什么样的教育是素质教育-孕前准备

素质教育是指什么

素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育，是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。

素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。

素质教育的重要性

素质教育是从幼儿抓起的。一般认为幼儿的素质教育应包括以下几个方面：身体素质、心理素质、智能素质、品德素质、法规素质、劳动素质、审美素质。在这一系列素质中，美国人尤其重视心理素质的教育。

自尊和自信

美国家长不是靠说教，抽象地教孩子要自信、自爱、自强，而是把家长对孩子的尊重既作为营养大餐，又作为独具特色的小零食，随时随地、毫不吝啬地送给他们。

1 、美国人碰了面，遇到家长带着孩子，一般是先与孩子打招呼，而且，特别讲究对孩子说话的口气和方式。

2 、大人要认真倾听孩子的话，而且还常常蹲下来同孩子对话，使孩子感到你在尊重他，避免他“低一等”的感觉。

3 、如果孩子画兔子画成了老鼠，便夸他有想像力，让他享受成功，而不是失败、沮丧。

4 、美国人反对人前教子。如果你当着别人的面斥责自己的孩子“不争气”、“笨蛋”、“没出息”，会被人看做是没教养，是父母的“犯罪”。

5 、如果带孩子外出做客，主人若拿食物或玩具给孩子，家长忌讳提早代替孩子回答“不吃”、“不要”之类的话，也不会在孩子想要或想吃时呵斥他，而是尊重孩子选择的权力、自主的权力。

6 、孩子如果做错了事，家长也不会横加训斥，只能根据当时当地的情况做出引导和说明。

自我价值感

培养宝宝遇到难题自己思考、自己判断并力求自己解决的行为方式。例如同年人发生争执时，家长不会做“裁判”一样评判是非，而是鼓励孩子们想办法和好如初。

挫折承受能力

家长支持并鼓励孩子参加“棒球赛”、“小铁人三项赛”等活动，激发他们与强者抗衡的勇气和信心。即使家长明白自己的孩子拿不到名次，他们认为胆略和顽强并不总来源于胜利，“心态决定一切”。培养孩子自强不息的意识和超越自我的精神是最重要的，锻炼孩子在困境和挫折面前不低头的坚强意志和性格是最重要的。

人际交往能力

在美国家庭中，家长们经常倾听孩子的建议，让孩子在家庭决策中起一定作用；但不能胡来，孩子对自己的行为和选择要负一定责任。著名的华盛顿砍苹果树故事，华盛顿先生对孩子说：“失去了一棵树，我当然很难过，但我同时也很高兴，因为你鼓足勇气向我说了实话。我宁愿要一个勇敢诚实的孩子，也不愿拥有一个种满枝叶繁茂樱桃树的果园。一定要记住这一点，儿子”。在人际交往中的真诚就这样潜移默化地印入孩子心中。

美国妈妈素质教育经验谈

美国，不仅在综合国力、科学技术等方面处于世界领先地位，而且其教育发展也令世界刮目相看。美国对幼儿进行的素质教育具体表现在日常生活的细枝末节之中，是值得我们借鉴的小中见大的素质教育。

多种多样的体育运动

美国家长对孩子的教育，包括多种多样的体育运动。他们不是把幼儿的体育运动看成是一种单纯的身体运动，而是把它看成教育的一部分。体育运动的种类很多，有些运动注重培养孩子的耐力，比如游泳；有些注重培养孩子的勇敢和主动，比如冰球；有些是要培养孩子的竞争和谦让，比如跆拳道；有些是要培养孩子的团体精神，比如足球。

美国家长重视孩子的健康，认为孩子良好的身体素质是决定一切的基础。他们在孩子体育运动上的开支很大，并支持孩子从事各种各样自己喜欢的运动。一般来讲，美国小孩子都会喜欢几种不同的运动。很多家长会安排好自己的时间，每天下班后，家长就成了孩子的司机，到家还要充当“陪练”。

那些体育运动的目的，是每个教练必讲和必教的东西，孩子学着体育，也学到了体育精神，不仅体格强健，而且意志也变得坚强。美国家长对幼儿从小进行多种多样的体育运动教育，不仅提高了孩子的身体素质，还无形中增强了孩子的心理素质。

启发式的创新教育

美国的家庭教育从小重视对孩子创新意识的培养。家长重视培养孩子的好奇心和冒险精神，鼓励孩子有独立的想法，家长经常带孩子到科技馆去做各种创造性游戏，开发孩子的想象力。父母很重视对孩子动手能力的培养，给孩子做各种组装玩具，鼓励孩子从不同的角度去拼装各式各样的玩具模型，加强孩子的动手能力和创造性。小孩子具有好动的天性，比如在墙壁上乱画，拿剪子或刀子在书本、衣服等物品上乱剪，这在我们国家，大人大多会坚决制止。而在美国，父母们看到的是孩子学会了某种技能，而不是痛惜某件东西被孩子损坏了。事后他们会耐心地教给孩子一些操作上的技巧和知识。

中国妈妈素质教育经验谈

素质教育可从以下几个方面来进行：

一、重视幼儿自我价值感的培养

自尊、自信是良好心理素质的基础标志，培养高水平的自我价值感是培养幼儿健康个性的关键。

首先，利用各种机会帮助幼儿获得他们可能掌握的能力。现在很多家长为了孩子的教育都不惜金钱，如课外送孩子上各种兴趣特长班。这应该说是比较好的，但我们同时也要对孩子有一个恰当的期望值，不要给孩子过多的压力，我们提出的要求必须是孩子经过努力便能达到的，同时也要注重孩子自己的兴趣和爱好。

平时在家里可以设计一些能促使孩子成功的情境，例如通过一些游戏，还有一些学习活动，让孩子能独立地完成一些事情。在孩子能比较好地完成任务后，家长要给予及时的肯定和鼓励。

还有一点要注意的是，家长每天都要尽可能抽出时间来和孩子交流沟通，这一点是很重要的。这会让孩子觉得父母是重视他的，而且还能增强父母和孩子之间的亲子感情。比方说，每天都问问他今天在幼儿园上了些什么课，玩了些什么游戏，他在幼儿园有哪些好朋友等，要耐心地倾听孩子的话，像朋友一样认真地和他们交谈。这在孩子的成长过程中会起到十分重要的作用。

二、培养孩子的自立意识和自主性

平时在家里要注意从小事做起，例如要求自己吃饭，尽可能帮家长做一些力所能及的家务等。要注意给孩子更多自我锻炼、自我服务的机会，减少孩子对父母的依恋和依附，提高孩子对社会生活的适应能力，这将有助于孩子独立性的发展。

其次在教育问题上采取民主的态度，注重给孩子自主权，经常倾听孩子的观点，让孩子在家庭决策中起一定作用，并对自己的行为和选择负一定的责任，允许孩子取得主动并且负起与年龄相适的责任。

三、培养幼儿的平等竞争意识和竞争能力

家长不仅要创造机会，让孩子参与各种竞争，并在这一过程中，注意引导孩子的心态，让他们学会争取机会去表现自己的能力。

四、养幼儿良好的社交能力及合群、协作的素质

人际交往是人与人之间相互联系的最基本的方式。未来社会的许多工作都需要人们通过协作去完成，这就必须让儿童从小就学会与他人交往、协作。

五、对幼儿进行恰当的挫折教育，从小锻炼幼儿心理承受能力和心理平衡能力

家长有必要对孩子进行恰当的挫折教育，锻炼孩子在因难和挫折面前不低头的坚强意志和性格，并通过家庭中宽松氛围营造，允许孩子有自己的想法和生活方式，使孩子形成客观、宽容、忍耐及和谐的心态。只有这样，孩子才能在挫折面前泰然处之，保持乐观与自信。

家庭气氛的宽松和谐对孩子也是十分重要的，作为家长，哪怕你在外面工作如何辛苦劳累，回家后一定要尽量不要把工作上的情绪带回来。要和家庭每一个成员保持亲密和谐的关系，给孩子一个和谐美好的氛围。父母之间，长幼之间，都要尽量和睦相处，这会对孩子的健康成长起到一个十分关键性的作用的。

素质教育观念

素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育，以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。那上面是素质教育的观念呢？

1、大教育观念

幼儿教育的实施，不单指学前机构教育的开展，同时需要家庭教育和社会教育配合，三者协同互进，才会产生良好的结果。

2、立体教学观念

对于幼儿教学来说，上课、游戏、活动及集体、分散、个别教学等都是教学的形式，并非传统观念上的老师讲、幼儿听的上课模式才谓之教学。

3、全面的课程观

幼儿园课程除语言、常识、计算、体育、音乐、美术等显性课程外，还包括其他影响幼儿发展的隐性课程。

4、以“完整儿童”为培养目标的观念

这是指幼儿教育应着眼于幼儿生理素质、心理素质、社会文化素质的完整培养，达成幼儿体、智、德、美全面和谐发展。

5、以幼儿为主体

尊重、鼓励幼儿生动活泼的发展应将幼儿的学习活动看作主动获取、主动发展的过程，而不是被动的灌输或塑造的过程。

延伸阅读

【一】隔代教育是什么-孕前准备

“妈妈生，外婆养，爸爸回家就上网，外公天天菜市场，爷爷奶奶来欣赏。”年轻父母往往在孩子和工作间难以兼顾，这时隔代教育就发挥了积极的作用，成为当今社会的普遍现象。然而隔代教育这种祖辈带孙子的模式也有它的弊端

【二】儿童性教育的重要性-孕前准备

在中国式的教育中，很多家长一般都是对孩子避谈性，对这个话题也是排斥的，觉得不需要对孩子说这个，等孩子长大会慢慢理解。其实儿童性教育是很重要的，也是很必要的，下面给大家介绍儿童性教育的重要性、必要性和意义，性教育普及应该从儿童做起吗？

儿童性教育的重要性、必要性和意义体现在这些方面：

1、能帮助孩子认识性，孩子对未知的事物都会充满好奇，面对孩子的提问时，家长要自然的正确的给孩子传递一些健康的性知识，这样也能满足孩子的求知欲，对孩子生理以及心理健康的成长都有帮助。

2、能帮助孩子树立健康的性认知，家长适当的对孩子进行性教育，能帮助孩子正确理解性生理与性心理，并且认识到男女的平等。而且孩子在成长的过程中，会面对身体上的一些变化，如果孩子一无所知，就可能会产生担忧以及害怕的心情，只有了解后才能平静的面对。

3、能让孩子能远离侵害，现在孩子被性侵事件频发，无论是男孩还是女孩，家长作为孩子人生中的第一任老师，要给孩子传达全面的性知识，教会孩子自我保护，拒绝任何人对自己的过分以及无理要求。

所以性教育普及应该从儿童做起的，一般在儿童五六岁的时候家长就可以开始，在对孩子进行性教育的时候，家长还可以借助一些图书，这样能让孩子深刻的理解。

【三】女孩书店遭猥亵全程无反应性教育的悲哀还得走多远-孕前准备

中国一直被称为教育大国，比如，小学生的学习的数学课程都，比好多国外一些大学生学习的数学课程还要更难。可是，在性教育方面，中国的孩子能接触到的，却如同一张白纸，什么也不知道。因为中国人含蓄的性格特点，导致中国的父母从未对孩子进行过性知识的教育。

这使得很多性侵犯、性暴力的悲剧事件，频频发生。而且被害者往往还无法意识到自己受到侵犯，或者在悲剧发生时，无法很好的保护自己。近日，在南京的某家书店里又上演了一幕让人惊心的事件。

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一个十岁的小女孩在书店玩电脑时，被一个七十岁的老头猥亵。事情的经过是这样的：七十老头罗某，当天来到书店买书。路过书店卖电脑的柜台时，发现一个小女孩正在柜台前独自玩电脑，他看到小女孩长得可爱乖巧，身边又没人就动了歪心思。

于是，他假装是在看电脑便悄悄的凑到女孩身边，伸出手摸了对方的臀部一下，随即就离开了现场。等到他在书店转了一圈，再次回到这个柜台时，却发现小女孩还在专心的玩电脑。于是罗某又一次凑近女孩，这次他将手放进自己裤子的口袋里面，隔着裤子再次对对方进行猥亵。

罗某得手后，见女孩还是没有反应，胆子更大了，准备再次对女孩伸出魔爪。就在第三次的猥亵发生时，孩子的母亲张女士回来，刚好看到了罗某猥亵女儿的一幕。气愤的张女士，急忙上前抓住罗某，并报警处理了此事。

三次猥亵，小女孩未作出任何反抗举动，难道小女孩没有发觉罗某的异样么？当然不是。事后问小女孩此事，女孩称，其实她早就发现有人在摸自己了。但是，她并不知道对方在做什么，也不知道老头是在侵犯她，以为碰一下自己没什么事。所以在老人猥亵了女孩后，她一点都没有在意。

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已经十岁的孩子，对于性常识没有一点认识，这不是孩子的问题，而是这孩子父母的失职。在性教育方面，中国的父母太过于保守含蓄，才导致悲剧的频频发生。小女孩书店被猥亵的事件不是第一例，当然也不会是最后一列。

这是在警醒中国的父母，在性教育问题上，应该及早的给孩子一个正确的引导，让孩子以平常心看待性教育问题的同时，也能对性有一个深入正确的认识。这对于孩子将来的成长和发展都有很大的帮助。

至少，也应该给孩子进行一些防范教育，让他们在遇到性侵犯的事件时，能及早意识到问题的严重性，并且能更好的保护自己。也不至于像事件里的女孩那样，被猥亵了三次竟然毫无反应，麻木对待。

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