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幼儿园开消毒灯多长时间合适

时间:2023-11-03 20:24:01 浏览:36

1、开紫外线消毒灯之前必须认真检查,确认.门窗已关好,室内没有幼儿、教师及其它工作人员并且.紫外线消毒灯完好;

2、消毒时间:一般每天消毒一次,在孩子们到学校前或者都放学后,一次30分钟到一小时;

3、每天使用消毒灯后, 由当天值晚班的保安负责,消毒前,巡视各个班级,并仔细记录好每天紫外线灯的开、关的具体时间;

4、使用紫外线消毒后,教师每天上班进教室时先打开门窗通风15分钟后方可进入;

5、每两周用75%的酒精棉擦拭灯管表面一次,除去上面的灰尘和

幼儿园开消毒灯多长时间合适

延伸阅读

幼儿园纸球的做法

1、用一张纸(最好是彩色纸),将纸裁剪成正四方形。

2、将正方形纸,对角折叠,再对角折叠。然后将折叠的边用手捏着捋一下,折纸有对角线的痕迹。

3、两手分别捏着对角线,压平。

4、压平后成以下三角形,然后将三角形的一角折上。

5、同样方法,将其余三个角也折好,成小正四方形。

6、然后再将小正四方形的左右两边角折上,翻面同样也折上。

7、然后再将小正方形另一角上能分开的小角,分别按下图塞进双层空间中,用手按压一下,同理,四个小角分别塞好、按压好。

8、然后用手轻轻拿起叠好的折纸,可以看到一头有个可以吹气的口,将嘴巴对着吹气口,用劲吹一下,小球立刻就会鼓起来了。

幼儿园小游戏

1、《敲铃》

游戏目的:训练幼儿听声音记数,初步培养幼儿的心算能力;发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力。

游戏内容:在游戏前准备铃铛一个。家长拍手引起幼儿注意,并问“我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。家长说“好,你注意听,拍完我要问拍几下。”幼儿回答正确后家长说“我现在敲铃”敲一回,问一回。然后让幼儿敲铃,并说出自己敲了几下。

游戏指导:铃声不宜过大,以免影响幼儿的听觉系统。尽量让幼儿敲铃,边敲边说出敲了几下,提高幼儿的游戏兴趣。

2、《看谁数得对》

游戏目的:使幼儿真正理解1~4的真正涵义;训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。

游戏内容:家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。家长先拿出小猫卡片说:你们是小猫,先叫几下(幼儿会叫“喵、喵”)现在我们做游戏。我说小猫叫一声,你就叫“喵”,我说小猫叫2声,你就叫“喵、喵”,依次说到4声。做完游戏后,家长和幼儿对换角色继续下去。说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏,直到幼儿熟练掌握。

游戏指导:游戏时,幼儿叫声不对,家长可以引导幼儿。不能直接叫所要的声数。此游戏可以多个小朋友一同进行。

3、《看谁的记忆里强》

游戏目的:训练幼儿数数的能力,强化实物点数的能力;锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。

游戏内容:准备1个苹果,2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张(其他幼儿熟悉物品皆可,家长可据情况引申)。家长将准备好的物品散乱的放在桌子上,让幼儿向后转,等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后,再请幼儿转过身来坐好。游戏时,家长对幼儿说“报纸下面覆盖了许多样小物品,把报纸掀开之后,很快的看几分钟,并要记住这许多物品的名称和个数”说完后,就打开报纸,让幼儿仔细观察约3分钟,然后用报纸遮盖起来。 最后让幼儿把物品一件件的说出来,有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多,说得对。

游戏指导:家长布置物品时,幼儿不许回头窥看。物品的体积不要太大,以小物品为宜,而且是幼儿认识并能叫出名字的。观看的物品根据幼儿的反应能力,可多可少,难度提高。比如:两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。可以请小朋友来家中一同玩游戏。看谁说得多,看谁说得快。

4、《小猫钓鱼》

游戏目的:训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2,再添上1是3,再添上1是4; 2、训练幼儿的观察力、注意力以及准确的判断力。

游戏内容:家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。家长告诉幼儿。“你今天扮演小猫,看看你能钓多少条鱼?”幼儿拿起钓杆开始钓鱼(这种玩具是一直转动的,而且鱼的嘴巴一张一合,可以锻炼幼儿)当幼儿钓到一条时,家长就问“钓到几条?”幼儿会回答“1”条。当幼儿再钓到一条鱼时,家长说“一条与再添上一条鱼是几条?”幼儿回答“2条”。第三条时引导幼儿说出“2条鱼再添上一条鱼是3条鱼” 当幼儿钓到第4条鱼时,家长问幼儿:一共钓了几条鱼?并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数,说出总数,“3条鱼加上1条鱼是4条鱼”。

游戏指导:幼儿钓鱼时,家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼,锻炼耐心。对于钓不到鱼的幼儿,家长可以手把手的帮助。幼儿在达到游戏目标时,若有兴趣,把鱼放在里面重新进行。

5、《卡片数字游戏故事》

游戏目的:训练幼儿对数字大小的认知能力。训练幼儿的语言表达能力。

游戏内容:这个数字游戏故事,可以在睡前也可以在饭后散步时。可以和宝宝开始讲了: 小蜜蜂,小蝴蝶,小蜻蜓比赛谁飞得快。开始,它们不相上下,分不清谁飞得最快。 突然,小蝴蝶惊叫一声,摔了下来。 “你怎么了?”小蜜蜂,小蜻蜓连忙停下来,关切地问。原来,刚才小蝴蝶不小心撞在一根树枝上,翅膀受伤了。 小蜜蜂,小蜻蜓替小蝴蝶包扎好伤口,让它好好休息。 “都是我不好,害得你们也玩不成了。”小蝴蝶不好意思地说。“没关系,我们在这里也可以玩的。”小蜻蜓说:“让我们来玩卡片游戏吧。” 小蜻蜓找来四张硬纸,在每张硬纸上分别写上:1,0,5,2,这样便组成了四张卡片。“我们怎么玩呢?”小蜜蜂,小蝴蝶同时问。 小蜻蜓想了想,出了5道题,分别是:用这四张卡片排出一个最大的四位数。用这四张卡片排出一个最小的四位数。用这四张卡片可排出多少个不相同的三位数?用这四张卡片可排出多少个不相同的四位数?和这四张卡片可排出能被2整除的二位数?(这题中的数字任选,看宝宝年龄)宝宝也来和小蜜蜂,小蝴蝶一起来想一想吧,看看你快还是小蜜蜂小蝴蝶快。

游戏指导:关于这个数字卡片游戏,可根据宝宝的年龄来选数字定难易程度。

如何当好幼儿园园长

反复学习幼儿园教育老师的职业教育,不断提升自身幼儿园教育的能力。

加强幼儿园娱乐设施设备的建设,幼儿园的娱乐设备多了,孩子和老师,家长都会觉得幼儿园是孩子玩耍的天堂。

多颁发奖章鼓励幼儿园老师好好培育孩子,每个月都可以评奖再和孩子们的表现关联在一起。

多办法小奖状给幼儿园孩子,比如什么手工大赛、书法大赛、什么游戏活动奖励等,增强孩子的成就感。

多组织开展家长会,让家长认识到自己孩子在学校的教育重视,让家长理解到幼儿园老师的工作。

多和幼儿园老师沟通交流,向他们了解和认识他们的工作,在一定能力上体谅老师,再结合学生一起解决问题。

多阅读书籍书刊报纸幼儿园的前瞻性资料,丰富自己的阅历和见识,从一定的高度当好幼儿园园长。

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