书法怎么就业-亲子教育

1.毕业生可以去书法艺术专业团体或研究机构从事书法创作和理论研究。出版社、报刊、电视台和设计单位均从事美术编辑设计、出版机构、图书出版及相关书法艺术节目的主持工作。

2.可以从事大专院校、中小学书法教学。随着中小学书法教育的陆续实施，教师数量相当短缺。但是，为了满足中小学教师的需求，大学必须增加书法专业的招生人数，增加书法专业。据统计，按照现有的大学培养中小学书法教师需要十几年的时间，所以未来几年书法毕业生将是一个非常紧张的行业。

3.也适合文化部门(包括文化馆、文艺协会、博物馆、美术馆、拍卖公司等。)，新闻媒体等单位从事书法鉴定、鉴定、创作、编辑评论、广告策划、管理以及与书法艺术相关的综合应用工作。

4.去少年宫、美术馆、民办培训机构搞书法培训，也去一些企事业单位协助企业文化建设。也有很多毕业生选择去国外教书，自己创业建立工作室、书库或者培训班。

书法怎么就业

扩展阅读

历生地的就业范围历史生物地理就业方向

1、历史就业方向

初中历史老师，高中历史老师，文案策划，作家？营销/公共关系，管理，研究。

2.生物就业方向

农业科学家、生物研究人员、生物化学家、生物摄影师、生物统计学家、植物学家、大学教授/研究人员、消费品研究人员、生态学家、教育节目制作人、昆虫学家、环境教育家和环境影响专家。

3.地理就业方向

中学教师(初中、高中地理教师；);大学教师(城乡规划、旅游方向，大部分要求地理学本科以上学历)；编辑-在地图出版社从事地图绘制和编辑工作。

灵活就业人员社保怎么在网上交如何在网上缴社保

1.登录您所在城市的劳动保障网或社会保险业务网站，点击“个人社保信息查询”窗口，输入您的身份证和密码，进行网上支付。

2.个人缴费以上年度职工月平均工资为基础(最低数为上年度全市职工工资的40%；最高的数字是去年全市职工工资的300%。

理科十大冷门专业有哪些就业方向怎么样

1.车辆工程专业

2.康复治疗专业

3.城乡规划专业

4.生物医学工程专业

5.航空航天工程专业

6、电气工程及其自动化

7.能源与动力工程专业

8.工程力学专业

9.生物信息学专业

10.核物理专业

1、

车辆工程专业。就业方向：车辆工程专业毕业生可在铁道车辆、地铁和轻轨车辆、汽车的设计制造部门工作。同时，他们还可以从事汽车销售、汽车服务、汽车维修等行业，也可以参与城市交通系统的规划、设计、建设、运营和管理。另外，随着国际交流日益频繁，在留学方面，本专业学生基于全球化背景下各国现代汽车新技术的交融性和共性，出国深造相对容易，回国服务的空间极其广阔。

2、

康复治疗专业。就业方向：社会越来越需要康复医学专业人才。康复医学专业具有基础医学、临床医学和康复医学的基本理论知识，以及康复医学和保健的基本技能。他们可以在医疗保健、学校、体育机构、社区服务和其他部门从事康复医学、教学和研究以及预防保健。

3、

城乡规划专业。就业方向：发改委、建设局、规划局、国土资源局、园林局等。从事经济发展规划、区域规划、城市发展和城乡规划管理。从事建筑规划设计公司、房地产企业、规划开发咨询机构，从事项目规划设计、房地产规划及相关政策法规咨询研究工作。

4、

生物医学工程专业。就业导向：研究生继续深造。进入全国医疗器械师和各级医疗器械检测机构。一级医院的医学工程系、设备系、信息中心、医学影像系也是毕业生非常愿意去的地方。去大型跨国和国内医疗器械企业也是一个很好的选择，如通用电气、西门子、飞利浦、美敦力、玛凯、迈瑞、安科、于越。另外，是各种医疗器械代理公司。

5、

航空航天工程专业。就业方向：航天工程专业毕业生可从事航空相关的科研、技术开发、工程设计、测试、制造、使用、维修、教学等工作。

6、

电气工程及自动化专业。就业方向：电气工程及其自动化专业毕业生主要从事电气工程相关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、测试分析、研发、经济管理和电子计算机技术应用等领域。工厂广泛使用电气自动化。最好是电力局。然后设计院。最难的是工程局。

7、

能源与动力工程专业。就业方向：发电设备研究设计生产部、大型电站、航空航天发动机研究生产部、船用发动机研究生产部、万华系统动力设备研究生产运营部等。总体来说，能源与动力专业都是针对要求高的人选择的。理科专业。这个专业也有很大的限制。但是能源动力类专业就业前景好，相关工资也很高。

8、

工程力学专业。就业方向：工程力学本科毕业生可从事土木水利、机械控制、微电子技术、能源交通、航空航天等部门的科研、技术开发和工程计算机软件开发应用工作；具有扎实的专业基础知识，较强的分析问题和解决问题的能力以及计算机应用能力，还可以从事相关高科技领域(如信息科学、生命科学、新材料等)的工作。)和我也订婚了

核物理专业。就业方向：核物理毕业生可在相关科研部门和高校从事科研和教学工作；在与核物理、核技术有关的厂矿企业、技术行政部门从事应用研究、科技开发和生产技术管理工作。