时间:2020-12-18 00:00:00 浏览:35
正常情况下男人会随着年龄的增长开始长胡子,有的男生胡须非常浓密,这与体内雄性激素有很大关系。但是很多年轻男孩都不喜欢自己下巴长出胡须,觉得让自己整个人看起来老气不好看,这时会选择剃掉,那么青春期的男孩子什么时候剃胡须最合适?男孩子多少岁可以剃胡子?
首先男孩子长胡子是长大的一个象征,并不是一件什么不好的事情,所以男孩子发现自己开始长胡子了,也不要太抗拒,理性的接受成长带来的这种变化。而男孩子还没有成年前长胡子速度都非常慢,不会太明显,这时候暂时可以不进行修理,等到孩子成年好胡子长得比较多和长,可以根据情况决定要不要剃胡子。
其实一般来讲男孩子20岁前都不用剃胡子的,因为这个年龄男孩子的胡子多数情况下都只是长出一点黑色绒毛,当然有一些男孩子受到家族遗传影响,长出的胡子比较浓密,那么就可以刮掉,如果颜色很浅很淡就暂时留着,不然男孩子过早开始剃胡子,以后胡须会长得更快。
如果男孩子需要刮掉长出来的胡须最好选择在早晨刮,因为这时候人的脸部和表皮都处于放松状态,比较适合刮胡须。但是需要注意的是刮胡子前要清洗脸部和刮胡刀,以免刮胡刀和脸上的细菌引起感染。
【一】支付宝怎么帮孩子申请健康码-孕前准备
除了微信外,在支付宝上也可以申请健康码,一些家长想要在支付宝上添加孩子健康码,支付宝健康码怎么添加孩子的?由于没有申请过健康码的关系,家长并不知道支付宝怎么帮孩子申请健康码?
打开支付宝软件,搜索“健康码”,点开当地城市的健康码服务,进入后找到“家人代办”,跳出的页面空格信息如实填写,包括“他,她与你的关系”、“他、她的姓名”“他、她的证件类型”等,填写完成后提交上去,支付宝上就有孩子的健康码了。
在支付宝上填写完孩子的健康码后,在外出需要出示孩子健康码信息时,进入到“健康码”页面,右上角位置有“切换申领人”,到时候就可以点击,它就可以轻松切换到孩子健康码的界面,这样孩子就能够拥有自己单独的健康码了。
另外,还可以通过这种方式为家里其他人申请健康码,不管是老人还是行动不便的家人都可以,只要如实填写信息即可。同时支付宝添加家人健康码的人数可以多个,并不是只能添加一个,有需要到时候可以尝试添加,方便日常出行。
【二】小孩子抓周是什么时候举行-孕前准备
抓周的这个习俗从古至今都是存在的,特别是在古代的时候会更加的重视这个环节,因为觉得小孩子在小的时候是很有灵性的,抓到的东西就会有不一样的含义存在,可能孩子长大之后真的成为了别人说的那种人,那么小孩子抓周是什么时候举行?一般孩子抓周在什么时间比较好?下面我们一起来了解一下吧。
小孩子抓周是在小孩子周岁的那一天,给小孩子梳洗干净,换上新衣服,然后开始祭拜祖先,告诉祖先小孩子满一岁的讯息,祈求小孩子能健康成长;然后选一间比较宽敞的房子,中间放上一张大圆桌,上面铺上红布或席子,将准备好的抓周物品呈半弧形摆在桌的一端,抱来小孩子放在桌的另一端让小孩子抓桌上的东西,根据所抓物品来预测宝宝的兴趣、爱好以及将来可能从事的职业。
抓周一般在吃中午前进行,因为早上小孩子比较活跃,一般桌上摆有:印章、经书、笔、墨、纸、砚、算盘、钱币、账册、首饰、花朵、胭脂、吃食、 玩具等等;如果是女孩还要加摆:铲子、勺子、剪子、尺子、绣线、刺绣用具等等。
【三】孩子不听话怎么办-孕前准备
很多家长都会面对的一个问题就是孩子不听话。但是,孩子为什么会不听话你知道吗?面对不听话的孩子,该如何教育呢?不少家长气愤难耐会打骂孩子,但是打骂是否有用吗?下文将为您解答。
为什么孩子会不听话
孩子在两周岁前后,会开始变得不听话。两三岁的孩子最明显的一个特点就是调皮了,并且“犟”了,有自己的小想法。这种不听话有三方面的原因。
1.婴幼儿心理发展的必经阶段
孩子的自我意识在满两周岁之后渐渐觉醒,对“我”的力量有了一定的认识,会更加自主和积极地去参与活动。孩子想要参与所有事情,但是往往和家长的想法、做法相违背。如果家长勉强孩子,孩子就会反抗,并且内心会受挫,“不听话”由此产生。
2.宝宝的好奇心得不到满足
孩子拥有强烈的好奇心,因此喜欢接触任何事物。如果家长对此不理解,并且认为孩子是在调皮,对孩子的活动进行制止,甚至打骂孩子,这样的话孩子就会不高兴也就不愿意听话了。
3.宝宝的运动能力发展了
随着孩子的生长发育,孩子的活动能力也在增强,因此十分希望能够有更大的独自活动的空间,所以会一个人不断尝试新鲜的事物。此时,倘若家长制止孩子的行动,孩子就会感觉不满,也就变得不听话了。
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孩子不听话如何教育
家长要仔细观察孩子,耐心地劝解孩子,不要和孩子对峙,不然结果不是家长向孩子妥协,助长孩子遇事不满意就哭闹的任性脾气,就是家长忍不住打骂孩子,使孩子的身心受到伤害。
1.转移孩子注意力
孩子都会有逆反心理的时候,喜欢和家长对着干。如果孩子不听话,家长一定要耐心教育孩子。如果沟通半天也没效果,要做些别的事情来转移孩子的注意力。然后过一会儿再来教育孩子,效果会更好。
2.找出原因对症下*
孩子不听话通常由一些特殊原因或者内因所致,因此家长一定要好好观察自己的孩子,对孩子的行为加以解析,从而找出孩子不听话的原因。如果孩子受了委屈,不高兴,但是又不说,没有办法缓解,可能会通过和家长对着干来发泄。那么,家长需要做的就是让孩子尽可能地释放出自己消极的情绪。如果孩子生病了感觉不舒服,但是家长们没有察觉,还像往常一样对待孩子,孩子也会很“犟”。
3.给孩子制定一定的规则
制定明确规则是一个好办法,但是要保证孩子能够理解。例如告诉孩子““过马路时一定要抓紧大人的手”。如果孩子不习惯服从这些规定,家长就要再想办法。例如,孩子因为感觉自己被忽视而欺负妹妹,就让他帮妹妹洗澡、吃饭,然后找一段时间和孩子单独相处。如果孩子因为害怕黑而不肯上床,那么可以在孩子的床头留下手电筒。
孩子不听话该不该打吗
尽管打孩子会带来很多不好的影响。但是有会出现不得不通过体罚来教育孩子的情况,不少家长会因为一时生气而打孩子。家长要学会掌控住情绪,尽量避免打孩子,可以借小朋友不听话带来的自然后果来教育他。
1.尽量控制自己不打孩子
最好的状态就是不要体罚孩子。如果孩子犯错了,家长不要一时冲动就打孩子,因为如果打孩子往往会有反效果。可以将内心不满的真实感受告诉孩子,例如对孩子说:“你的做法让我很失望!”“我现在真的很难过!”。不仅能够让自己的心情平复,而且可以让孩子换位思考,自我反省。
2.用自然后果惩罚孩子
当孩子犯错的时候,不用过于批评孩子,而是让孩子自己来承担他的错误所带来的后果。如果孩子还小,家长可以教会孩子如何修正错误。例如,将果汁打翻了不能喝了,孩子还需要清理地上的果汁。孩子可以从中了解到自己的错误造成怎样的影响,也会深刻反省,避免今后再犯这样的错误。
3.用间接的方式惩罚孩子
家长不必过分追究孩子犯的小错误,而是通过给孩子警告的眼色、缩短孩子看电视的时间等方式来让孩子吸取教训。例如,孩子没有整理房间就没收孩子的零食。家长最好明确告诉孩子今后应该怎么做,需要达到什么样的保准,表达对孩子的期望。
4.打孩子时不要情绪化
多次警告后,孩子仍然我行我素,家长需要平复自己的情绪,沉着应对。如果情绪失控的时候打孩子,不仅不能让孩子认识到自己的错误,而且孩子会感觉内心受到伤害。在这个时候,孩子注意到的是父母愤怒的情绪,而无法认识到自己的错误。
5.让孩子明白自己被打的原因
如果不得不打孩子,需要告诉孩子为什么会挨打以及打多少下,如果下回犯错误应该怎么做。
不要打得过重,也不要把打孩子当做发泄的途径,更不要还没有搞清事情就打孩子。家长打完后一定要告诉孩子“打你我们也很难过”。最重要的是让孩子知道尽管他做了错事,但是父母的爱不会改变。打他只是希望他下回不再犯这样的错误。
6.不要打2岁内和6岁后的孩子
小于两岁的孩子由于各方面发育未成熟,没有规则意识。这个时候通过打来教育孩子,不仅没有效果,还会伤害到孩子的心灵。当孩子渐渐长大,不仅自我意识得到发展,自尊心也逐步增强。六岁的孩子已经明白道理,所以家长凡事要将理,切勿随意打骂。
孩子不听话怎么办
1.立规则
不理解或者已经将行为规则遗忘的孩子往往就会不听话,不愿意和家长配合。此时,请家长再次提醒让孩子明白,切记表情要柔和、态度要温和,明确提出或说明你的要求。家长不能抱着孩子不听话的心理来向孩子做出说明。例如对孩子说“你什么时候才能够听话”。这样孩子反而会更加调皮和执拗。
2.作榜样
当孩子还小的时候,尽管知道指示和规定,但是不知道应该如何去做。如果孩子没有行动或者没有按指示做,家长就会觉得孩子不听话。因此,家长在给孩子制定规则的时候,还要教会孩子如何做。例如:如何坐好,如何收拾房间、如何摆放物品等。
3.严肃谈话
家长打骂、处罚孩子时常常会带有愤怒、疲倦之类的情绪,孩子不仅身体上会痛苦、心理上也会害怕,意志上也会受到压制。因此,孩子很难接受父母的长篇大论,也不懂得反省自己,至于改正自己的行为就更难了。家长应严肃地和孩子来一场交谈,要让孩子明白道理。先让孩子停止自己的行为,到角落和孩子交流,这样比起打骂惩罚孩子,更能让孩子思考反省自己的行为。
4.耐心纠正
孩子的行为有累积的过程,不良的行为会演变成坏习惯。反之亦然,纠正也需要一定的时间,所以请多一些耐心。如果孩子不讲道理或者有其他不当行为,家长不可以任其发展,要随时纠正孩子的行为。若是家长缺乏耐心,孩子的不当行为会加剧。
5.家园配合,共同教育
实际上,孩子拥有较强的自尊心和社会意识,对荣誉也很在乎,在意别人对自己的评价,尤其在乎老师的看法。因此可以利用孩子的这种心理来纠正孩子的行为。如果孩子在家睡觉不乖,老师可以让小朋友讲一讲自己在家中的情形,并且表扬那些按时睡觉的孩子。
这样做反而比反复叮嘱孩子更有效果。
孩子不听话是父母不会说话吗
孩子都有很强的自尊心,而且随着孩子渐渐长大,孩子的自主意识也会增强。如果家长一味地把自己的想法加注在孩子身上,总是命令孩子去做事情,恐怕无法达到效果。家长要多表扬和肯定孩子,不要经常批评孩子,要以平等的心态和孩子交流,学会和孩子换位思考。
1.尊重孩子,在和孩子说话时切勿忙着其他事情。
2.要明白孩子的行为的意义所在,并且将孩子想要说明的意思表述出来。
3.如果孩子有情绪,家长要先对此表示认可与理解。
4.当家长拒绝孩子时,要表示对孩子的理解,和孩子讲话时态度要温和。
总之,用不同的方式来表达同样的内容,对孩子的影响的差别也很大。即使家长没有发现这种影响,也不代表不存在。有时家长表扬或者批评孩子时,或多或少带有自己的情绪,却忽略了孩子。如果用恰当的方式来表达,可以让孩子更加积极、有自信,孩子也会觉得自己能行。
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