时间：2023-05-14 20:40:01 浏览：48
1、坚定的理想信念。教育理想信念是以身作则，教书育人；理想信念是好老师人格的基石。坚定的信念意味着我们肩负着国家使命和社会责任。有了这个信念，才能把民族梦想的正能量传播给学生。
2、高尚的道德，学会当老师。学而优则仕，为人师表；教书育人的人，首先要学会当老师，学会做人。作为教师，我们应该不断提高道德修养，提高人格素质，向学生传授正确的道德价值观。
3.知识面广，教育教学水平高。因为老师教书育人，必须有渊博的知识；具有较高水平的教育、教学和研究理论知识；具有优秀的教育、教学、教研技能和能力。没有渊博的知识和新鲜的血液，老师就不能很好地教育学生。
4.热爱教育，关心学生。作为一名教师，我们应该忠于党的教育事业，热爱我们的职业。只有当我们喜欢我们的职业时，我们才会真正致力于为之努力。
道德的基本功能 道德的五个功能
1、认知功能
道德是引导人们追求最好的方向。它教会人们认识自己，认识自己对家庭、对他人、对社会、对国家的责任和义务，教会人们正确理解社会道德生活的规律和原则，从而正确选择自己的人生道路，规范自己的行为。
2.调整函数
道德是社会矛盾的调节器。
人在社会生活中，总是与自己的同类有着这样或那样的关系。所以难免会有各种矛盾。这就需要通过舆论、习俗、内心信仰等特殊形式，用自己的善恶标准来调整人们在社会中的行为，引导和纠正人们的行为，使人与人之间、个人与社会之间的关系完善和谐。
3.教育功能
道德是激励人的向导。它培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为，树立正确的义务、荣誉、正义和幸福的观念，使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。
4.评价函数
道德是公正的法官。道德评价是一种巨大的社会力量，是人内心的意志力量。道德是人们评价社会现象、把握现实世界的一种方式。
5.平衡功能
道德不仅调节人与人的关系，而且平衡人与自然的关系。它要求人们端正对自然的态度，调整自己的行为。
道德经里面包括什么 道德经里面包括内容简述
1.《道德经》，春秋时期老子(李二)的哲学著作，又名《道德真经》、《老子》、《五千言》，是中国古代先秦诸子分离前的著作，是道家哲学的重要来源。《道德经》分为两部分，第一部分《老子五千文》，第二部分《德经》，不分章，后改为前《道经》 37，后《道经》 38章，共81章。
2.《德经》文以哲学意义上的“道德”为纲，论述修身、治国、用兵、养生之道，但多以政治为目的。是所谓“内圣外王”，寓意深刻，覆盖面广，被誉为诸经之王。
3.《道德经》是中国历史上最伟大的杰作之一，对传统哲学、科学、政治、请教都产生了深远的影响。据联合国教科文组织统计，《道德经》是除《道德经》之外被翻译成外文出版最多的文化名著。
如何做崇高道德的践行者 怎么样做崇高道德的践行者
1.学好理科。道德规范是以科学知识为基础的。只有掌握更多的科学知识，才能自觉遵守道德规范。
2.规格明确。道德规范在中国已经系统化、精细化。记住这些规范，不仅有助于我们应对一些重要的考试，更重要的是，有助于我们做人。
3.遇见思琪。“学雷锋就是一个很好的例子。”
4.乐于助人。道德素质的培养需要道德实践。
相关文章
怀孕周期
备孕分娩婴儿早教
猜你喜欢
