时间：2023-11-22 07:06:01 浏览：51
提问幼儿园小朋友的趣味性问题有如下：
狗狗摇尾巴是在表达什么，狗狗在热天为什么爱伸出舌头；为什么猫的胡子不能剪；狗和猫是否会做梦；眼镜蛇听到了音乐为什么会跳舞；为什么蛇能吞下比头大得多的食物；有会飞的鱼吗，叫什么名字；大象的鼻子为什么特别长；为什么池塘里的鱼有时会跳出水面；大马哈鱼是怎样找到故乡的；刺猬身上的硬刺有什么用处；为什么河马总喜欢泡在水里。
爸爸妈妈去上班我去幼儿园是什么歌
1、是儿歌《爸爸妈妈去上班我去幼儿园》
2、歌词：
爸爸妈妈去上班
我去幼儿园
爸爸妈妈去上班
我去幼儿园
爸爸妈妈去上班
我去幼儿园
爸爸妈妈去上班
我去幼儿园
早上出门真的有一点烦心
是太阳公公他老人家
给了我信心
妈咪把我送进校门
还是抱她使劲的亲
妈说放心放心
这会有你的绿荫
这孩子有灵气
长大了有志气
不冲人发脾气
吃饭时有霸气
对朋友讲义气
遇难时有骨气
虽学习不咋地
具体还是很争气
下课时候我只爱去玩
操场的滑梯
我才不关心小强
是不是隔壁班班花的表弟
看大门的老爷爷
只会拿门出气
因为听说他的职权范围
只有这里
每天能看见 哦 爸妈的笑脸
幸福的感觉
其实一直在你身边
美丽的画面 靠我们去实现
幸福的感觉
其实一直在你身边
爸爸妈妈去上班
我去幼儿园
爸爸妈妈去上班
我去幼儿园
爸爸妈妈去上班
我去幼儿园
爸爸妈妈去上班
我去幼儿园
幼儿园今后需要加强或改进的方面
1、定期做好各类必备、计划的检查工作。每周都针对性的制定教育计划、周计划和班务计划，切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为；备好课是上好课的前提和保证，是提高保育质量关键环节，根据新课改要求，教师在备课过程中，必须注重幼儿的个体差异，从幼儿的实际出发，既备教材也备幼儿。
2、认真上好每节课。 以幼儿积极体验为中心，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合；园长要坚持多听随堂课，教师之间要相互听评课，相互取长补短，探讨先进的教育教学方法，并随时做好
幼儿玩具秋千的制作方法
1、需要准备：胶合板/木板、粗的麻绳、金属连扣、电钻、螺丝钉、强力粘、夹钳。
2、把胶合板切割成合适大小，坐下去不会太挤也不要太宽。然后再切割出两块较小的。
3、在大的胶合板底部两侧，把两块较小的粘贴好，用来对秋千座进行加固。用螺丝钉固定。
4、在秋千座的两边钻孔，把麻绳打结后，另一端穿过孔眼，并安装上连扣。
5、另外准备一块跟秋千座一样长度的木板，窄一些，在两头钻孔。然后把麻绳穿过孔眼。
6、最后找到合适的地方，将这个秋千悬挂起来。
7、秋千座的高度要适合孩子，同时周边不要有潜在危险的物品，比如锋利石头等。
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