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去公办幼儿园当老师要什么资格

时间:2023-11-01 12:30:01 浏览:21

我们国家规定:幼师:具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。

申请人经认定取得教师资格,应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书,并由个人保管。除了获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可。

若《教育学》《心理学》两科在学历学习过程中修过,且获得合格成绩,则可不考,或者参加相应的自考。这类考试申报时间的公布距离申报时间通常都很近,所以要密切与教育局人事科和政工科电话联系。

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延伸阅读

简述幼儿教师的工作任务

幼儿教育的内容包含:

1、幼儿体育是指幼儿园进行的,遵循幼儿身体生长发育的规律,运用科学的方法,以增强幼儿的体质,保证幼儿健康为目的的一系列教育活动。

2、幼儿智育的内容:发展幼儿的智力;引导幼儿获得周围生活中初步的知识;培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯。

3、幼儿德育的目标:萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为和习惯,以及活泼、开朗的性格。

4、幼儿美育的目标是幼儿美育的目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步的审美能力。在幼儿自身主动投入审美活动的基础上,培养他们相应的表现能力,特别是想象力、创造力。

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瑞蒙沃德儿童之家(徐州蒙氏教育)秉承西方百年验证的蒙台梭利理念,融合千年中国传统文化精髓,组建一支优秀的教师队伍,配备现代化的教育环境和教育设施,为6个月-6岁的婴幼儿家庭提供多样的、便捷的、专业的日间托儿服务。为孩子打造一个以孩子为主体,让他们可以发现自我,完善自我的“儿童之家”。

蒙氏园三大特征

1、以儿童为中心。反对以成人为本位的教学观点,视儿童为有别于成人的独立个体。

2、反对填鸭式教学。主张从日常生活训练着手,配合良好的学习环境、丰富的教具,让儿童自发性地主动学习,自己建构完善的人格。

3、把握儿童的敏感期。顺着敏感期学习的特征,得到最大的学习效果。

4、完全人格的培养。幼教的最大目的是协助孩子正常化。

幼儿园小班常规课程都有那些

1、早上入园,教导幼儿主动与晨检老师问好,配合老师做晨检工作,记得拿晨检卡,来到教室门口,主动问老师好,并自己插放晨检卡。

2、进入教室后,幼儿将自己的衣帽,书包放在衣帽处的相应位置。然后再搬椅子,小便,洗手,喝水,吃饭。

3、搬椅子要求幼儿用右手抓住椅子后背,将椅子插到桌子底下。

4、洗手严格按照六步洗手法,要摘下毛巾来擦手。

5、运用讲故事或看录象等方法,让幼儿了解有关卫生常识,从而主动的遵守良好的卫生习惯。

6、在不同的玩具柜上贴上相

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