平行结转分步法

说到财务成本管理，不得不说产品成本核算。在产品成本核算的方法中，有物种法、批量法和分步法，分步法又细分为分步法和平行分步法。今天我想说说我眼中的平行循序渐进法。

在平行结转分步法中，最重要的是确定每一步的分配率，确定分配率的关键是找出分配标准，这个要讲成品，也要讲在制品。但是，并行结转分步方法的成品与我们在其他方法中的概念有些不同。这里的成品不是说这一步是否完成，而是从整个产品的角度，也就是最终的成品。所以第一步不用在意成品多少，直接上最后一步。

产品更有意思，这也是我今天想表达的。看的时候不再觉得是在讲枯燥的财务成本管理，似乎还有一些辩证的形式。我在这里说说我对现有产品的理解。是一个宽泛的概念，不仅包括这一步的在产品，还包括第二步及以后的在产品，这已经让我很好奇了，更刺激的是计算它们的当量产量。当然，第一步的在产品可以直接根据这一步产品的完成程度来确定，但是你如何确认第二步在产品的完成程度呢？要放眼三界之外。对于第二步，是在制品，但是当我们站在第一步的时候，我们会看到第二步的在制品在这一步是否已经完成，或者你现在是一年级学生还是二年级学生。只有大学毕业，才开始走向社会，成为社会人。我们称学生为产品，称社会人为最终产品。所以，在一年级的时候，看看你二年级的学生是否完成了一年级的所有课程。换句话说，在第一步，分析第二步之后的产品是否是第一步的成品。这不是辩证思维吗？

另外，我认为运动在物理上是相对的。你的参考标准是什么，站在什么时候，站在谁的角度。

继续扩大脑洞，我们也是一样，不能静态的看问题，雕舟求剑只会让我们笑大方。刚才我们说的是学生。人不都一样吗？10岁，20岁，30岁.都在产品中。不管你是否像学生一样完成了你年级的课程，你在那个年龄的时间已经过去了。如果我们分析一下我们的人生目标完成了多少，30有30个任务，40有40个任务。在30岁时，我们可以通过乘以每个阶段的完成百分比来获得总结果。那么当你说30的时候40，你一定是完成了30的所有时间，所以虽然你40的时候还在产品里，但是你一定是完成了30，所以对于30来说，40的产品已经是30的成品了。

回到平行结转分步法，也就是说第一步确认第二步产品时不需要乘以完成度，或者完成度是100%。那我们就不能认为自己在产品上有所动摇，还是要睁大眼睛，不怕浮云遮住眼睛。那些含泪的播种，一定会给收获带来喜悦。

就像绕口令和相声。也就是知识是有穿透力的。一开始，我们学习语文、数学、物理等。就像一缸水。当我们学的越来越多的时候，水就涨满了，最后溢出了圆柱体的边缘，变成了一片汪洋。在这个知识的海洋里，之前的所有知识都会在你生活的方方面面得到体现。你还能区分哪个部分是语文的作用，哪个部分是数学的作用吗？

平行结转分步法（平行结转分步法分配率）