转向思考人生价值，最后以“少年不壮，不努力，老人悲”这种又聋又振的结论走出来，结束了全诗。这个推理过程不是随便写出来的，而是读者可以遵循诗人的思维路径，用自己的人生经历来弥补：自然界的一切都有一个春秋的过程；人生也有一个过程，在这个过程中，青少年努力工作，慢慢变老。自然界只要万物有阳光有雨水，秋天就能结果，只是人不同；没有自己的努力是不可能成功的。秋后万物凋零，但它实现了生命的价值，所以不悲伤；人不要，因为“年轻不努力”而老了，等于空了一趟世界。调动读者思维无疑比取代读者思维要好。正因为如此，这首诗避免了枯燥的人生说教，使最后的警句显得浑厚、深沉、含蓄，像洪钟的长个性，深深触动了读者的心灵。句末的“徒弟”二字意味深长：一是表示老板一事无成，人生虚度；第二，老了醒不过来，强调需要及时努力只会是无奈。