儿童智力开发-孕前准备

智力开发的本质

什么是智力？说穿了就是人适应环境的一种潜能。人类之所以能够生存，就是因为人有能够根据环境不断改造自己、探索世界未知数、解决生活中面临的问题的能力。所以，智力不是只表现在读、写、算等技能方面，还包括解决其他各种问题的能力、与其他人友好相处的能力等方面。

在宝宝出生之后就可以开展智能上的学习

在国人的传统教育思想上，过分重视读、写、算，而忽视实践能力的培养。联合国儿童基金会对早期教育作了这样的描述：“早期刺激可以看成是早期教育的一个组成部分。对于0～3岁的儿童，它更具有生理学——心理学色彩。它是通过节律感（声音的、音乐的、颜色形状变换、运动物体、时间间隔）、语言、触觉、动作－－运动的安排等方式进行的。在儿童早期刺激训练中，玩具起着极其重要的作用。”真正的智力开发，就是要针对孩子的年龄特点，按照规律，通过环境和教育的作用，使孩子圆满地完成每一个年龄阶段的发展任务，在智能、性格诸方面协调发展，成为有较高的认识能力和健康人格的社会成员。

智力开发的重要性

心理学家认为，人格的健全与否在3岁左右就奠定了基础。3 ～7岁是大脑发育最迅速的时期，约70%～80%的脑细胞在3岁以前形成，并且，这期间形成的主要是语言、音感和记忆等代表主要智力功能的细胞。其它一些听觉、视觉、知觉和部分运动功能，也是出生后开始迅速发育的。因此，教育开始得越早，智力开发得越好。尤其是某些特殊才能的发展，更需要选择好开发的最佳期。

0～6个月宝宝如何智力开发

而作为新手父母，其实在宝宝出生之后就可以开展智能上的学习哦。特别0～2岁的宝宝学习发展是相当惊人的，所有的刺激对他们来说都是前所未有的经验，透过丰富的经验累积，将建构出宝宝全方位的智能发展。如何在0～2岁阶段给予适当的质与量刺激，将影响宝宝未来的智力及各种学习能力。现在跟随妈网小编来了解下，宝宝在2岁前的智力开发具体怎么做吧：出生～1个月身心发展刚出生的宝宝有大部分时间都是睡睡醒醒，醒着时会出现抓握、吸吮、眼球转动等反射动作。例如你将手指放入宝宝的手掌中，他会反射性地抓握，不过，此时还未意识到那是他自己的小手。此外，会被突如其来的声音所惊吓，而有哭泣、惊讶等反应。当看见前方妈妈的脸时，会短暂注视妈妈的脸，不过，还没办法有明显的脸部表情反应。

早期刺激可以看成是早期教育的一个组成部分

学习方式此阶段宝宝的学习是属于较被动式，主要是通过身体的反射能力来面对外界的环境。因此，爸妈可以给宝宝一个舒适的睡眠环境，让他处在放松、安全的状态；宝宝醒来的短暂时间里，可以陪他说话、触摸他的肌肤、与他互看，让他感受外在世界的美好。爱的拥抱与抚触 1.当他醒着时，尽量多拥抱他。 2.选择下午帮宝宝洗好澡时，或是他心情愉快时为他进行抚触按摩。 3.保持房间适合的室温，搭配轻柔的音乐。 4.妈妈在双手上涂抹宝宝乳液，轻柔、缓慢地为宝宝进行全身按摩。 smart tips 按摩可刺激宝宝的触觉感受器官，促进全身的血液循环，消除宝宝的焦虑感；拥抱可以带给宝宝自信、满足及安全感。爱的呼唤 1. 当宝宝醒来的时候，与他面对面相视，大约相距30厘米的距离。 2. 给予他温暖、关爱的眼神，并轻轻呼唤他的名字或叫他宝贝。 3. 声音尽量放慢速度，稍微提高音调，因为宝宝多数喜欢轻脆、轻柔的声音。 smart tips 妈妈的声音对宝宝来说是充满安全感的声音，这与从怀孕阶段就已经开始聆听妈妈的声音有关，妈妈经常开心地对宝宝说话，会让宝宝从小有开朗的性格，同时奠定语言的基础。反射抓握游戏 1.准备几个触感不同的物品，但不要伤害宝宝的小手。 2.轮流放在宝宝的手掌心中。 3.再轻拉这些物品，你会发现宝宝抓握得很紧。 smart tips 利用宝宝原有的反射能力，能让他体会不同的触感，以及双手肌肉被带动的感觉，增加对双手的认知。 1个月～6个月身心发展三个月后，你就会明显发现宝宝已经变得不太一样了，开始懂得利用表情、哭泣、声音来表现情绪，而且更认识自己的双手，会挥动双手放入嘴巴，或是想伸手去拿玩具。身体发展方面不但越坐越稳，甚至开始想要学爬，去看看不同的世界。

要从全方位的角度来看宝宝的学习

学习方式爸妈应多多给予宝宝各式各样的刺激，包括听觉、视觉、触觉、嗅觉等等，此外，也要根据宝宝的喜好，陪他进行一些有趣的活动，例如摇动玩具、躲猫猫、听听是什么声音等。这个阶段的宝宝会透过观察、感受、交流，慢慢建立起他对外在环境的理解及认知。孕育心智的摇篮 1. 将宝宝放在可以左右摇摆的摇篮中，轻轻摆动，让他享受轻柔摇晃的感觉。 2. 或是妈妈抱着宝宝，快乐地轻轻摇摆。 3. 等到五六个月大之后，可准备一个大的弹力球，让宝宝趴卧在球上，由妈妈将球前后、左右摇动。 smart tips 适度的摇摆（切记不可过度大力摇晃）会强化婴幼儿的前庭觉、训练身体大小肌肉以及帮助手脚协调，使身体的平衡感更好。明亮的大眼睛 1. 利用自然光或是房间的灯光，给予明暗变化的刺激，采用明暗交替法，先至亮处约30～60秒，再至暗处30～60秒，每回5～10次，每天2～3回。（光线不可直射宝宝的眼睛） 2. 准备黑白颜色的玩具或图卡，在宝宝视线25～30厘米内，左右上下移动。（先是黑白颜色，再进阶到彩色物品） 3. 将蓝色或黑色的色纸剪成各种不同的形状，贴在白色的厚纸板上，让宝宝看见形形色色的图卡。 4. 五六个月大时，可开始进入五光十色的刺激，让宝宝看三棱镜或利用各种彩色的玻璃透过光照射在墙壁上。 smart tips 视觉是宝宝接收外来信息相当重要的一种途径，透过一系列的训练可使宝宝双眼更灵活，辨色能力更强。绝对辨音 1.利用铁琴，先让宝宝只听一种单音，例如do，每次反复弹奏3～5分钟，每天1～3回，听3～5天。 2.3～5天之后再更换下一个单音，持续（1）的做法。 3.等熟悉各种单音之后，可让宝宝听各音阶之间的差异，或弹奏简单乐曲，接着可增加各种不同乐器声音辨识的训练，及演奏出的不同音乐训练。 4. 再来准备一些自然音乐（如流水声、鸟呜声）或巴洛克音乐（可产生让大脑放松的α波），让宝宝聆听。 5.等宝宝大一点的时候，可以玩探声寻源的游戏，使用不同的乐器，在不同的方位敲，让宝宝听音辨位。 smart tips 透过不同音乐的训练，宝宝可分辨出原来音乐有许多不同的音，有高有低、有快有慢；不同的乐器可以让宝宝发现声音的美妙与特性。

6～12个月宝宝如何智力开发

身心发展宝宝多半坐得很稳了，而且随着年龄的增长，宝宝也进入爬行、站立的阶段，转眼成了好奇宝宝，每天只要一醒来就开始找寻新鲜事物，而因为有了不错的移动能力，他的认知范围也将快速地扩张。此外，宝宝的自主能力也越来越强，会清楚分辨他最爱的家人及事物。而且，对于大人的指令有一定程度的理解。学习方式爸妈可以引导宝宝去完成一件事情，例如找出玩具藏在哪里、滚球撞倒瓶子，让宝宝从观察再到实际操作，产生良好的学习联结，让他有更多的因果认知。此阶段的宝宝也已经有客观物体的存在概念，所以，可以多鼓励宝宝用手去找出物品，强化他的认知。另外，爸妈也可多多对宝宝说话，以促进他的语言发展。

视觉是宝宝接收外来信息相当重要的一种途径

爬出智能 1. 从宝宝六七个月左右就会坐了，这时爸妈可以开始训练宝宝爬行。 2. 为他布置一个安全、宽阔的爬行空间。 3. 拿他喜欢的玩具在前方引导或协助他摆出爬行的姿势，或趁机在他的腋下搔痒，可加强宝宝肩膀和上臂的力量。 4. 等会爬行之后，可再增加一些爬行难度，如摆放一个大枕头、让他从椅子底下钻过等。 smart tips 爬行有助于大小动作的进步，使手脚动作更协调，加强肢体平衡的能力，促进触觉的敏锐度，培养空间距离感，是未来学站学走、累积生活经验、提升大脑功能的基础。诗词歌赋 1. 准备绘本或是简单的图画册，陪宝宝看书说话，为他介绍看到的东西。 2. 妈妈可以朗读或播放唐诗、童谣或儿歌，让宝宝聆听，也可以进一步朗诵三字经、诗经、增广贤文、创意童诗，以及有音韵、节奏感的语文教材给宝宝听。此外，指物命名、看图造句、语词组合扩展、讲故事也是很好的方法。 3. 外出散步的时候，可以边走边唱或念给宝宝听。 smart tips 一岁之前是语言启蒙的开端，妈妈要多说多介绍，让宝宝跟着咿呀响应，宝宝是先从听再到说，累积足够的词汇后，未来宝宝能说话时，即能展现丰富的语言能力。弹跳玩具 1. 这个阶段的宝宝很适合玩按一下就会有东西跳出来的弹跳玩具。 2. 爸妈可以去买一个类似的玩具，然后鼓励宝宝自己去按看看，有什么出现。 3. 对跳出来的玩具，要向宝宝介绍“这是小牛、这个是青蛙……”等。 4. 再大一点爸妈还可以问宝宝，小牛在哪一个房子，你把他按出来。 smart tips 可以训练手指按的技巧，以及客体永存的概念，让他知道虽然是看不到，但只是藏在里面，再大一点还能学会依照指令去找东西，还能慢慢增强宝宝的语言能力。

12～18个月宝宝如何智力开发

身心发展有些宝宝不但站得很好，甚至走得也很稳，已经算是个行动独立自主的宝宝了。宝宝可以根据爸妈的指令拍手或挥手说再见。不过，有些时候他也懂得反抗大人，对不喜欢的事情说“no”。在语言发展上，可以有意义地叫爸爸、妈妈，或说出车车、狗等熟悉的东西名称。当他在玩耍遇上困难或挑战，会尝试换个方法或动作来解决问题。学习方式多带宝宝四处走走看看，为他介绍这个世界神奇有趣的东西，让他可以真实地接触各式各样的环境。例如去公园玩沙子、看小花、和别的小朋友一起互动等。可以做一些动作或多说一些话让宝宝模仿，渐渐的，你会发现他已经开始懂得解决事情的技巧以及表现出越来越棒的语言能力。

爸妈可以藉游戏加强宝宝的能力

百科认知 1. 给予宝宝大量、多元、快速的刺激。最好的方法即是利用“闪卡”的方式。（亮出卡片说出名称，换下一张同样做法） 2. 制作各式不同主题的卡片，每种至少有20张以上，例如分为动物类、植物类、交通工具类、表情类等，最好是用真实的图案，或是接近实物的插画。 3. 以类似像放幻灯片的方式，拿出来给宝宝看，每次用一个主题，并同时以正确的名称来介绍，例如博美狗，而不是说汪汪。 4. 每次训练3～5分钟，一天2～3回。 smart tips 宝宝可以得到大量的知识累积，虽然一开始爸妈可能不觉得有什么不同，等宝宝长大之后看到真实的东西，就会对已有认知产生快速的连结及组织分类。感觉及运动结合 1. 协助宝宝尝试荡秋千、玩翘翘板、跳跃、旋转、翻滚、吊单杠、骑三轮车、拍球等游戏或动作。 2. 利用舒服的刷子刷宝宝身体、玩泡泡澡、不同水温的spa活动，给他丰富的触觉刺激。 3. 让他玩球池、玩沙、黏土，进行多样化手指操作的训练。 4. 教他学各种动物走路，如跳、爬、侧走、四肢走路等。 smart tips 各种丰富的感官活动经验带给宝宝的不单是欢乐的童年生活，同时刺激了宝宝的脑细胞，为健康的体魄打下基础。捉迷藏

1. 当他已经有客体永存的概念时，爸妈可以藉此游戏加强宝宝的能力。

游戏可刺激宝宝的好奇心及探索的乐趣

2. 妈妈可以告诉宝宝，“妈妈要去躲起来，你再来找我哦，你还要问妈妈在哪里哦。” 3. 躲好之后，妈妈可以出声引导宝宝来发现，只要宝宝开口叫妈妈，妈妈就立即出声响应；偶尔也可留下破绽，例如露出头或脚，宝宝都会觉得很有趣。 4. 亦可以改藏起某个玩具，要求宝宝找寻，也很有意思。 smart tips 此阶段的宝宝已经有物体存在的概念，而且，对于小小的未知会充满期待，这类游戏可刺激宝宝的好奇心及探索的乐趣；同时能训练宝宝行走及提高宝宝表达意见的欲望。

18～24个月宝宝如何智力开发

身心发展宝宝已经走得又稳又快，有的宝宝可能还会爱上小跑步的乐趣。此外，宝宝双手的能力也发展得非常好，可以准确地把物品放入盒子里或一页一页地翻书等。爸妈可以很清楚了解自己宝宝的个性及喜好。有些宝宝已经懂得利用简短的句子来表达想法或要求爸妈帮他做些什么。学习方式多多鼓励宝宝去思考问题及解决问题，例如如何把积木从大排到小、如何把瓶子盖好或打开等。平常也能和宝宝玩一些扮演或模仿的游戏，学大人讲电话、陪大人浇花，让宝宝可以观察大人的行为，转化为他的能力。全感官学习

1. 将七大感官系统（视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、本体觉、前庭觉），全部运用在学习上。

多多鼓励宝宝去思考问题及解决问题

2.例如当你对宝宝说故事时，你可以说：“有一个红头发的小女生，身上穿了一件很舒服的大衣，她先小心走过一个独木桥，到了森林里，她想去摘草莓，结果她就吃到一颗酸酸甜甜的红色草莓，摘了好多草莓之后，她躺在草地上，闻到青草的香味，听到小鸟在唱歌，还有风吹过脸上舒服的感觉。” 3. 将全部的感官全都运用进去了，当然，下回妈妈就可以带着宝宝去公园实际演一遍故事内容。 smart tips 不仅能带给宝宝创意及想象力，丰富的故事内容也会深深吸引宝宝的注意，如果可以实际运用在生活中，宝宝能得到更多全感官的学习。全脑多元智能潜能开发 1. 将八大智能（逻辑-数学、语言、视觉空间、音乐音感、肢体动作、自我内省、人际、自然观察）运用在生活之中。 2. 把握每一个可以学习到八大智能的机会，例如教宝宝盖房子就是学习空间智能、带宝宝到朋友家去玩就是学习人际智能、到公园里去看看树木的变化就是学习自然观察等。 3. 此外，我们的脑是分为左右脑，左脑是掌管语言逻辑的脑，而右脑则是掌管直觉影像的脑，而左右脑连结在一块，可以多多利用左右不同的特性来加强宝宝的全脑开发。 4. 例如闪图卡、翻绘本、说故事给宝宝听、亲子音乐律动，启发右脑画面的想象力与音感能力；教宝宝背唐诗、因果关系、逻辑推理、认字阅读，增加左脑语言与数理的基础。 smart tips 从全方位的角度来看宝宝的学习，爸妈就不会只拘泥在狭隘的教育上，例如以为教育就是不停地学英文、看书，事实上，宝宝的聪明来自于多元且丰富的刺激。

宝宝的聪明来自于多元且丰富的刺激

解决问题的能力 1. 爸妈故意设计一些待解决的问题，让宝宝自己去想办法。 2. 例如将玩具放在比他身高略高的桌子上头，宝宝必须垫脚或用旁边的工具将玩具拿下来；或是用个纸盒把玩具关起来，请他自己想办法打开纸盒，拿出玩具。 3. 可根据宝宝的能力，设计不同的问题，如果宝宝无法立即解决时，爸妈可以故意先示范一遍，再让宝宝依照看到的印象去模仿大人的解决方法。 smart tips 加强宝宝思考以及判断的能力，同时通过学习，把别人的经验转化为自己的经验，有助于宝宝模仿能力的培养。

延伸阅读

【一】儿童金手镯图片及价格-孕前准备

从前很多家长都是给孩子购买银手镯，现在不少家长除了考虑银手镯以外，也开始关注金手镯了。市面上有很多品牌的金手镯，宝宝的黄金手镯来说要多少钱呢？另外，儿童金手镯图片及价格又是多少呢？

不少家长们在购买金手镯的时候还是会在意价格，虽然多数家庭条件都很好了，但是还是有一些家长预算有限，同时给宝宝购买金手镯也不是越贵越好。但是家长们需要注意是没有办法肯定回答金手镯的价格，因为这和宝宝金手镯品牌的金价有关，单克金价越高，同时家长们购买的克数越重，那么宝宝金手镯的总价就越高。目前，通过了解，市面上各个品牌的金价在200多元至400多元不等，如果以家长购买十克的金手镯来算，一对金手镯的价格在4000多元至8000多元不等，家长们可以参考一下。

另外，现在市面上的金手镯款式很漂亮，不管是宝宝的还是儿童的家长们都可以有很多选择。儿童金手镯的价格和宝宝金手镯的价格算法一样，具体需要看家长购买多少克。当然也有一口价工艺的金手镯，一对的价格在5000至上万元不等。

【二】儿童猩红热皮疹-孕前准备

猩红热是什么病

当宝宝上了幼儿园之后，和小朋友的接触增多了，传染病的交叉感染几率也增高，所以孩子上了幼儿园之后特别容易生病。众多传染疾病当中，猩红热是传染力最强的一种疾病。家长怎么可能会不担心呢？猩红热小儿发病率比成年人还要高。那猩红热到底是一种什么样的呢？

猩红热这种病，是指孩子被一种叫做a组乙型溶血性链球菌感染后，所引发的急性呼吸道传染病，发病过程中伴有出疹现象，中医当中这被称为“烂喉痧”，冬春季节易发病。所有人都可患病，幼儿在2～8岁时最容易被感染。感染后孩子会有发热、咽峡炎、全身密布猩红色皮疹，当红疹消退后，皮肤会发生脱屑现象，这是猩红热的一个特征。感染后，少数孩子会有变态反应性心、肾并发症。

猩红热具有非常强的传播能力。在感染后发病前24小时一直到猩红热进入高峰期时，是传染性最强的阶段。正常的孩子如果接触了猩红热患者的飞沫，就会被直接感染。但是，被乙型溶血性链球菌感染后并不一定都会患猩红热，也会发生急性扁桃体炎、咽炎等等，这些患者也是病毒携带着，他们没有猩红热的症状，但却携带着可引起猩红热的病毒，所以也是重要的传染源。

猩红热的症状

人体的免疫力下降时，病菌一定会瞅准时机入侵人体。特别是随着气温的升高，猩红热等很多呼吸道传染性疾病都开始了频繁的活动每个，当孩子患了猩红热都有哪些症状呢？

普通型猩红热症状可分为三期：

1、前驱期：孩子突然发热，体温不定，此时孩子多有咽痛、呕吐的症状，还会出现头痛、全身不适等症状。舌苔发白，舌尖及其边缘红肿，舌乳头呈白色。在发病4-5天左右，白苔脱落，舌头表面开始变的光滑，呈鲜红色，舌乳头发红发肿突起。

2、出疹期：发病12小时内开始出疹，部分患儿会超过2天。猩红热皮疹先于颈部、腋下还有腹股沟处开始发出，于24小时内会遍及全身。皮疹呈红色，非常细小，有些像鸡皮，非常密集，抚摸时粗糙，点疹间发红，偶可见正常皮肤。按压时皮疹会发生褪色，呈苍白，可迅速恢复原状。此时患儿的面部潮红，口唇附近苍白，白圈单独把口唇隔离了出来。皮肤折叠处皮疹更加密集，有少量出血点，有明显的横纹线。

3、恢复期：皮疹会按照出疹顺序逐渐消退，孩子的体温恢复正常。

怎样治疗猩红热

小儿猩红热在小儿身上易发病，家长应严密观察期发病早期的症状表现，尽早带孩子就诊，一旦患上猩红热，需要先把孩子隔离，在隔离的前提下进行治疗，期间多休息，一般在10左右就能痊愈。孩子如果患了猩红热需要怎样治疗呢？

1、 *物治疗。孩子如果有了猩红热的症状，需要及时去医院，医生会选用相应的*物对病情进行治疗。

2、做好呼吸道隔离，在此期间应让孩子多休息，给身体多补充营养，多喝水，以防发生其它感染。

另外需要注意，猩红热患者，还有患有急性咽炎甚至是一些健康带菌者，都是猩红热病毒的传染源，和这些患者接触时，应该戴口罩。流行期间，不去公共场所。

孩子患了猩红热，使用一些对症的*物可以病程缩短，使疾病加快康复的速度。一般*物使用1～2天后，表皮的皮疹就会慢慢消退，体温逐渐恢复正常。但治疗期间应听从医生指导，不能按照自己的意愿随便停*，一般情况下主要症状消退以后，后续还需要继续用*1周，当症状完全消除，咽部也恢复正常后才能停*，不要把猩红热只是当成普通的感冒，否则病毒没有完全清除会引起更严重的并发症。

麻疹和猩红热的区别

麻疹与猩红热症状比较相以，都是小儿易患的传染性疾病，那么它们有哪些区别呢？

1、潜伏期：麻疹潜伏期为6～18天；猩红热潜伏期为2～3天。

2、前驱期：孩子患上麻疹高热、畏光以及一些表现为呼吸道疾病的症状会持续3～4天，在孩子的口腔当中可见到柯氏斑，也就是口腔黏膜斑，它了是麻疹早期非常具有特征性的一个症状，在出疹前1〜2天会显现；猩红热的这些症状通常不会多于24小时，突发高热，咽痛。

3、发疹日期：麻疹发疹日期为3～5天，大多是在发热3〜4天之后开始出疹；猩红热则会持续3～5天。

4、皮疹形态：麻疹会出紫红色或者是棕红色的斑疹，疹外其它皮肤正常；猩红热的皮疹密集，是一些呈红色的斑点，按压之下会褪色，疹间的皮肤也呈红色。

5、发疹后脱屑：麻疹脱屑时，皮肤呈棕色，表明有色素沉着，脱下的皮屑呈糠麸样；猩红热脱屑则较细，严重的患儿脱屑会呈大片脱皮，在指（趾）间比较明显。

怎样护理猩红热患儿

猩红热具有很强的传染性，如果没有加以注意就会引起一些其它的并发症。当孩子得了猩红热时，家长护理时要注意仔细做到以下几点：

1、通风和消毒：患了猩红热的孩子居室内需要经常通风，每天开窗换气，可在早中晚各开窗一次，最好多于三次，每次不少于15分钟。孩子的餐具需要每天消毒，包括毛巾、口水巾这些，必须使用开水煮沸，持续5分钟。当孩子病情康复后，要做一次全面的消毒，包括家具、衣物、玩具等等，床褥应在太阳底下进行暴晒。

2、及时就医：当进入了猩红热的高发季节时，特别是接触到的人中有猩红热患者，或者是病毒携带者，家长应密切观察孩子的身体状况，如出现发热、红疹，需立即到医院进行治疗。

3、治疗和隔离患者：孩子患猩红热后需要多休息，在医院或者是在家里进行隔离治疗，病情没有痊愈期间不宜和其它的孩子接触；家人护理时砖雕要佩戴口罩。*物的使用必须严格按照医生的指示进行，当不具备传染性后，可以考虑解除隔离。

【三】儿童打完乙脑减毒疫苗后的不良反应有哪些-孕前准备

乙脑减毒疫苗对流行性乙型脑炎有很好的预防作用，打乙脑减毒疫苗的最终目的还是为了孩子健康成长，但是不少家长也会担心打乙脑减毒疫苗也会引起一些副作用。那么儿童打完乙脑减毒疫苗后的不良反应有哪些、一般多久出现？

流行性乙型脑炎会导致患者死亡或留下神经系统后遗症，因此及时注射疫苗非常重要。在宝宝6个月后就要开始注射乙脑减毒疫苗了，会出现的不良反应包括接种部位发红，发热，肿胀和疼痛，甚至个别化脓性感染，这些属于局部反应。一些孩子还会出现轻微的全身症状，主要是一般不超过38摄氏度的发烧，可能会有头晕、头痛、恶心和呕吐，也有些儿童会出现皮疹、血管源性水肿和过敏性休克，一般出现在孩子接种乙脑减毒疫苗后1-2天。

孩子接种乙脑减毒疫苗后会出现一些发热、局部瘙痒刺痛，严重者会出现呕吐、嗜睡、头痛等现象。这些反应都是正常的，一般无需用*，症状一两天就可消失，如果是过敏反应，局部肿胀也应在48小时或72小时内消退，家长要做的就是照顾好孩子的情绪，避免过度哭闹。