怎样开办私立幼儿园

成立私立幼儿园应当具备的条件：

1、经业务主管单位审查同意；

2、有规范的名称，必要的组织机构；

3、有与其业务活动相适应的从业人员；

4、有与其业务活动相适应的合法财产；

5、有必要的场所；

6、有规范的名称。

成立私立幼儿园需要提交的材料：

1、民办非企业单位登记申请表；

2、业务主管单位的批准文件或执业许可证；

3、场所使用权证明；

4、会计师事务所出具的验资报告；

5、法定代表人或负责人的基本情况，身份证明；

6、申办报告；

7、经业务主管单位审查同意的章程草案。

怎样开办私立幼儿园

延伸阅读

幼儿园用什么铅笔最好

幼儿园用什么铅笔最好

一般建议幼儿园的小朋友用hb铅笔比较合适。

2b铅笔，笔芯较软，写的字颜色比较深用橡皮不容易擦干净，会造成周边也很脏，不够整洁。hb型系列就是颜色浅且笔芯硬，而b型系列是颜色黑且软，hb就是深浅硬度都适中。32b和hb是按照笔心的硬度来规定的，2b的铅笔芯较hb黑，质地,hb软，由于硬度黑度都很适中，属于最常用的铅笔型号。而hb的铅笔芯较2b的硬一些，颜色浅一些更便于书写使用。2b铅笔芯的主要成分是石墨。

hb铅笔的成分则是除加入一半的石墨之外，又加入了其他一些无色的物质，使铅笔芯变得更加硬，但是铅笔的颜色就一定程度上变淡了。

hb铅笔的硬度较高，不容易折断，适合书写，特别是适合刚学习写字的小朋友们，除此之外，hb铅笔还适合在硬物上做标记。

小孩子怎么拿铅笔正确

1、大拇指包扣式。这种握笔姿势大多以拇指用力，从笔杆的上方将笔包扣在虎口处，大拇指与笔的接触处在大拇指的第二个指节根上，由拇指与中指，一扣一抵夹笔。

2、拇指内侧贴夹式。这种姿势主要以拇指的内侧用力，贴紧笔杆往下压，笔杆的前端抵在中指上，后端靠在虎口处。

3、拇指尖、食指尖轻捏式。该种握笔方法主要靠食指尖和拇指尖用力，由于贴靠笔杆的面小，指尖又用不上力，往往会出现握久手有痛感，而且笔杆根本就捏不紧。正确的握笔姿势编成口诀如下：—抵二压三衬托，指实掌虚腕灵活，角度适宜方向正，笔画轻重细琢磨。首句中的“一抵”是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住，笔杆留出一寸长的距离，一般是在旋笔刀旋出锥形的根部。“二压”是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压，拇指和食指的指肚着力，这样捏时指肚面大，肉软且厚，不用费很大力气就能将笔握紧。“三衬托”是指无名指、小指略弯曲成前后状，两指成一平面贴于桌面，再加上掌侧要贴实桌面，从而将中指及整个笔托起，形成既稳且活的握笔姿势。第二句的“指实”是指：食指、中指、无名指、小指紧贴靠实。“掌虚”是要求无名指和小指不可蜷回掌心.

参观幼儿园需要问哪些问题

参观幼儿园需要问哪些问题

一、问伙食

孩子一日两点三餐都在幼儿园，好的幼儿园伙食质量和品质才能满足宝宝一日活动所需。可幼儿园的厨房是不会对外开放参观的，只有在园伙委会的家长才能有机会监督管理。那要怎样了解幼儿伙食呢?宝爸宝妈学会这样问。

“老师，宝宝的用餐食材的供应渠道是?”

“老师，幼儿园的厨房是外包还是自己的呀?”

“老师你们也是在幼儿园用餐吗?包几餐呀?”

略略的三个问题一针见血，第一个问题保证了宝宝的食品渠道安全，第二个问题保障了幼儿园的伙食费用餐标准，第三个问题肯定了幼儿园伙食的品质和美味。

二、问课程

现幼儿园的课程五花八门，蒙台梭利、瑞吉欧、华德福、高瞻教育，该如何选择?好的教育课程和理念一定要有好的老师才能赋予实践，所以就要问教学老师是否有相关课程的培训和执教资格。一个专业的蒙台梭利教师光是培训和拿证就要将近十万的费用，所以选择课程宝妈们一定要擦亮双眼，问清楚幼儿园的实际情况是怎样。如果只是一般的幼儿园，所有教学老师也是必须要有幼儿园教师资格证的。

三、问活动

果家长认为孩子上了幼儿园把孩子交给了老师，就万事大吉那是大错特错了。幼儿园是宝宝最美好的童年时光，学校教育和家庭教育携手共育才能陪伴宝宝健康快乐成长。好的幼儿园活动是非常丰富的，中西结合的节日主题活动，让宝宝领略不同国家的风俗习惯和不同节日的氛围。

选择幼儿园注意事项

1、路途的远近：这是基本的考虑点，家长不要为了好学校而舍近求远，这样做将带来接送孩子的难题，也会使得孩子在今后的生活中不得不早起，以至于对孩子的健康有负面影响。

2、切勿盲目追求幼儿园等级：有些幼儿园因受场地限制无法达到示范园的标准，但办学严谨、教师工作踏实、服务意识强，在园孩子的家长满意率高，这样的幼儿园是最值得选择的。

3、根据家庭经济条件量力而行：幼儿园每月的管理费收费标准存在较大的差异，收费标准的高低与教育质量的优劣并不一定成正比，所以适合孩子的就是最好的：幼儿阶段处于生理和心理发展诸多方面的关键期，孩子需要通过广泛接触周围的环境，促进语言、认知、社会交往、运动、情感等各方面的发展。如果在此阶段花大量的时间用于练习某一技能，孩子其他方面的发展会受到影响。

5、切勿选择全托幼儿园：学龄前儿童处于感情发展的关键期，非常渴求家人的关爱，如果此时送进幼儿园全托，孩子缺乏与亲人亲昵的接触，无法体验常人的感情，长此以往，他们会失去安全感、信任感。除非万不得已，家长不要“忍痛割爱”。

6、选择班级时尽量符合孩子的年龄和接受能力：正常的孩子智力年龄随生理年龄同步增长，一个聪明的3岁孩子进入4岁年龄段的班级，能力显得平平，还有可能事事不如别人，这对孩子自信心、好胜心的培养十分不利;当孩子大班毕业该进小学时，由于年龄的问题无法入学。孩子将面临“留级”的打击。

幼儿情绪调节方面有那些特点

1、易冲动；幼儿控制力弱，当外界事物和情境刺激幼儿时，情绪就会出现爆发性，易波动，极不稳定；

2、易外露；幼儿情绪变化毫不隐藏，而且擅长用身体语言来表达；

3、易感染；

4、自我调节化；

因此，家长需要：

1、避免对孩子的惩罚；

2、合理的生活制度；丰富的生活内容和良好的行为习惯的形成，有助于幼儿情绪的稳定；

3、家庭和谐；要公正的对待孩子，适当地满足孩子的需求，和睦的家庭生活可以给孩子带来良好的情绪示范。