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幼儿园父亲节活动方案

时间:2023-08-04 16:00:01 浏览:37

1.[设计理念]

父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。在现代家庭中,父亲在孩子眼中的形象是忙碌而凝重的,孩子很少有机会与父亲接触和交流。为此,上中路幼儿园推出了“父亲节快乐”活动,为孩子和父亲提供了沟通的机会,增进了父子和父女之间的感情。

2.[活动目的]

(1)让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的辛苦。

(2)通过亲子游戏提供父子交流的机会,增进父子、父女之间的感情。

3.[活动准备]

歌带、彩纸、彩笔、鼓、花、羊角等器械,自制奖牌。

4.[活动流程]

(1)儿童音乐朗诵:

父爱是一缕阳光,即使在寒冷的冬天,也让你的心像春天一样温暖;父爱是一股清泉,让你的情感即使被岁月的尘埃覆盖,也是纯净清澈的。

父爱和母爱一样无私,不求回报。父爱是一种未知的无形的感情。

老师:在孩子们的心中,你是那么的伟大和威武,你是他们心中最敬佩和尊敬的人,你是他们永远学习的榜样!

性能《感恩的心》

唱《我的好爸爸》这首歌

吻爸爸,谈论我

室内亲子制作《心连心爱心卡》

《击鼓传花》家长和孩子边听鼓声边撒花。鼓声停在谁的手里,孩子们说祝福或表演节目,父母简要介绍他们工作或家庭的有趣事情。

(2)亲子游戏:

《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的脚踩着爸爸的脚一起向前走,但是宝宝的脚不能落地。在团体比赛中第一个到达终点线的人获胜。

《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸脖子上,分组比赛。

《蒙眼找宝宝》:用毛巾遮住父母的眼睛。站在父母对面的孩子不能出声。父母根据自己的特点去找宝宝。

幼儿园父亲节活动方案

扩展阅读

婴幼儿什么时候辅食中添加油 为婴儿添加辅食的时候需要注意什么

1.对于婴儿来说,他们可以在六个月前从宝妈的母乳中获得身体所需的各种营养。但半年后,母乳的含量和质量会逐渐下降,难以满足婴儿的需求。这时,宝妈有必要给婴儿添加辅食。做辅食的时候也可以加点油,第一次给宝宝辅食加油的时候不要加太多油。

2.宝妈除了加油之外,还要注意配料的搭配,荤素的均衡搭配,营养的均衡,让宝宝吸收身体所需的所有物质,促进宝宝的生长发育。宝宝的辅食一定要多样化,有些成分可能会引起宝宝过敏。发生这种情况后,宝妈应该尽快更换辅食。

3.在给婴儿添加辅食时,宝妈必须仔细选择配料,尽量选择一些绿色健康的配料,并确保配料的新鲜度,配料必须含有丰富的营养价值。这种辅食可以让宝宝健康成长。

幼儿园亲子节目表演什么好 小班的宝宝适合表演什么样的节目

1.小松鼠采蘑菇

目的:开展生命知识教育,锻炼单腿跳跃能力和平衡能力。

做法:在田里撒很多剪纸蘑菇,让孩子提个小花篮或者手里拿个小纸箱,告诉孩子:冬天来了,雪下得很大,北风吹,天气冷,蘑菇凉了,被大雪埋了。我该怎么办?松鼠妈妈很勤奋。她早在秋天就开始采摘,并储存在她的巢里。冬天她不会饿。但是今年松鼠妈妈的腿断了,只能单腿跳。宝贝,学学松鼠妈妈单腿采蘑菇。让孩子单腿跳,采蘑菇的时候把脚放下。最好在两个盆腔之间轮流跳。成年人在把地上的蘑菇摘成小花篮时,要给予表扬和奖励。

提示:场地要平坦,障碍物少,避免磕碰。

2.亲子游戏《欢乐投沙包》

目的:培养儿童快速跑和投掷的能力。

准备:5个篮子,50个沙袋。

怎么玩:这个游戏是爸爸(妈妈)和孩子共同完成的。宝宝站在起点,妈妈站在终点,双手抱着篮子。哨声一响,孩子手里拿着沙袋跑向父亲(母亲),站在跑道上离父亲两米远的地方,扔进母亲的篮子里。孩子和父亲应该互相合作。反反复复,十个沙袋看哪个组投得最多赢。

3.亲子游戏:《贴五官》

目的:改善儿童父母之间的亲密关系和合作。

准备:5套娃娃脸和五官图片。

怎么玩:最后在黑板上画一张娃娃脸;在起点,母亲被蒙上眼睛,孩子走向黑板,贴上五官。五官端正的组获胜。

幼儿园大班社会教案内容 教案文本讲解

1.幼儿园大班社会教案设计思路:汽车是当下社会最常见的交通工具之一。随着沿路主题的深入,孩子们对汽车和沿路的一些常见事物产生了兴趣,也充满了好奇心。通过之前的教学活动,孩子对各种车和一些常见的标志有了相关的知识和了解。“忙碌之路”活动是儿童操作包中的一条信息,要求儿童通过自己的观察和相关的生活经历,说出此时自己在哪里,并对路上一些常见的标志进行巩固和复习,通过粘贴找到正确的位置。这项活动牢牢抓住了这两点,让孩子对道路及其周围有了更好的理解和感知。

2.活动目标:尽量把常见的路边物体贴在相应的地方。愿意关注沿途事物,能够在群众面前表达。说点什么:看看路边。路边有什么?怎么看马路上面有学校(学校有红旗)?路的右上有小区,路的左下有公园(公园里有各种树木,右下有高架路(高架路上有各种车)。道路周围有很多设施。

3.看一看:各种标志和建筑:你知道这些东西吗?此时此刻他们应该在哪里?斑马线——马路中间的自行车和摩托车——马路右边的树,垃圾桶,路灯——马路两边。公共汽车、卡车、轿车、交通灯——在路上。行人——说说他们在斑马线上的作用。

4.做点什么:繁华的街道。我们把这些标志和建筑一起放在相应的学校、公园、高架桥和社区上,使这条路变得生动活泼。沿着纸边轻轻撕下来,根据去掉的图片贴在相应的背景上。粘贴时,沿纸张虚线折回,灰色区域涂适量胶水。说说你为什么这么贴?路边还会有什么?你看到了什么?你能试着画出来吗?孩子们介绍繁忙的道路。

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