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厦门入公立幼儿园条件

时间:2023-07-30 15:12:01 浏览:92

1、公办性质幼儿园,片区招生对象,必须符合户口所在地与实际居住地两一致原则。即适龄儿童与父母或者父母之一户口一致,实际居住地与户口所在地一致。

2、第一幼儿园,科技幼儿园等省级示范性幼儿园,及生源爆满的幼儿园等。招生对象除满足两一致外,还应满足以下条款之一,适龄幼儿的父母拥有片区内房屋产权,同套房产三年内只许一个幼儿入读。适龄儿童和爷爷、奶奶或者外公、外婆一起居住的,其爷爷奶奶或者外公外婆必须独立拥有片区内房屋的产权,并且适龄儿童出生后和爷爷奶奶,或者外公外婆的户口同册,而且

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延伸阅读

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1、市区户籍儿童

2、符合国家、省市相关政策规定需在市区接受学前教育的非市区户籍儿童,包括:

符合市区入园条件的流动人口随迁子女。

父母在我国驻外机构工作或因公派往并长期在国外工作,或父母双方均在野外地质勘察部门工作,户籍所在地确实无人照顾,需由市区亲属照管或寄养在市区的儿童。

幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅可以学到知识,而且可以从小接触集体生活。

手足口疫苗不打可以上幼儿园吗

手足口疫苗不打可以上幼儿园吗

手足口疫苗属于自费疫苗,没有打也是不影响入学的,但是不打手足口病疫苗有感染手足口病肠道病毒的风险,所以说,建议如果想上学尽量的请接种。手足口病是由肠道病毒感染人体引起的一种急性的传染性的疾病,如果出现手足口病肠道病毒感染,可能会出现手、足、口、臀部等部位比较典型的皮疹。

因为手足口病,肠道病毒感染多见于婴幼儿和儿童,因为婴幼儿和儿童身体抵抗力差,免疫功能没有发育完善,所以说如果出现感染,出现感染之后可能会出现相应的症状,这个时候就需要进行对症处理,接种疫苗是有效预防手足口病的方式。

手足口疫苗什么时候打比较好

手足口病出现重症病例,多数是在五岁之内,建议六个月到五岁的孩子最好能注射手足口疫苗,也就是ev71型疫苗,最佳的注射时期是在12个月龄之内完成所有的疫苗注射。手足口疫苗需要注射两次,每次间隔一个月。

手足口病是由于肠道病毒感染导致的儿童常见传染病,五岁以下儿童最常见,引起手足口病的病原体是肠道病毒,常见的是柯萨奇病毒、echo病毒血清型,还有肠道病毒71型,最常见的是柯萨奇病毒a组16型和肠道病毒71型,是引起感染最常见的致病菌。肠道病毒71型俗称ev71病毒,是引起重症病例最常见的致病菌,针对ev71病毒研制了相关的疫苗。

幼儿教师具备六大技能

幼儿教师具备六大技能:爱心、童心、耐心;面向全体幼儿教学的能力;良好的沟通能力;组织能力;创设环境的能力;学习能力。

一、爱心、童心、耐心

一个好的幼儿教师应该要有爱心、童心和耐心。只有充满爱心的老师才能爱上幼儿园的工作,和孩子一起打交道没有一颗爱心,是很难坚持自己的这份工作的。只有拥有一颗童心的老师才能真正的孩子做朋友,得到孩子的认可,才能去进一步的了解他们,进而知道他们的需求,及时给予他们关心和帮助。

二、面向全体幼儿教学的能力

一个好的幼师应该重视幼儿活动中的观察,了解幼儿兴趣、需要、性格、学习方式、行为习惯,注意对每个幼儿的教育,不偏爱,不歧视,没有被遗忘的角落,给每一个儿童表现的机会。

三、良好的沟通能力

幼儿在成长发育的过程中,有很强的模仿能力,语言沟通是直接的教育方式。但是幼儿还没有很强的语言表达能力,所以幼师可以用自己的眼神还有抚摸等动作来传递自己思想,适当的鼓励自己的学生。

四、组织能力

能合理安排幼儿的以一日活动,能全面开展各类活动,注意多种组织形式的结合;教师能控制整个教育过程,善于集中幼儿注意力,活动顺利进行。

五、创设环境的能力

围绕班级目标设计与变更环境,去除背离与感干扰目标的环境、材料环境体现不同年龄 层次目标明确每个环境的教育价值了解每种材料与幼儿发展的关系同类玩具材料难度不同,体现不同发展层次目标。

六、学习能力

幼儿教师需要树立“终生学习”的意识,不断地吸取新知识,学习新技能,开阔眼界,提高自身的素质,以跟上时代的变化。同时还需要不断学习新的唱、弹、跳、画。“潮流”每年都会变化,只有不但学习新的风格,才能让小朋友们爱上唱、弹、跳、画。

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