时间：2023-09-26 20:42:06 浏览：95
1、 铺路作石子，护花化春泥。
2、 用爱谱写教育的乐章。
3、 没有做不到的，只有想不到的。
4、 以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
5、 对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。
6、 好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。
7、 从零开始，持之以恒
8、 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
9、 爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
10、 热爱生活、积极生活，创造性地生活，成为生活的主人。
11、 一切尽力就好，活得开心就好
12、 学生的满意，是最大的幸福
13、 生命正因为风雨而变得精彩
14、 心系学生 宽容为怀
15、 踏踏实实工作，认认真真育人
16、 教师的威信建立在责任心上。
17、 我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷
18、 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
19、 精，勤，敬，紧，静
20、 教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。
21、 知错自责得理让人宽容 处变不惊居安思危竞争
22、 千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
23、 红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
24、 蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育。
25、 生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
26、 眼中有孩子，心中有目标。
27、 我愿与孩子们一起成长。
幼儿园烤红薯制作方法
1、首先把买回来的红薯首先洗干净，然后晾干。
2、烤箱调到200度，预热2分钟，这样做的原理是为了烤箱受热均匀。
3、然后再把红薯放进烤箱中层，红薯之间要留一点儿缝隙，以免受热不均。把温度调到250度，用上下烤，然后根据红薯大小，确定烤红薯的时间，中等个头的红薯60分钟就可以，小的可以40分钟，再大的可以80分钟左右即可。
幼儿园园长需要专业的培训吗
培训目标：通过任职资格培训，树立科学的保教理念，掌握科学的教育方法，提升理解和贯彻执行党和国家教育方针政策的能力和水平，具备履行岗位职责必备的基本知识，进一步提高幼儿园管理水平和创新能力，取得任职资格证书。
培训对象及条件：培训对象为新任或拟任各级各类幼儿园园长（含副园长和幼儿教育机构负责人），及其他从事早期教育管理工作的相关人员，要求单位推荐，从事幼教工作五年以上，且具备中专以上学历并持有教师资格证书。
培训目的：通过培训，帮助园长树立正确的办园思想，具有履行职责必备的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理能力，取得岗位任职资格。
课程目标：1、掌握科学发展观的基本观点，熟悉科学教育理论，明确办园方向；熟悉国家的教育法规和政策，具有依法治园的意识和能力。2、了解当代社会发展形势和国内外幼教改革与发展动态，了解幼儿教育科学新知识，掌握素质教育基本理论和教育科研的基本知识、方法，提高组织实施幼儿素质教育的能力和水平。3、了解现代管理科学知识，掌握现代幼儿园管理理论和方法，了解现代教育技术发展情况，提高科学管理幼儿园的水平。4、树立开放性的终身学习观，增强自我学习能力和自我发展能力，提高人文和科学素养。
培训形式：幼儿园园长任职资格培训采取集中培训、远程培训和实践体验等多种形式进行。含必修理论课程120学时，地方特色课程120课时，教育实践课程240课时，总计480学时，全部课程均要求进行考试考查。参照国家教委的《中小学校长岗位规范试行标准》和《全国中小学校长岗位培训指导性教学计划（试行草案）》的培训要求，幼儿园园长岗位培训由省教育厅统一规定教材。
培训管理：建立继续教育学院组织管理、学前系承担具体教学培训、参训着主动学习的培训运行机制。注重参训者发展的个性需求，讲求培训的针对性，增强学习者的积极性、参与性以及培训过程的互动性。认真组织、严格要求，建立健全培训管理制度，做好记录，及时收缴作业，严格考核，及时归档。具体要求如下：1、结合教育改革和发展的形势，贯彻理论联系实际、学用一致、按需施教、注重实效的原则，坚持学习理论与研讨、分析解决教育教学改革和幼儿园管理中的现实问题相结合，注重比较系统地总结办学治园经验。2、贯彻教育要面向现代化、面向世界、面向未来的方针，丰富教学内容，改进教学方法，加强教学管理，努力提高教学水平，保证培训质量。3、充分考虑参训对象需求和继续教育的特点，从实际出发，综合运用模块+专题集中理论学习、考察调研、在岗研修、自学读书、培训体会交流、论文撰写等多种方式。4、参训学员要高度重视，提高自身的学习主动性，在学习中要保证学习时间，积极思考、认真研讨；在教育考察中要善于学习，善于发现，善于总结。做到学有所得，观有所感。
幼儿园日常消毒的内容有哪些
幼儿园日常消毒的内容：
1、教室空气消毒；
2、卫生间及大小便器消毒；
3、毛巾及毛巾架消毒；
4、水杯及水杯架消毒；
5、饮水机消毒；
6、娱乐设施及玩具消毒；
7、图书消毒；
8、桌椅、玩教具柜消毒；
9、餐用具及炊具消毒；
10、被褥清洁与消毒。
校区环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。每天应及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等，室内地面应每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物，避免蚊蝇等病媒生物滋生。
室内场所如教室、图书馆、活动室、休息室等应每天开窗通风，保持空气流通。温暖季节宜实行全日开窗；寒冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗2次，每次30min以上。通风条件不良的建筑，可采用排气扇进行机械通风换气。
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