学龄儿童道德上的认识-早教儿歌

由于儿童抽象思维的能力还比较弱，对道德本质还不能有比较深刻的认识。例如：在品德评价方面，常常带有依赖性，缺乏独立性;评价别人和自己的品德，往往以教师、家长、成人的评价为转移;不善于从品德观点、行为动机和原则上评价别人和自己的品德，往往以具体的行为表现为评价的依据;不善于全面的辩证的评价自己和他人品德，往往是更多的看到自己的优点，不大容易看到自己的缺点，或者只会评价别人，而不善于评价自己。只是到了小学高年级，由于品德认识水平的提高，在评价他人和自己的品德时，才逐渐向着评价的独立性、原则性和全面性发展。

针对儿童期品德认识和发展水平的特点，在家庭德育工作中，应当注重正面的榜样教育，并引导儿童去辨别好坏行为，逐步培养儿童辨别是非、荣辱、美丑的能力，克服品德认识上的表面性、片面性、肤浅性的弱点。在引导儿童评价他人和自己品德的过程中，要着重培养儿童全面的评价能力。

延伸阅读

【一】儿童运动小常识-育儿知识

你好小编有浅薄经验请你试试8个月至14个月的孩子每天一个鸡蛋可以加点肉麽或西红柿麽或绿色蔬菜切成麽蒸成羹，把米和小米加水粉30分后轧一轧成扁状或蒸或煮很容易消化每天要吃两次水果不要过多

体育的起源与发展体育作为人类文化的重要组成部分是随着人类社会的发展而逐渐形成和发展起来的。据史学家和考古学家的研究，人类早在原始时代就把走、跑、跳跃、投掷、攀登、爬越等作为最基本的生产劳动和日常生活的技能和本领传授给下一代。这。

1、养成良好的饮食习惯。吃东西时要细嚼慢咽，要专心吃饭不要同时做别的事情，更不要相互追逐、打闹；一日三餐定时定量，早餐要吃好，午餐要饱，晚餐要吃少，不能暴饮暴食。 2、养成饭前便后洗手的好习惯。人的双手每天都会接触各种各样的东西。。

关于运动的小知识

1"跳完舞后，特别口渴，能不能马上喝一大杯水，然后再去跳舞，行吗？这样做有什么坏处吗？答:跳的时候就可以喝点，但只是少量的！运动前（10分钟前）应该多喝点（比如一大杯），运动完也只能喝少许的水。千万不要等到口渴才去喝水，时刻补充。

有氧运动指在运动期间，人体是以有氧分解代谢为主，如慢跑、快步走、骑车、上下楼梯、爬山、打羽毛球、跳绳和游泳等。这种运动可以帮助人体对氧的利用，可以改善体内各器官和系统的状况，尤其是对心、肺、血管的功能有帮助，可以促进呼吸、强化。

1、定时定量吃饭，不暴饮暴食，不随便吃零食，过多的甜点不仅会使幼儿对正餐的食欲下降，而且容易长蛀牙。 2、幼儿吃的东西要新鲜，瓜果一定要洗净，开水烫过后再吃，掉在地上的东西要洗干净后才能吃，碗筷煮沸消毒。另注意，大人咀嚼过的食物不。

一、剧烈运动时和运动后不能大量喝水大量喝水会使胃部膨胀充盈，妨碍膈肌活动，影响呼吸;血液的循环流量增加，加重了心脏负担，不仅不利于运动，还会伤害心脏。二、饭后不适宜运动运动时需要大量血液流向四肢，进食后需要大量的血液流到胃肠。

常做眼保健操，适当运动，积极参加。

运动前的热身小知识有哪些

运动前要充分热身，只有热身了，才能迅速参与运动调动身体机能，提高运动效果、预防身体拉伤和其他损伤。运动中尽量少喝水，尤其是凉水尽量不喝。喝凉水对身体的调节系统不利。运动后要注意保暖，巴士跟上的汗水迅速擦干，预防感冒和风湿。注意。

1、认知目标：了解运动伤害事故的防范常识，知道体育运动的科学性、合理性、原则性。 2、技能目标：知道运动伤害事故的防范方法，学会一些科学锻炼身体的方法和自小编保护的技能。 3、情感目标：对安全科学的锻炼身体有认识，明白体育运动要做到科。

运动中防止扭伤的自小编防护： 1、认真做好运动前的准备活动。田径运动很容易造成肌肉、关节和韧带损伤，尤其下肢受伤的机会更多。防止的办法是赛前的准备活动。 2、要正确掌握各种运动的动作要领。运动的动作要领是根据身体各部分的机理特征科学。

【二】儿童右脑开发宝典训练营-育儿知识

左右脑机能分担理论是儿童右脑开发宝典训练营的理论基础，儿童对事物的思考主要是靠右脑，适当的刺激右脑可以让右脑得到更好的发展，促进和开发右脑对儿童的学习都有着很大的意义，儿童右脑开发宝典到底是怎样的一种理论呢？儿童右脑开发训练应该如何进行？这是当今父母最关心的问题，下面我们给父母介绍一下宝宝左右脑的分工情况：

左脑主管的是抽象性思维，比如：语言，推理，判断，计算，阅读等。右脑主管的是形象性思维，比如：知觉，图形，色彩，旋律，想像等。

当今中国的儿童教育中，一种不好的现象是左脑接受了过度的训练，父母在对孩子进行智力开发时，也是早早地进行左脑潜能的训练，给他讲故事，教他认字，让他反复背诵儿歌或唐诗。这些无不是左脑的功能，右脑方面的训练则很少进行。这样久而久之导致了右脑功能的退化。

然而，科学研究表明，右脑的记忆潜能是左脑的100万倍，人脑的总能力和效率的提高很大程度上取决于生命初期的右脑开发。右脑一直被誉为“创造之脑”，因为创造活动所需要的想象，直接和灵感主要是右脑功能的作用。家长千万不要小看孩子充满好奇的探究活动，或是傻气十足，因为这些正是创造能力的萌芽阶段。

幼儿，少儿时期是开发右脑的关键期。右脑的潜能如不加以开发和训练，会在成长过程中丧失。父母都希望自己的孩子聪明过人，都绝不会忽视对孩子智力和潜能的开发。学之源儿童右脑开发训练营是专为3-8岁儿童开发的多媒体教程，它运用最新科学理念，采用三种方式进行系统训练，即物象观察训练，联想训练，物像记忆能力训练。

能有效地激发孩子无穷的创造力，丰富的想象力，高度的专注力，积极的学习力，快速的理解力，超强的记忆力，较高的免疫力。同时增强了孩子的自信心，锻炼孩子的情绪自控及管理能力，开阔了孩子的视野。通过训练你会发现孩子变得更加聪明了。

【三】儿童甲型流感症状-育儿知识

儿童的甲型流感一般分为轻型和重型。轻度的儿童甲型流感，一般情况下症状比较轻，孩子的发育经常持续1~3天体温不会超过39摄氏度。而重型儿童甲型流感情况就会更为严重。

原因分析

1、轻型：症状较轻，一般是发热，并有可能伴有鼻塞、流涕等症状。

2、重型：情况比较严重，孩子会发高烧，体温经常在39摄氏度以上。会感觉到怕冷，全身乏力、酸痛，头痛等，严重者也有可能有恶心、呕吐的症状，甚至有可能引起肺炎。

举措建议

轻度流感可以在医师*师的指导下，用*治疗。若病情比较严重，请及时去医院就诊。