时间：2023-08-05 12:00:12 浏览：45
前几天，文友a在群里分享了自己录制的音频，题为《婚姻的本质：利益是永恒的核心诉求》，文友还写了《婚姻的核心利益：时间、金钱、性需求、情感需求、繁衍》。你怎么看？”用这样一段话指导阅读。
结果过了一会儿，文友b马上跳出来说：“这是一种把婚姻当成利益交换的思维方式。”
文友阿也回应道：“你可以听听！看是不是这样。”
文友b毫不客气地说：“我不想听题目。”他的理由是“现在的自媒体小资主义，精致利己主义，腹黑，撕小三，婆媳斗，怎么吸引眼球怎么写，为了蝇头小利简直没有下线”最后文友b也发出了这样的疑问，“我们的社会真的有那么不堪吗？”
文有b的话表达了一部分人的心声，文有c也发声了。他取名文有b，“我欣赏你勇敢的言辞，同意你的观点。虽然森林里有鸟，但我们要一起努力，让我们的团体成为净土。”
过了很久，从早上到下午，我们聊了一百条关于新话题的消息。突然，文友a出来表达自己的理解和体谅。她说：“没关系，听有需要的人说。”
文友b回答：“我说话直，不好意思。”
看到形势需要恢复和平，结果文友a回了这么一句话，“没什么，因为每个人的认识都会不一样，利益可以换价值。可能会有更多的人接受。”(可能她想表达的是，更多的人可能会接受以利益换价值的表达方式。)
这句话一出，形势急转直下，文友b又跳了起来。他连续发了两条信息。
第一个是“是的，自古以来就有很多人出卖肉体、灵魂、朋友、国家、民族。”
紧接着第二条“天热的时候，人一旦变成动物，比动物可怕多了，靠当小三的人比一般人更容易遇到小三。”
情况真的很难看，文友a一直没有回应b。
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最后一句是禽兽和小三。可能有些读者会困惑，但大家都能感受到文优b的愤怒，文优b的愤怒不应该针对a，但我认为是媒体对“精致利己主义”的痛斥。
婚姻的本质是什么，今天就不讨论这个问题了。我想和你谈谈我在这场小风暴中看到的：读者开始反击！
这几年自媒体发展的很好，业务好的有几百万的广告费。许多人被诱惑加入了自媒体的行列。自媒体不同于传统媒体，不需要大量的资金和人力投入。条件好的话可以团队合作。条件差的话，一个人或者一台电脑也可以从媒体创业。
自媒体的利润来自阅读量，越来越多的人从事自媒体，但读者保持稳定，投稿阅读时间有限。于是，就有了阅读量之争。如何获得更高的点击率，如何吸引读者的注意力，如何创造爆款的内容，是媒体人苦苦思考的问题。
然而，这场争夺战最后却把读者摆在了媒体人的对立面，读者成为了算计对象。在自媒体人中广泛流传着一套理论：利用人性的弱点打造爆款。所谓人性的弱点，常见的主要是“贪婪、懒惰、色欲、虚荣、窥视和傲慢”这六种。自媒体培训师嘴里离不开三个词语：痛点、痒点和爽点。
在这些理论的指导下，产生了爆款的文章，读者贡献了阅读量，从媒体人和平台上赚了很多钱，那读者又得到了什么？他们又看到了什么？就像文友b说的，社会很糟糕，人性很卑劣，现实很无情……焦虑感、无力感与日俱增，整个人被负面情绪笼罩，恨不得去自杀。
只是流量，只是广告，不顾读者精神需求，这不就是媒体人的“精致利己”吗？
也许一开始，单纯的读者会陷入爆款文章的套路，但读者不是傻子。党已经告诉我们，群众的眼睛是雪亮的。当自媒体人还在痴迷爆款文的炮制，读者已经慢慢清醒了，迷魂汤开始失效，读者发起反击战，那些爆款大v，该取关的取关，该举报的就举报，毫不含糊。而那些新鲜出炉，热气腾腾的爆款文，就像文友b说的，“看题目就不会打开”，让它凉快去。
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作为一个默默无闻的作家，我也向往10万加元的阅读量。当我打开网页写东西的时候，看到一个号称月入5000的写作课程就会被打扰。但是，我知道这些课程要教的不是我认同的，我也不可能在这条路上坚持太久。我经常告诉自己，要敬畏读者，不要被自媒体的虚假成功所迷惑，不要钻营人性，不要投机写作，不要把读者当做敌人去攻克。
我不是专业作家，写作还不成熟。我只能把每一篇文字都当成和读者的茶话会，真诚的和他们讨论我所学到的思想，表达我对某件事的理解，或者只是讲一个故事，分享我在某个时刻的情绪。
这种简单的文笔逐渐让我得到了一些读者的喜欢和信任，坚定了我的信心，让我写得真诚！
真诚是一种财富。只有放下套路，真诚地写作，才能与读者交流，才能得到他们持续的关注。这是一个我们需要从媒体上认识到的事实。
吸引人眼球的作文题目（唯美惊艳的作文题目）
如何让阅卷老师眼前一亮？
首先，保持辊面整洁。杨澜曾经说过，没有人有义务通过你邋遢的外表去发现你优秀的内在。一个人要想第一眼就被别人欣赏，要看他的衣服是否干净整洁，甚至精致。这是做人的基本和尊严。写作文也是如此。表面工整，字迹优美，一定会让阅卷老师眼前一亮，留下评分的好印象。
其次，要懂得如何打扮文章。两个写作能力差不多的孩子可以考高分，另一个不行。两者的区别在于能不能把自己的文章装扮起来。一个能把文章打扮得漂漂亮亮的人，一定会在别人最关注的地方写得最好。
老师每天批改几千篇作文，每篇作文平均阅读时间在20秒左右。没有人能在20秒内读完一篇文章。所以我感觉大部分老师在给作文评分的时候都会采取一种惯常的套路。先把重点放在最严重的开头，然后快速看结尾，最后看中间一段。只要你抓住了老师的这三只眼睛，你的作文就会给老师留下学生基础好的好印象，所以把你的作文归类为一种作文是很自然的。其他部分有点瑕疵，真的没多大关系！
最后要知道如何让作文脱颖而出。复习老师每天要面对一大堆试卷。如果你能让你的作文脱颖而出，你就成功了。模板对于不会写作文的同学很有用，但是真的让你的作文变得“普通”。
比如写记叙文，很多人先说明事情的起因，然后结果就是结果，这样的作文很快就会淹没在一大堆试卷里。给老师打分让他们对你的作文印象深刻的一种方法是把作文的结尾放在开头。
例如：
有个同学想写一下自己拔牙的经历。刚开始他妈妈联系了医生，想带她去拔牙。最后他勇敢地拔了四颗大牙，带着四颗牙回家了。
这样的开头会让人觉得是一个普通的故事，没有起伏，只是简单的叙述。阅卷老师很快就会跳过，转到下一篇作文。这样的作文不一定不好，但分数肯定不高。
如果把作文结尾放在开头，就看效果如何了。
你可以这样写：晚上，我带着四颗牙齿走回家.这个开头会引起阅卷老师的好奇心。我为什么带着牙走路回家？到底发生了什么？我从一开始就引起了阅卷老师的注意！
大冒险题目大全（大冒险最新整人方法100）
1.晚上吃烧烤，在邻居的桌子上玩真心话大冒险。突然一个女的跑过来亲我，然后男朋友生气的跑过来亲我。关我什么事！后来才知道，大冒险是关于亲吻现场最丑的人。
2.同学聚会，她家是一栋几十户租房的楼。吃完饭，大家都建议来一次大冒险。第一局，一个人输了。一个女生让他去走廊喊“有鸡吗？”，所以他必须去。谁知道女人输了第二局，男人叫她去走廊喊三声“刚才谁叫鸡了？”。我在聚会上笑得崩溃了。
3.有一次，她接到了喜欢了他七年的他的电话。他对她说：“我们在一起吧。”虽然电话那头听到了别人的笑声。她依然平静地说：“好的。”然后她问：“你是不是又输了大冒险？”他说：“我选择了真理。”
4.我和室友赌输了，大冒险把蜡烛放在女生宿舍楼下成心形，直到越来越多人聚集。开始卖蜡烛，卖蜡烛。
质数和合数是什么意思（关于质数和合数的题目和答案）
一、概念描述
现代数学：大于1的整数，如果除了1和它本身没有除数，这样的数叫素数，也叫素数。一个大于1的整数，如果除了1和它本身之外还有别的除数，就叫做复合数。
小学数学：2004年北京版教材第10卷第56页提出，一个数除了1和它自己之外，没有别的除数，这个数叫做素数。-数除了1和它自己之外，还有其他除数。这个数叫做复合数。
2013年人民教育版教材五年级第二册第23页提出，一个数如果只有1和自身两个因素，就叫做素数(或质数)。一个数，如果它除了1和它本身之外还有其他的因素，就叫做复合数。
二.概念解释
(1)从素数和复合数的概念可以知道，在除0以外的自然数中，1既不是素数，也不是复合数。历史上，1被列入素数，但后来为了算术基本定理，数学家们终于把1排除在素数之外。在小学阶段，学生学习素数和合数，为寻找最大公因数、最小公倍数、近似分数和一般分数奠定基础。
素数在数论中占有重要地位，一直吸引着众多数学家的探索。2500年前，古希腊数学家欧几里德证明了素数的个数是无限的，并提出了少数素数可以写成“2的n次方减1”的形式——其中n也是素数。从那以后，很多数学家都在研究这个素数。17世纪的法国牧师梅森是杰出的成就之一，因此后人把质数以“2的n次方减1”的形式称为梅森质数。
由于梅森素数具有许多独特的性质和无穷的魅力，吸引了欧几里德、费马、笛卡尔、莱布尼茨、哥德巴赫、欧拉、高斯、哈代、图灵等众多数学家和无数业余数学家对其进行了数千年的研究和探索。目前只找到了47个梅森素数。最大的素数是第46个梅森素数“2的43，112，609 -1次方”，有12，978，189位。如果用常用的2号字连续记下这个巨数，长度可以超过50公里！梅森素数是否存在无穷大是数论中尚未解决的问题之一。因为这个质数稀有迷人，被誉为“数海之珠”。
特别值得一提的是，我国数学家、语言学家周海中于1992年首次给出了梅森素数分布的精确表达式，从而揭示了梅森素数的重要规律，为人们探索梅森素数提供了便利。后来这一成果被学术界命名为“周猜想”。
梅森素数在目前具有重要的理论意义和实用价值。这是找到已知最大素数的最有效方法。它的探索推动了数学女王——数论的研究，推动了计算技术、编程技术、网络技术、密码学技术和快速傅里叶变换的应用的发展。
因为梅森素数的搜索需要很多学科和技术的支持，所以很多科学家认为梅森素数的研究成果在一定程度上反映了一个国家的科技水平。英国顶尖科学家马克斯苏托伊斯(max seautois)甚至认为，它是人类数学智能发展的标志，是科学发展的里程碑。
素数的应用。
素数最近被用于密码学。所谓公钥，就是在编码时给要传输的信息加上素数，编码后再传输给接收者。如果任何人在收到这个信息后没有收件人拥有的密钥，那么解密的过程(其实就是搜索素数的过程)就会太长，使得获取信息变得毫无意义。
此外，在汽车变速箱齿轮的设计中，相邻两个齿轮的齿数最好设计成质数，以增加两个相同的齿在两个齿轮中相遇啮合的最小公倍数，从而提高耐用性，减少故障。
此外，在害虫生物生长周期与农*使用次数的关系中，也证明了使用素数农*的最佳效果。实验表明，多次使用农*是最合理的：都是在害虫繁殖高潮时使用，害虫很难产生抗*性。
在军事上，以质数形式不规则变化的导弹和鱼雷会使敌人难以拦截。
有趣的素数。
a.孪生素数。
孪生素数是指间隔为2的相邻素数，它们之间的距离尽可能近，就像孪生兄弟一样。
最小的孪生素数是(3，5)，100以内的孪生素数是(5，7)、(11，13)、(17，19)、(29，31)、(41，43)、(59，61)和(71，73)，以及
到2009年底，发现升达大学的孪生素数是2003年的19.6万次幂1，663，613.2，两个素数都长达100，355位数。
b幸运质数。
幸运质数是既有质数又有幸运数的数。幸运数是波兰数学家乌兰在1955年提出的一组整数，经过类似厄拉多塞筛法(一种用删除法检查素数的算法)的算法后留下的，具体包括：1，3，7，9，13，15，21，25，3 1，33，37，43，49，51，63，63和63 1 3，31，37，43，67，73，79，127，151，163，193
c.回文素数。
回文质数是既有质数又有回文的整数，如11，101，131，151，181，191，313，353，373，383，727，757，787，797，919，929等。
目前还不知道十进制中是否存在无限回文素数。已知最大的回文素数是10的180004次方，24879784210的89998次方，是杜伯纳在2007年发现的。
以下是回文金字塔：
2
30203
133020331
1713302033171
12171330203317121
151217133020331712151
1815121713302033171215181
16181512171330203317121518161
331618151217133020331712151816133
93331 61 8151 21713302033171215181613339
11933316181512171330203 317121518161333911
在这个金字塔上，下面的每一个质数都是以上面的质数为基础，前后加两位数。四个。教学建议
在讲授素数和合数时，教师可以先要求学生找出1-20的因子，然后引导学生观察并尝试对这20个数进行分类。在分类的基础上，引入了素数和合数的概念。也可以用小方块让学生拼。当数字为1-20时，每个数字可以拼出几个不同的矩形。然后引导学生观察思考：为什么有的数字会拼几种，有的只会拼一种，有的不会拼？由此，学生认识到它与每个数的因子数有关，并揭示了素数和合成数的概念。
学生知道素数和合数后，老师可以通过筛选的方法引导学生找出100以内的素数，找出什么是最小素数和最小合数。
学生解题时容易混淆素数和奇数，以及复合数和偶数。所以要引导学生思考素数是否都是奇数。奇数都是质数？所有偶数都是复合数？
四.推荐阅读
(1) 《小学数学知识树》(刘开云，李彦谚，北京大学出版社，2008)
书的第一部分，《数与运算》，第二章，《数的整除》，介绍素数和合数的相关知识。
(2) 《翻开数学的画卷—感受数学世界的人、文、情》(吴正宪，北京师范大学出版社，2010)
本书与小学数学教材紧密合作，介绍了相关数学知识的历史发展、数学家的故事以及数学在现实生活中的广泛应用。其中在数的除法中引入了与素数相关的知识。
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