心音胎教宝宝动得很厉害-孕前准备

心音胎教是什么意思

心音胎教，是为宝宝营造一个胎儿时期妈妈的心跳声音，并在此基础上改变心跳声节奏的胎教方式。在肚子里的10个月，胎儿会慢慢适应所听到的每一种声音。小家伙的世界里充满了各种声音，有妈妈节奏的心跳声，血液流动的声音，肠胃蠕动的声音，电视的声音，音乐，妈妈说话的声音，很多很多，但是声音太多，会影响到宝宝的休息。所以怀孕10月，还是尽量给宝宝一个较为安静的环境，令宝宝愉快度过每一天。

心音胎教应该是宝宝较能接受的胎教方式，因为心音胎教里的心音，是模仿宝宝在胎儿时期的声音环境，这些声音都是宝宝所熟悉的，听起来宝宝可能会觉得十分的熟悉，好像又回到了妈妈的肚子里，有种很安全、很自在的感觉。

有实验证明，如果用宫内妈妈的心跳声做成独特的宫内音乐能缓解新生儿哭闹情绪，而且会使得新生儿情绪更稳定，经常笑呵呵。看来宫内妈妈的心跳声能给予新生儿安全感，他们会更自在一些。

心音胎教的好处

心音胎教是营造出胎儿时期的声音环境并在此基础上优化改进的一种特别胎教方式，因为是模仿胎儿时期的声音环境，因此宝宝或许会对这种胎教方式更有好感，熟悉的声音带来安全感，大概宝宝是想起了温暖而适合日子。心音胎教有什么好处，可不能在这里随意猜测，实验让你眼见为实。

二十世纪六十年代，美国科学家发现了一个有趣的现象，妈妈抱宝宝时如果宝宝脑袋朝左比朝右更易入睡，睡眠更安稳。经过长期调查，大多数妈妈都肯定了这一现象。科学家更进一步研究发现，宝宝独特的“方向性选择”原因可能在于母亲的心跳声。宝宝脑袋朝左的时候更容易听到心跳声，从而产生安全感，情绪稳定睡眠就更好了。

七十年代，日本科学家根据实验结果发明了独特的“婴儿止哭器”，他们录取了子宫内妈妈的心跳声做成独特的宫内音乐在新生儿护理室内进行播放，发现护理室内的新生儿比较其他护理室的宝宝更少哭闹，情绪更稳定。

实验证明妈妈的心跳声带给宝宝安全感，但是由于妈妈的心跳声节奏一直不变，不能满足不断发育胎儿所需的渐变性节奏声音，因此心音胎教在模仿妈妈心跳声基础上会改变节奏以及播放速度，心音胎教有助于提升胎儿的智力和神经系统发育。

心音胎教如何进行

种种迹象表明，心音胎教似乎是一种更为科学有效的胎教方式，模仿妈妈心跳声并在这基础上改变心跳的节奏，能刺激不同阶段的胎儿从而使他们的智力和神经系统更发育。试想一下，胎儿时期是否能辨识音乐等声音，妈妈的心跳声才是一直伴随胎儿的发育的主要声音呢。那么去哪里找这种心跳声音，在胎儿不同发育阶段，心跳声的节奏是该变快还是变慢？

babybright声音胎教系统，将心跳声加以分析后调节成胎儿最能接受的声音。随着胎儿发育，声音节奏会越来越快，以适应胎儿逐渐提升的智能情况。妈妈的心跳声一直都是较为规律有节奏的，虽然节奏的心跳声能让宝宝更有安全感，但是却无法成为一种“刺激”。因此，心音胎教需要通过一些手段适当心跳声有变换，适应胎儿发育所需要的声音节奏。

心音胎教注意事项

心跳声或许是很平常不过的声音，但是对于胎宝宝来说，心跳声就是他生活环境中最主要的一种声音。有实验证明，宝宝在新生儿护理室听到有节奏的心跳声时，情绪会稳定很多，会少一点哭闹，而且睡眠更好。由此可见，心跳声会带给胎儿安全感。但是要促进胎儿智能进步，心跳声有变换，才能刺激胎儿的智力和神经系统发育。那么在进行心音胎教的时候有什么需要的呢？

首先，无论是心音胎教还是音乐胎教，如果过早的进行，但由于宝宝的各个器官还没发育完全，在这个阶段进行胎教或许是白费心机了。而且过早的进行胎教还会打扰小家伙的休息，不利于他的发育。因此心音胎教最好在孕中期进行，之后在每个发育阶段，心跳声的节奏要加快，给予适当的刺激可以令宝宝大脑发育更完全。

心音胎教和音乐胎教哪个好

很多妈妈都会花很多心思在胎教上面，在胎儿时期给予宝宝适当的“刺激”，能使宝宝更机智。最常见的胎教方式应该是给胎宝宝播放音乐了。听一些柔和舒缓的歌曲，很多人的情绪会平复，或许对胎宝宝也奏效。那么音乐胎教好还是心音胎教好？除此之外，还有哪些胎教方式？

心音胎教，可能很多爸妈都不大清楚，心音胎教其实是在录取妈妈心跳声的基础上对声音进行一定的处理，在胎宝宝发育的不同阶段，加快声音的播放速度，适当的“刺激”胎宝宝。胎宝宝或许并不能听懂外界所有的声音，给胎宝宝播放音乐可以培养他的情操，但是胎宝宝听不懂。因此相对音乐胎教，心音胎教是略胜一凑的，毕竟心音是胎宝宝每天都听到的声音，对此也更为熟悉。

除了心音胎教，音乐胎教，还有如下的胎教方式：

相信也有不少准妈妈会在孕期看一些书籍，陶冶胎宝宝的情操，提高胎宝宝的内涵，这就是阅读胎教；语言调教，妈妈可以讲讲生活中的趣事，小故事，讲笑话等，胎宝宝在很认真的听呢。可是呢，从娘胎的时候就开始教育，宝宝长大后会不会觉得妈妈真“唠叨”？这样真的好吗？

还有听起来动感十足的运动胎教，妈妈在孕期要适当的活动，进行一些体育锻炼，可能在锻炼自己身体的同时也锻炼宝宝的身体。此外还有很多胎教方式，如抚摸胎教、营养胎教、心理胎教、美育胎教、情绪胎教以及阳光胎教等。看着令人眼花缭乱的胎教方式，是累坏妈妈的节奏！

延伸阅读

【一】男宝宝带手镯带一对还是一个好-孕前准备

很多地方都有这样的习俗，就是宝宝出生后，家中的长辈们都会送宝宝手镯，以此来辟邪和保佑平安，并寓意长命百岁，带来满满的祝福。所以手镯也因此成为长辈送宝宝的最佳送福礼物了。那么，男宝宝带手镯带一对还是一个好，小宝宝带手镯带一个还是两个？让小编给家长们讲一讲。

手镯是象征着平安，所以一般满月或者周岁的时候会给宝宝带手镯。而由于很多地方的风俗习惯不一样，所以有些宝宝会戴一只，有些宝宝会戴一对。但其实，小宝宝带手镯带一个还是两个，是没有那么多讲究的，很多家长给宝宝戴一只手镯是因为平时宝宝动来动去，戴一只会比较舒适一点；宝宝戴一对的话，可能会更美观一点，而且好事成双嘛。所以，宝宝戴手镯一对或者一个都是可以的，主要根据自身的情况而定。

小编建议家长们，给宝宝戴手镯时要注意，手镯要松紧适度，不要过紧或过松，让宝宝不舒服；还有不要戴太昂贵的手镯，很容易引人注目；也不要让宝宝乱啃食手镯，一般手镯都含有金属元素，怕对宝宝造成危险。

【二】宝宝吃苹果的好处-孕前准备

1、更聪明

苹果内富含锌，锌是人体中许多重要酶的组成成分，是促进生长发育的重要元素，尤其是构成与记忆力息息相关的核酸及蛋白质不可缺少的元素，常常吃苹果可以增强记忆力，具有健脑益智的功效。

2、预防佝偻病

苹果含有丰富的矿物质和多种维生素。婴儿常吃苹果，可预防佝偻病。

3、补血

小宝宝容易出现缺铁性贫血，而铁质必须在酸性条件下和在维生素c存在的情况下才能被吸收，所以吃苹果对婴儿的缺铁性贫血有较好的防治作用。

宝宝吃苹果的八大好处

4、减轻腹泻

苹果可促进消化系统健康，减轻腹泻现象。

5、预防便秘

将苹果和胡萝卜放入水中同煮，熟后与水同服，宝宝的大便会重新变得柔软、通畅。

6、保养肌肤

苹果中富含镁，镁可以使皮肤红润光泽、有弹性。

7、清洁口腔

如果一个苹果用15分钟吃完的话，苹果中的有机酸和果酸质就可以把口腔中的细菌杀死，起到保护牙齿防止蛀牙和发生牙龈炎的作用。

8、保护心脏

苹果的纤维、果胶、抗氧化物等能降低体内坏胆固醇并提高好胆固醇含量，所以每天吃一两个苹果不容易得心脏病。苹果还含硼，硼是一种有助于保持骨密度和保护心脏免得心脏病的矿物质。

【三】宝宝在幼儿园不听老师话-孕前准备

宝宝上幼儿园了，本来是很高兴的一件事，可是你会接到老师的电话，说宝宝不听话，不听老师指挥，怎么办?不听老师的话，让她干什么她偏不干什么，或者只是埋头自己玩，这样子怎么行呢?其实孩子不听老师话可能和孩子不喜欢老师有关，当然，有的宝宝刚上幼儿园可能也存在不适应的情况，家长要注意，培养孩子的集体生活意识。

网小编：孩子不听老师的话怎么办

不只是要孩子听老师话的，老师也要会了解孩子!很多孩子现在都早熟，他们的思维变化特别快，所以要想让孩子听话，必然要让孩子喜欢老师，尊敬老师，这样才可以做到听话!我们教育孩子就得抓住他们的特点，按照他们自己的特点爱好来教育孩子各方面的东西!比如有些孩子喜欢看动画片，我们就可以从这方面入手从动画片中的角色来教育孩子，这样我们和孩子就有了共同语言，他们就会喜欢我们，自然而然就听话了!（孩子在幼儿园不合群怎么办？）

孩子不听幼儿园老师指挥怎么办?

1、要培养孩子的学习意识

如果孩子的倾听能力不佳，就要想办法培养孩子的注意力与听话能力，养成良好的倾听习惯，逐步树立认真学习的意识。（孩子上幼儿园报兴趣班好吗）

2、鼓励孩子参与同伴游戏

当幼儿随家长留在幼儿园之后，应积极鼓励幼儿参与同伴游戏，教给孩子与人交往的技巧，并且表扬同伴的积极表现，让孩子模仿学习。家长还可以适当地发发感慨：“幼儿园里真好，环境优美，老师亲切，同伴可爱，玩具丰富，比家里好玩多了!”让幼儿意识到幼儿园的好处，对幼儿教师产生依恋情感，与小伙伴友好相处，逐渐喜欢幼儿园。

3、奖励孩子入园积极表现

如果孩子有入园焦虑，家长不应该批评，而是提醒孩子讲述在幼儿园里发生的令他(她)开心的事情，对于他(她)的积极表现要表扬，并且给予他(她)期待的奖励，体验成功的喜悦。从而让孩子产生对幼儿园的美好印象，并且记忆深刻。只要帮助孩子树立起学习意识，培养注意力，养成良好的倾听习惯，对幼儿教师产生依恋情感，与小伙伴友好相处，就一定能听从老师指挥，收到良好的教育效果。

妈咪们对“宝宝在幼儿园不听老师话怎么办?”的建议

1.现在的孩子都比较早懂事，有自己的思维方式，也就是爱朝着自己的个性去做事(一般来源于对孩子太宠)，你对他不好或者对他凶他就会对你爱理不理的(遗传脾气较倔的更是如此)，现在的小孩子都喜欢被表扬鼓励，所以大人对孩子说话的方式决定着他得大部分行为。比如孩子回家你可以对他说今天老师说叫你去厕所你就去今天宝宝最乖了，不要说今天老师叫你去厕所你为什么不去，那样他会怪他的老师而导致不听话，如果有效你可要多学习这方面教导孩子的知识!

2.孩子不听话，可能是不喜欢老师吧，而选择消极抵抗。可以和宝宝沟通一下是不是对老师有看法，或者老师对孩子做过什么不好的事情，让他产生了阴影。有些时候不能听老师的一面之词。或者老师是把问题夸大化了。孩子再好动，坐不住注意力不集中，也不可能时时刻刻都注意力不集中吧？观察一下，可以分别和老师孩子单独交流一下，再做打算，想对策。

3. 不“听话”不一定说明孩子没有规则意识。只要孩子培养起规则意识，在课堂里学习就没有问题。不过，听话的孩子一般比较招人喜欢，如果妈妈希望孩子以后招人喜欢，就教他一些可以讨好老师的小策略吧。

一味的教育孩子听老师的话也不行，要让孩子学会分辨，老师虽然是老师，但是并不是百分之百对的，让孩子学会分辨，并且尊重老师才行。您也可以了解更多关于学龄前教育方面的知识，欢迎您关注育儿网。