时间：2023-06-09 16:48:01 浏览：51
幼儿园小小班主要的教学内容如下：
1、教授对于数字数学的初步认识，比如数数，5以内数字简单计算。
2、教授对于颜色的初步认识，比如画画，还有表述身边的事物。
3、教授对于动物的初步认识，对于自己的认识。
相关知识：
幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。
如何正确评价幼儿的学习与发展
1．多种方式评价幼儿，以便了解他们的强项与弱项；
2．对幼儿作系统的观察，了解他们的能力、需要和成长；
3．尽可能收集每个幼儿学习成长的信息；
4．根据收集到的有关信息安排计划幼儿的学习活动，以帮助所有的幼儿学习并获得成功，包括那些有特别需要的幼儿；
5．将收集到的对幼儿各方面的观察材料与家长进行交流，共同分析、解决孩子教育中的问题。
如何看待幼儿园与家庭之间的关系
一、家庭教育和幼儿园教育是同等重要。
家庭教育的根本任务就是教孩子做人，培养孩子良好的行为习惯，这是孩子终身受益的东西。这个基础的建立比孩子学知识、学特长对他一生的作用更大。幼儿园，是幼儿集体生活的一个起点，是幼儿从出生到认识现实世界的第一步，在这里接受了最早的系统传统文化教育，促进儿童基本行为规范和生活习惯的养成，身体健康和智能发展等综合素质教育快速发展。
二、家庭教育要与幼儿园教育同步。
家庭教育需要与学校教育是相辅相成的，家庭教育应该服从学校教育。学校教育是按照孩子的年龄特点和品格形成规律，按照教学大纲，有计划、有步骤、有目的地培养孩子。这一点对于孩子来说是公正平等的，作为父母应该尊重学校教育，支持学校教育。
三、家庭教育不是幼儿园教育的拷贝。
家庭教育应体现亲子关系及家庭乐趣，常有一些家长把孩子在幼儿园学到的东西，当做孩子的家庭作业来完成，当做家庭教育的重要内容来对待。
如何开发幼儿的数学逻辑思维
拨电话。家长可以念号码，由孩子拨通电话。当然，家长也可以和孩子换一下分工，由孩子大声地念出纸上的电话号码，家长负责拨电话。平时要训练孩子记住家里的电话和爷爷奶奶家的电话，训练孩子记忆不规则的数字组合。串木珠。串木珠的过程中锻炼孩子小手的力量，发展孩子的观察力、记忆力及思维的流畅性和敏捷性。家长可以先拿三颗木珠，给孩子看了以后藏起来，然后请孩子也拿出相同数目、相同形状、相同颜色的木珠(木珠数量可以根据孩子实际水平自定)。玩纸牌。按一定的规律排列纸牌。在让孩子看过你所摆放的牌后，将牌收起来，再重新按原来的规律
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