幼儿园常用的图书有哪些

学习类书籍：《趣味数学》《儿童珠心算》《趣味识字》《快乐学拼音》《汉字描红等》等；

教育类书籍：《三字经》《弟子规》《百家姓》等；

科普类书籍：《十万个为什么》《动物世界大百科》《海底两万里》《上下五千年》《昆虫记》等；

寓言类书籍：《格林童话》《伊索寓言》《安徒生童话》《一千零一夜》等。

幼儿园常用的图书有哪些

延伸阅读

幼儿园的颜料弄衣服上怎么洗

幼儿园的颜料弄衣服上，先用洗衣粉加入适量的温水把洗衣粉化开，浸泡一会儿再揉搓清洗。如果浸泡2小时后仍有污渍无法去除，将衣物取出，在往盆中再添加1瓶盖漂白剂，搅拌均匀，放入衣物继续浸泡，总浸泡时间最好不要超过6小时。

应培养幼儿哪些方面的素质

1、身体动作能力;能控制自己身体动作，是孩子建立自信的重要基础，也是孩子一切学习的基础，因此发展身体动作能力是幼儿园的基本任务。

2、注意力:有始有终的做任何一件事。

3、生活自理能力:步入学堂首先要学的就是让孩子学会自理，如今很多家庭对孩子过分溺爱，导致孩子缺乏自理能力。例如：吃饭要人喂、流鼻涕不会擦、衣服脏了不会换等。放手让孩子自己动手做，引导他们发展生活自理能力，教孩子照顾自己，也是幼儿园的基本任务。

4、创造思考与问题解决能力:有创意思考能力的人，通常不会墨守成规，面对问题时会从不同角度去分析、归纳、连结，较具有灵活变通的问题解决能力；有独立思考能力的孩子，较具冒险心、自信心与接受挑战的勇气；缺乏独立思考能力、或不愿意自己解决问题的孩子，会倚赖大人告诉他答案或该怎样做。创意思考与问题解决能力是一种态度、一种习惯、一种价值观，必须从小开始培养。

5、社交能力:当孩子学会自我控制，进而便能倾听他人、尊重他人、体会他人以及与他人分享，与同侪间的互动才会比较顺畅。因此幼儿园老师必须教导孩子：适当的冲突解决方式、合宜的表达需要及感情、如何与朋友维系友谊，才能帮助孩子建立良好的人际关系。

6、语言沟通能力:学前阶段，是孩子语言字汇能力大幅跃进的时期。语言能力可帮助孩子奠定与人沟通的基础，协助孩子思考与计划，是读写能力发展的重要基石，也是所有学科学习的工具，所以语言发展是学前教育很重要的一环。

7、求知欲:要让孩子多看书，让他自己要学。

适合幼儿园中班的绕口令有哪些

吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。补破皮褥子不如不补破皮褥子。六十六岁刘老六，修了六十六座走马楼，楼上摆了六十六瓶苏合油，门前栽了六十六棵垂杨柳，柳上拴了六十六个大马猴。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六座走马楼，打翻了六十六瓶苏合油，压倒了六十六棵垂杨柳，吓跑了六十六个大马猴，气死了六十六岁刘老六。贝贝飞纸飞机，菲菲要贝贝的纸飞机，贝贝不给菲菲自己的纸飞机，贝贝教菲菲自己做能飞的纸飞机。大妹和小妹，一起去收麦。大妹割大麦，小妹割小麦。大妹帮小妹挑小麦，小妹帮大妹挑大麦。大妹小妹收完麦，噼噼啪啪齐打麦。小涌勇敢学游泳，勇敢游泳是英雄。圆圈圆，圈圆圈，圆圆娟娟画圆圈，娟娟画的圈连圈，圆圆画的圈套圈。娟娟圆圆比圆圈，看看谁的圆圈圆。