时间：2019-07-23 00:00:00 浏览：94
你想要一个什么样的小孩?外向的还是内向的?活泼的还是安静的?坚强的还是敏感的?逆来顺受的还是勇于反抗的?如果他反抗你，你会感到高兴吗?这说明他勇于反抗这个世界，因为你代表着大部分的世界。
孩子自然是各式各样的，但是大体会分成4种基本性情，分别是：敏感型、活跃型、反应型、接受型。
1、敏感型的孩子
敏感型的孩子较为脆弱，比较容易激动，更多愁善感。他们最容易对倾听和理解做出反应。敏感型的孩子更需要理解来缓解他们的抵触情绪。抱怨是他们天性中的一部分，当有别人与他们分担时，他们的情绪就会好转。这些孩子经常抗拒与别人建立新的关系。他们深思熟虑，悟性很高，极具创意，并富有创见。
2、活跃型的孩子
活跃型的孩子不太关心自己的内心对生活的反应，而是关心自己是否有影响力。他们关心的是实干、行动和结果，他们随时准备着前进，带领别人或者按照自己的方式行事。活跃型的孩子喜欢成为被关注的焦点，喜欢参与到活动中去，这种孩子需要有机会成为领导者。让他们降低抵制，就是让他们负责某件事情。他们更需要别人认为他们正确，讨厌别人说他们错了。当着其他人的面说他们错了，尤其困难。
3、反应型的孩子
反应型的孩子好交际，性格外向。他们通过自己对世界和他人关系的回应形成自我意识。他们自觉地去看、去听、去体验生活中出现的一切事物。他们兴趣广泛，他们对刺激的需求更多。当他们忘了你的指导时，他们是真的忘了。他们会慢慢地学会集中精神。可以利用他们容易分心的特点，减少他们的抵制。
当反应型的孩子拒绝你的要求时，只需要把他们重新引向另外一个可能性，一个活动或者不同的体验机会。
4、接受型的孩子
接受型的孩子关心生活的流程。他们想知道接下来会发生什么事情，知道可以期待什么。当他们了解这种流程时，他们是最容易合作的。他们可以简单地享受时间的流逝。他们不会自动做事，不会自我指导，没有创新精神。他们不喜欢变化，需要重复得到安全感。时间上的变化意味着需要行动的改变，“现在该是……的时候了!”会让他感到放心。接受型的孩子经常被忽略，因为他们太安静、太随和，并且没有要求。你必须给这类孩子一个人物作为榜样。如果不这样，他们可能什么都不做。
四种性情的孩子绝不是天生的，环境造就了不同性情的孩子。如果无法改变环境，就要接受孩子的与众不同。
当一个新的生命诞生，他自身就包含着一种神秘的本能，这个本能将指导他如何活动、形成什么样的特性以及怎样适应环境。
据说，丑小鸭经过努力都可以变成白天鹅，蛹都会变成蝴蝶。但是我总不相信，天下的虫子都能变成蝴蝶，那会有多少蝴蝶啊?我也不相信，所有的丑小鸭都能变成白天鹅，不是还有那么多鸭子吗?它们为什么没有变成白天鹅?因为它们本来就是鸭子。“丑小鸭”之所以成为天鹅，是因为天鹅妈妈不小心把天鹅蛋生在了鸭窝里。天鹅就是天鹅，这是遗传。
让你的孩子安心地做他自己吧，他是什么就是什么。他如果是天鹅，他一定会变成天鹅;他如果是鸭子，不要让他错过了戏水的快乐，努力学习飞翔是没有用的。
我相信，麻雀也很快乐，大鸟也很快乐，那只高贵的猫却不一定快乐。
我们要谨记的是：
我们不需要把孩子塑造成我们心目中的样子。但是，我们有责任明确地支持孩子，帮助他们发展自己的天赋和优点。
孩子不需要我们去纠正他们，我们只需要提供肥沃的土壤，让他们优秀的种子发芽生长。至于长成什么样，种子内部已经有了生长和发展的完美蓝图。
每个孩子都有自己的命运，接受这个现实可以使父母安心并轻松，而不是把每个孩子的问题和责任都揽到自己头上。
这样，就可以让孩子心安理得做他自己，而不是去学别人唱歌、跳舞，或是学会安静。
向最安逸的地方想，我允许我的孩子做一只快乐的甲壳虫，在他的天地里有他的最爱。他如果天生是大鸟，一定可以迁徙到别处去;如果他是一只麻雀，守在一个地方，也很幸福。
【一】孩子尿床的表现-儿童保健
pckids特聘专家谈：孩子尿床的表现
(一)什么是尿床
尿床是指孩子缺乏控制排尿能力，表现出昼夜经常不自主的排尿症状，其症状程度与自己的年龄不相称，有甚者白天也出现这种症状。
出生的婴儿几乎天天尿床，但我们却认为是自然的，但是十几岁的人尿床，可就不正常了。到底怎样算是正常或不正常?根据资料研究：三岁尿床占百分之四十、四岁占百分之二十二、五岁占百分之十六、六岁占百分十五、十一岁占百分之五。男女性 别比3：1。学者一般以五岁为界线，五到六岁每月尿床如超过二次，六岁尿床以上至少一次，定义是尿床。仅仅白天发生尿床而无夜间尿床是不多见，而在夜间尿床的儿童中，约有百分之三十的白天尿床。
孩子尿床的表现
(二)表现
本症有原发和继发两种，前者指儿童膀胱括约肌的控制能力发展迟缓，出生后一直不能控制排尿;后者指儿童曾经形成过控制排尿的能力，后来又出现尿床。本病按病因分为功能性和器质性尿床两种，幼儿多属功能性尿床，约占尿床的百分之七十五至八十，治愈后较好。尿床可分为原发性和继发性两大类。
尿床孩子表现为入睡后不自主排尿，常发生在夜间相对固定的时间，上半夜较多，有时一夜数次，甚至午睡也尿床，可持续数年。多数最迟也在性成熟后自然消失。
在生殖泌尿系统，男女差别甚大，甚至尿床的比例也有所不同，这在四至六岁男女皆相似。但到七岁后男孩却大于女孩子，十一岁时男孩尿床的比例比女孩高两倍，此可能是女孩的生理成熟较早，继发性遗尿较少，如厕训练反抗性较少的原故。
幼儿园午睡时出现尿床的现象。虽然还不是"白天遗尿"，但几乎每天午睡时都难以克服。这种现象有时会延至四-五岁，并由于引起本人紧张和父母的注意与焦虑，因而变得越来越厉害，甚至有恶性循环的趋势。这类现象往往成为幼儿园全托保育的一个问题。
尿床往往对患儿不良心理的影响较大。人们通常不认为尿床是疾病，而被看为是件不体面的事，因此可能使患儿产生自责、羞愧、恐惧、退缩、缺乏信心。加上家长不当责罚，会进一步挫伤患儿自尊心，使幼儿更加忧郁自卑，羞于见人，不喜欢与他人交往和参与集体生活，形成孤僻内向性格。
【二】有厌学症的孩子应该如何对待-儿童心理
家庭、学校、环境、孩子本身，多种多样的原因都会对孩子学习有影响，如果解决不好就会出现厌学症，厌学症的孩子一般表现为对学习毫无兴趣、头昏、头疼、脾气暴躁，厌学症严重影响了孩子的身心发育，应该及时纠正，正确引导。
厌学症的治疗
1、改善环境，愉悦心境
要改变厌学孩子对生活的态度、对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学孩子被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。
2、改变观念，接受自我
让厌学孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救*，而是能学好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改变自己无能的观念。当然，对厌学孩子的评价必须客观、中肯、善意，不能讽刺偏激，以免增添逆反情绪
3、培养兴趣，树立信心。
兴趣是最好的老师。有厌学情绪的孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他能否彻底转变的关键。要尽量创造环境，让厌学孩子在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。
（1）应运用多种学习方法，如利用视觉，看书；利用动觉，写字；利用听觉，听写。也可把几门功课的内容，交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。
（2）在学习时，如果注意力分散，可做几次深呼吸或放松训练，使自己精神松弛，克服紧张情绪，重新安下心来学习。
（3）当注意力不集中时，可到室外跑跑步或做做操，10分钟左右，使头脑清楚，提高注意力。
4、培养孩子稳定的学习情绪
家长要提高孩子对学习的认识水平，要使孩子意识到学习是他自身的需要。认识的逐步提高，有助于孩子学习情绪的逐渐稳定，培养孩子良好的学习习惯，这要注意从以下几个方面抓起：
（1）要从小抓起，不少习惯，只有从小抓起才能成功。
（2）要从点滴抓起，如写字姿势要坐端正，握笔姿势要准确。
（3）家长对学习仅作指导，决不可包办代替。
（4）家长要不断提出要求，对孩子的学习应勤检查，勤督促，及时鼓励。
（5）一旦发现孩子有不良的学习习惯，如做作业马马虎虎，要及时指出，纠正。
5、培养孩子坚韧不拔的学习意志
要想使孩子将来在事业上有所成就，坚韧不拔的意志是成功的重要保证。当孩子学习时，家长要帮助孩子确定一个既有一定难度，又是他力所能及的具体的目标。家长并应提供一定的适当的奖励条件，鼓励、督促孩子为实际这个目标去努力。失败不灰心，成功不骄傲。要从小培养孩子具有不达目的决不罢休的顽强精神。
在学习上、生活中，孩子会遇到很多困难，家长对于孩子的情绪变化应该引起重视，正确引导孩子，对于孩子的任何消极情绪要及时开导，避免孩子钻牛角尖。
【三】家长应知道的各种孩子咳嗽症状-儿童保健
孩子咳嗽怎么办，孩子咳嗽很容易吓到家长们，很多人一遇到孩子咳嗽就不知道该怎么办了，其实大家也不用太过担心，孩子咳嗽如果不是有特殊疾病一般情况下是不会太严重的。下面，我们来详细了解一下子孩子咳嗽怎么办?家长应对各种咳嗽症状的措施。
一、要赶紧就医的咳嗽
1.如果孩子突然咳得很严重，并伴有呼吸困难，可能是有异物堵住了气管。孩子容易误吞的东西有花生、铅笔套、*丸、纽扣、硬币、糖果等，这时家长要立即把孩子送往医院，如果能够立刻发现，采取急救措施取出来还好，如果一直没有发现，就十分危险了。
2.孩子发高烧、咳嗽、喘鸣，伴有呼吸困难，需立即送医院紧急处理。
3.婴儿很容易患上毛细支气管炎(肺炎的一种)，这时孩子脸色不好，常会发紫，或有呼吸增快、抬肩呼吸、吸气时胸壁下部凹陷等症状，也应及时送医院救治。
二、家长可以自行解决的咳嗽
1.孩子虽然咳嗽、发烧，但是精神尚好，这大多是感冒或扁桃体炎。
2.孩子咳嗽、痰多，但不发热，精神好。
3.只发生在清晨或晚上的咳嗽。
4.紧张时或运动后的轻微咳嗽。
5.干咳。
以上5种咳嗽家长不必过于担心，它们都可以通过食疗的方法缓解和治疗。
三、孩子白天、晚上都咳嗽怎么办
孩子是不会无缘无故就咳嗽的，一般都是由受凉或感冒发热引起，家长只要按我前面介绍的“孩子刚刚感冒了怎么办”的方法及时处理，一般很少能发展到肺炎，所以在孩子受凉、感冒初期及时地祛寒是避免咳嗽的关键。而如果孩子已经咳嗽了，那么不再让孩子受凉，不再给孩子吃寒凉的食物，是不让咳嗽加重的关键。
严重的咳嗽就是不分白天和晚上都咳，这是代表孩子体内既有热又有寒。以前我还按风热咳嗽和风寒咳嗽分别处理，后来我发现，只要是按我前面介绍的“孩子刚感冒了怎么办”的方法处理，用姜糖水祛寒，给孩子泡脚至出汗，大量给孩子喝温开水消内热，不但能很快治愈感冒，让咳嗽几乎发作不起来，而且治疗孩子受凉后的咳嗽，效果同样很好。另外，让孩子大量喝温开水，随着大量地喝水，频繁地排尿，病毒、细菌都及时地排出了体外，自然不会滞留在呼吸道，引起呼吸道的炎症，咳嗽也不治而愈了。
咳嗽就是炎症的刺激，所有医家想到的都是消炎*，而大量地喝温开水，就是最价廉物美的消炎*，而且不会对身体造成新的伤害。
所以家长发现孩子咳嗽了，仍然要先摸孩子的小手、小脚，如果手脚是冷的，舌苔是白的，就用两片生姜、半勺红糖、3～4瓣大蒜一起煮水给孩子喝，一天喝2～3次，喝到孩子手脚开始发热时，就半小时给孩子喝一杯温开水，如果孩子喝水多了感到肚子发胀，就让孩子吃几口咸的小菜，孩子肚子胀的现象马上就能缓解，继续让孩子喝水，家长很快就可以看到，随着孩子排尿的次数增多，咳嗽的次数就减少了。晚上家长仍要给孩子用温水泡脚，泡到微微出汗，让孩子多睡觉，尽快恢复体力。
第二天同样是摸孩子的小手、小脚，如果手脚仍冷，继续按上述方法处理。如果孩子手脚已经温热，就只喝1～2次的生姜红糖水巩固一下，保证孩子多喝温开水，饮食要清淡，多给孩子吃肉汤、鸡汤，不吃鱼、虾、山*、辣椒，慢慢地孩子就不咳嗽了。或者家长在晚上孩子睡觉前做麻油姜末炒鸡蛋给孩子吃，方法是这样的：将一小勺麻油放入炒锅内，油热后放入姜末，稍在油中过一下，随即倒入一个鸡蛋炒匀，在孩子临睡前趁热喂孩子吃下，注意不要烫着孩子，坚持吃上几天，孩子因受凉引起的咳嗽都能明显好转。
如果孩子咳嗽时手脚不发凉，但面色发红，咽喉肿痛，小便颜色黄、气味重，眼睛也发红，家长就要给孩子大量地喝淡盐水，这样不但能消内热，还能止咳。同时还可以煮梨水给孩子喝，润肺，另外让孩子早点休息，饮食要清淡，很快孩子的病情就能控制住。
四、只发生在清晨、夜间的咳嗽
有的孩子只是每天早上咳嗽，有的孩子是刚睡下去会咳嗽或夜间睡着了会咳醒，这些都代表孩子体内有寒，而且身体虚弱。
只要从各个方面避免孩子受凉，不给孩子吃寒凉的食物，水果尽量不吃，多吃牛肉、猪肉、鸡肉，多吃各种新鲜的性平的蔬菜，一周给孩子吃1～2次鳝鱼、1～2次海虾，每天吃固元膏1～2次，一次小半勺，每晚给孩子用温水泡脚，泡到微微出汗，临睡前给孩子吃麻油姜末炒鸡蛋，并保证孩子有充足的睡眠，孩子的咳嗽都能明显好转，直至消失。
家长们看到这里也许会奇怪，为什么孩子鼻塞、打喷嚏、流清鼻涕、感冒发烧、咳嗽，处理的方法基本都是一样的?因为这几种病在抵抗力下降的情况下，几乎会同时出现，只是有的轻、有的重，自然处理的原则、方法相近。生姜红糖水是祛寒的基本食疗方，孩子发热了，加葱利于发汗退热;咳嗽了，将葱换成大蒜，暖肺止咳;虚寒咳嗽每晚再加上麻油姜末炒鸡蛋，补肾、润肺、祛寒。
其实，只要方法正确，治病是很简单的，并不是开的方子越复杂，用的*越贵，效果就越好。
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