写作半年，至今仍偷偷摸摸

头条写东西，是带着变现的初衷来的，但是说实话，如果你一个月之内没有任何成功，没有任何爆款或者爆款很少，问答收入不开，那么一个月的广告收入低得可怜。

用写作组一位文学朋友的话调侃：“马爸爸还是不错的，抽0.08元的红包，0.01元的头条广告收入”，虽然搞笑，但也透露出一部分人在头条变现并不容易。

至少对我来说，有时一个月的收益还不及我出去开一次讲座。

生完二胎，除了自己的工作，没有出去兼职。国庆期间，之前和我合作的培训机构打电话问我有没有空去讲课。我说孩子小，没办法。他们还建议找个时间让我记录，而不是给学生上课，是可行的。我也无奈的拒绝了。

如果讲课时间短，偶尔一次也可以，但显然训练一次也完成不了，还没断奶的鲍尔不让我出去太久。

前天同事打电话给我说有个学院或者大学要讲课，问我能不能抽出时间来讲一个半小时，奖励1000元。

距离不远，时间不长，成本相当可观，正在谈专业。准备和讲课时间不会太长，我还是可以处理的。

你看，我天天在头条码字，脑细胞的倍数，时间和精力都不是一点点，有时候收益真的不如讲课。

那么，为什么我还坚持了这么久，而且准备一直坚持下去呢？

1、写作除了变现，还治愈了我的心灵

选择在头条写，关注的是头条巨大的流量市场，机器识别和分发对每个人都是相对公平的。

我选择了在育儿领域写作，因为我是一个妈妈，我希望和每一个爸爸妈妈分享我在育儿方面的经历、想法、困惑和收获。

人这一生，会有很多角色，女儿、妻子、下属、领导、妈妈……在所有的角色承担中，唯有妈妈这个角色任务最重，却争议最大。

当你是全职妈妈的时候，很容易失去个人价值，因为任何有名字的工作都是可以量化的，而妈妈的工作是无法量化和准确估值的。

即使有理论为你辩护，说你常年开放，对得起各种职业，其价值不可估量，但在世俗眼中，妈妈的工作并不赚钱，也不轻松。

当你是一个职场妈妈，你把重心放在家里，你的领导会不满意，你的家人会不满意。你想兼顾两者，可惜你不是超人。

就孩子的依恋而言，问“我妈在哪儿”而不是问“我爸在哪儿”通常是首选，足以束缚你。你可以成为一名职业母亲，但你仍然是孩子们饮食、耶戈、家庭作业兴趣班等的主力军。

你曾经是一个十几岁的女孩，你就像父母手中的一颗宝石。你年轻的时候，像《仙剑奇侠三》里的赵灵儿“我要保护我的南诏人民”，像林月如“我要做一代侠女”

但是以母亲的身份，你怎么选择？在琐碎的家务和复杂的家庭关系中，你是如何找到自己的位置的，又是如何把心分成两半的？

上了六个月的头条，可能体会不多，但是找到了释放情绪的渠道。当夫妻有了摩擦，因为隔代育儿的矛盾无法解释未知的压抑，面对成长中的孩子的反叛，当有一刻无事可做时，是文字治愈了我的心灵。,

真的，当你心情沮丧的时候，当你感觉生活暗淡无光的时候，只要坐到电脑前，只要在键盘上敲下你的所思所想，再让你重新面对那些困扰你的人和事，你会变得非常平静。

2、写作为我打开另外一扇了解世界的窗户

从小到大，我生活的世界相对简单。

我在学校学习，在学校工作。即使偶尔接触到其他行业的人，我的知识也只是肤浅的。

虽说可以读万卷书，领略人间百态，但深入其中和隔岸观火，感觉差的不是一点点。

为了提高写作水平，我报了一个写作班，加入了很多作者，认识了很多珍贵的妈妈。

其中也有像我这样的职场妈妈，每天晚上都在努力学习各种育儿知识，就是为了做一个更好的妈妈。

也有很多全职妈妈，为了找到自己的价值，改善自己的处境，从世界各地聚集在一个大家庭——头套。

他们让我知道，只要你在生活中不停止努力，你的未来还是有无限可能的。

是他们让我知道，有很多妈妈都很用心，为了孩子的健康成长，让自己锻炼成钢铁。我可以做好吃的辅食，可以应付孩子各种身体上的突发事件，可以写出那么优美动人的文字。

是他们让我明白，他们都是一家人，但每天都有那么多不同的喜怒哀乐，有些故事不只是出现在小说里。

有句话叫“没有比较就没有伤害”。其实没有比较，你就感觉不到自己和别人相比过什么，因为你懂得通过比较去珍惜。

如果不是开始写作，我的业余可能大半都是在刷淘宝，追剧中度过了吧？

3、写作重新激发了我的学习兴趣

人到中年，就是在做一份绰绰有余的工作。生活风平浪静，他们想更上一层楼，却碰了天花板，进入瓶颈期。

家庭关系，长期关系，就像左手右手一样，很少吵架，但也没有什么惊喜。日子就像白开水。今天和昨天除了有点老，似乎没什么不同。

但是我厌倦了这种生活，厌倦了自己。

有一种空虚和寂寞叫闲的无聊，所以空虚，有一种空虚寂寞叫没有成就感，因而寂寞。

工资不高，想花钱求满足，也不是不可能，但是买了之后还是空的。

工作累了可以刷屏去追剧，但是剧到最后还是会很开心，烦恼和迷茫也不会减少一分。

写作，从听课到收集素材、排版一篇文章，有那么多东西要学，那么多新东西要吸引你。

为了写受读者欢迎的文章，我报了各种付费课程，这让我这么多年除了学术书籍，还看了很多书，增长了很多其他领域的知识。

为了排版匹配图片，我知道很多排版网站和图片网站。本来只知道简单的文字和图片。

为了收集资料，我学会了如何利用evernote、思维导图等工具整理资料，梳理思路。

为了完成一篇文章，我需要阅读大量的书籍和文章，构思如何选题，设置提纲，填写材料，完成初稿，修改投稿。我有那么多事要做，怎么会空虚无聊呢？

因为写作，我不再觉得日子单调。

因为写作，我不再觉得时间浪费了。

即使没有稿费的日子，我也觉得每一天我是充实的。

4、写作让我学会了向更优秀的人靠近

写头条那天，认识了很多志同道合的人。我们可以分享写作经验，互相鼓励。每个写作低谷，都有人为你加油，鼓励你，督促你坚持下去。

因为学会了写作，遇到了很多领域的优秀作家，让我看到了自己的差距，也让我不敢懈怠，试着去接近他们。

学习写学术文章的时候，喜欢看能写出枯燥深奥理论的书，佩服那些学术专家的写作技巧。

在标题写作上，我最喜欢看的还是能拿到青云计划，与人心息息相关的作品。

我一直认为写作可以学到一些套路和技巧，但如果所有文章都类似八股文，不利于长期打造个人品牌，也不利于积累读者一路追随。

很多作者的感受和我一样。虽然有些青云的文章获奖了，但是真的很难读。

那么，如果平台标准变了，如果只能写套路文章，怎么保证自己能一直影响别人呢？

所谓大道至简，世间万事万物，能有持久生命力的，必然是藏在人内心的，最本真的东西。

但先要写出那些真正的，真实的，能感动读者的，能引发人思考的、让人百看不厌的文字。，别忘了你的首创精神，想赚钱是真的

这是我从喜欢的作者的文章中学到的，也是我以后写作的方向。

最后我想说，我的兼职写作到现在还是鬼鬼祟祟的，家里人既不支持也不反对。身边没有人知道我一直在做一份工作，至少目前来看，付出和回报差距很大。

但这有什么关系呢？我已经跨越了刚开始写作就睡着的状态。我经历过没有人关心书面文字的挫折，但我仍然坚持，因为码字，是我从小到大的喜爱啊！

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写作半年，至今仍偷偷摸摸

扩展阅读

写作手法六种（常见的八种表现手法）

真心感谢邀请我回答这么专业的关于写作技巧和类型的问题！看到另一个真诚的朋友琳琳的雪糕很好的回答了这个问题，特别完整充分，所以主动借鉴给大家使用。她的解释是：“写作技巧有五种，这五种常用的表达方式是：

首先，关于叙利亚

二、讨论

第三，抒情

第四，描述

动词（verb的缩写）说明

写作方法，又称表现手法，是指在文学作品中创造意象，反映各种适用于生活的方法和技巧。其中，修辞手法，又称修辞方法，是指在写作过程中对所使用的语言进行修饰和润色，以提高语言表达效率的方法。包括比喻、排比、拟人、夸张、借代、反问、重复。

当正式进入文学创作时，每个作者都可以根据自己的特点，理性地、创新地进行创作。"

就我而言，我是自由的极端倡导者，走自己的路。更别说写文章了，我极其不愿意忍受和忍受那些柜子和镜框的束缚，喜欢跟着自己的想法跟着自己的情绪走。所以我给她补充了一句“正式进入文学作品创作时，每个作者都可以根据自己的特点，合理创新地坚持一种模式。我觉得文章要尽量写出自己独特的个性，最好有自己的特色就好。不要被关于写作的规章制度所束缚。

文章中有五种写作技巧，这五种常用的表达方法如下

一，论叙

二，议论

三，抒情

四，描写

五，说明

写作方法，又称表现手法，是指在文学作品中创造意象，反映各种适用于生活的方法和技巧。其中，修辞手法，又称修辞方法，是指在写作过程中对所使用的语言进行修饰和润色，以提高语言表达效率的方法。包括比喻，排比，拟人，夸张，借代，反问，反复等。

当正式进入文学作品创作时，每个作者都可以根据自己的特性，合理，创新的不拘一格进行创作。

写作焦虑的我，如何掌握方法做到两个月上稿8篇？

我在学习新媒体写作的过程中，写过3篇关于情感观点的文章，1篇关于写作技巧的文章，1篇关于育儿的文章，3篇关于情感观点的文章。

在学习的过程中，每个人都会有同样的问题。听了课程，学了方法，还是不能很好的应用。很难找到素材？评论不到位？投入少？

老师会在课程中对这些问题给出准确的解答，所以认真听讲，做笔记，会事半功倍。

我回顾过去两个月的写作，遇到最大的问题则是心态的调整,希望每个人都能以此为戒，避免重蹈覆辙。

过分地追求完美，心态易崩

当时我上完基础课，直接报了高级班。但是由于个人时间安排，上高级班的时候有点不知所措。后来，我陷入了这样一个“怪圈”:

随便看一下公共标题，读的文章目的性太强，不要先以读者的身份去读文章，再以创作者的身份去挖掘写作角度。

在这期间，我过度要求自己一直坚持写作，寻找素材。越是逼着自己写，心态越是开始崩溃，越能控制不住的感到焦虑。

那段时间我很压抑，身边的朋友都说我是另外一个人。我觉得我的生活是由写作主导的。

当我清楚的意识到是心态问题导致了写作的连锁反应，我及时的做了调整。

在此，我要感谢下一位老师。我对问题进行反馈后，老师很有说服力，建议端正心态，不要给自己太大压力。

马斯洛说：心态若改变，态度跟着改变。

经常建议自己发自内心的喜欢写作，就去报班。我相信老师的学习方法能让我在写作上走得更远。

当时我已经把写作变成了必修的东西，导致了不规范的写作。

所以我调整心态，享受写作带来的快乐，而不是被迫写作的想法。

事实证明，建立了良好的心态后，对待写作的态度变得既不急躁也不慌张，有条不紊地按计划写作。

学习好的思维模式

调整心态后，带着“空杯”心态投入写作学习，发现最大的问题是自我思维模式固化。

所以，我首先要改变传统的自主思维模式。思维方式为什么重要？

因为我发现，在工作中，老板跟我说同样的话，我只是一步一步的完成老板的任务，而同事则更多的去思考，给老板有效的建议。

这让我开始进一步思考自己的个人思维模式是否有限。

我把这个想法运用到写作中。说到找素材或者拆解文章，为什么别人总能找到切入点，明确主题，找到匹配的素材写出比自己更好的文章？而我只是停留在表面的分析，主题符合素材但不新颖。

知乎风茧作家曾提过闭环思维-批判性思维-成长型思维这种模式，我对其进行吸收后整理成个人见解。

当第一，闭环思维。做一件事的时候，不管有没有结果，他都要对自己闭环，及时把信息反馈给自己。

现在是互联网信息时代。每天打开手机，联系不同的人员，可以得到不同层次的信息。这是一个输入的过程。你不能简单地让信息进入你的大脑，然后就全忘了。

一堂系统的课下来，我会下意识的告诉自己，我是创作者，所以我会借助工具随时记录信息。输入后要思考，要通过大脑的思维来消化输入的信息，从而吸收有用的信息，然后及时输出。

要知道，没有思考过的信息和没有及时地把信息输出，它只是信息，而不是知识。

这个输出是指提前整理好需要的材料，列出提纲，然后再写。

至于专栏提纲，我个人的习惯是根据某个材料确定主题，然后根据关键词搜索其他主题。如果这个关键词找不到合适的，我会改成同义词或者反义词来搜索，也可以找到相关资料。

此外，通过截图或连接单独创建一个文件夹。当写到哪个部分时，可以直接搜索文件夹。列出大纲后，就可以写初稿了。

第二，批判性思维，也就是对自我的批判。

当我写完文章的时候，我意识到这只是文章结构的第一层，每隔一段时间就需要从头到尾看一遍文章，尽量保持“清晰”和“批判”的思维去阅读。

标出文章中的问题，看是否有偏离主题的地方。

我试过写完一篇文章，发现每一部分都是一个主题，最后还要重写，所以一个明确的主题很重要，贯穿全文。只要主题确定，就相当于完成了文章内容的三分之一。

再者，把文章分成“饼”。在写作过程中，如果文章大框架没有大问题，那就回到小部分，是否与主题密切相关，文字是否啰嗦，字数分布是否合理，及时纠正。

法国诗人布瓦洛说过：

写作中要慢中求快，切不可灰心！不妨把你的作品放在铁站锤上二十次。

我把初稿的修改称为“对输出文字三思”的过程。

在写作过程中，输入-思考-输出这三者本就是循环的过程，缺一不可。

思考输入的信息是输出好的内容，思考完的文章是将新的知识点输入大脑。

第三，成长型思维。"s的对立面是固定思维，面对失败和挫折时会下意识地避免这种思维。

我之前说过，我想写的文章是完美的。一旦不顺利，我就开始怀疑自己，否定以前的成绩。

建立成长型思维的目的是告诉自己，失败是允许的，写作是不完美的。

在写的过程中，一直想着尽善尽美，边写边删。结果我断断续续写了几个小时2000字，看的时候还是觉得磕磕绊绊。

后来想起“先完成，再完善”的规则，我就开始接受文章暂时不完善，要在两个小时内完成一篇文章的初稿，不加不删，按照脑子里现有的材料写。虽然写的一般，但重点主要是后期的修改。

相信老师，掌握学习方法，及时复盘

钱钟书曾说：我们常把自己的写作冲动误以为自己的写作才能，自以为要写就意味着会写。

我们写的文章是要推广的产品，需要别人来付费。要有自己的写作方法。所以认真听讲，记笔记是前提。

老师之所以是向导，是因为他们之前遇到的问题都差不多。整理成学习方法供我们参考，吸收消化成个人写作方法。

下课后，我意识到我写的哪一部分有大问题，我会及时恢复。

比如我写一篇观点文章的时候，总是不能很好的掌握把故事细节描写的技巧。后来在基础课上听了“如何写好故事”一章，做了笔记，重新梳理了知识点。

然后看老师对作业的评语，把每一道题抄在本子上，两者结合，慢慢找到感觉，知道如何描述人物和事物的细节，紧扣主题。

回顾这短短的两个月，我从8月份进入自媒体行业，想着放弃，怀疑自己。

但我牢记着“21天法则”，所以我的个人写作方法开始显现出一些迹象。虽然我只发表过8篇文章，成绩一般，但也算是鼓励吧。

最后引用一个典故：孙乾总是问欧阳修怎么写好。欧阳修说：没有别的办法，就是多读书多写字，自然就好了。

漂亮地

享受写作。写作不是凌驾于我们之上的工具，而是带给我们快乐的第二职业。找准自己的节奏继续写就行了。

写作文的技巧（怎样教孩子写作文窍门）

怎样才能写好作文？这个问题可能一直困扰着学生。其实要写好作文，首先要明白什么样的文章才能称得上好文章。徐老师从教多年以来，从未把语文课和作文课分开过。可以说，每一篇入选中小学教材的文章，都是我们学习作文的好作品，是我们学习作文的榜样。我们在分析文本时，往往要对主题、材料关系、语言特征、表达技巧、结构特征等进行欣赏和分析。要写好作文，还需要从立意、选材、语言特色、表现手法、结构特点等方面构思如何写好作文。

一、立意

俗话说“千古文章之意为先”，好的立意可以整体提升文章的风格，这是写好作文最关键的环节。

所谓“立意”，顾名思义，是指确立文章要表达的中心思想。虽然立意受到题目的限制，但好的立意有一个共同的特点，那就是无论作文命题如何，立意都需要真善美，需要创新，需要深度和清晰，需要对人、对物、对生活的健康态度，需要讴歌真善美。

所以本意是为了避免虚妄，宏伟，空虚，庸俗。好的作文要避开这些方面来建立表达的中心。

除了命题作文，其他半命题作文或材料作文都要拟出一个醒目的标题，力求在精致新颖的基础上指出文章的主题。即如果是需要命题的作文，先立意，后命题。

二、拟题

俗话说，“好的标题是成功的一半”。好的标题就像一篇文章的眼睛，引人入胜，可以直接到达文章的思想中心，或者概括主要内容，引起读者兴趣。可见，一篇好的作文，提个题目同样重要。所以题目要新颖，原创，醒目。避免使用过于平实直白，或者大而空洞，没有思想感情价值的标题。

拟好题目的方法和技巧；

1、借说辞。例如《母爱如灯》《心是一棵会开花的》《心中一片月》《“诚信”的自白》《淡妆浓抹总相宜》《一枝独放不是春》《寒风暖意》

2.悬浮法。比如《妈妈是一个“坏”女人》《陌生的朋友》《感谢对手》《那双枯槁的双手》等。

3.关注小点。《一滴泪》《最好的声音》《珍珠鸟》等等

三、选材

文章的主题和标题一旦确立，能否逼真、生动、具体地表达出来，取决于材料的选择。既然意图是要求真理和善良，

求创新求深度，那么材料作为表达主题的内容，也是最伪、最大、最空洞、最庸俗的。只有真实、典型、深刻、新颖的材料才能带出主题。

如果要选择真实、典型、新颖的材料来表达主题，就要从身边的琐事入手，发现别人没做过的事，感受别人没做过的事。就像朱自清写父亲的《背影》一样，他和冯骥才写的0103010一样平凡动人。努力写出自己独特的经历和感悟。

材料选择的原则和方法如图所示：

四、结构安排

文章的构思和选择决定写什么，文章的结构安排决定怎么写。好的作文需要严谨的结构。要结构好，要求文章的开头、结尾和主体融为一体，文风通顺。要达到这个效果，写作技巧是离不开的。最常见的是自始至终协调，开头指向问题，正文指向问题，结尾指向问题，前做铺垫，后做呼应。材料的详细编排使全文充实紧凑，没有任何与主题无关的内容。

对于中小学生来说，结构安排就是裁剪素材，哪些东西先写，哪些东西后写，从哪写，到哪里收，哪些素材写得详细，哪些素材写得略等。这叫结构安排。

中小学写文章直截了当，甚至作为流水账，跟结构不严谨有关。整齐

首尾照应被认为是使文章结构严谨的最有效和最容易学习的方法。首尾回指的写法有很多种，如从内容上看首尾关系或前因后果，或前后，或首尾情景交融等。在写作技巧上，它们也相互协调，如排比回指、抒情回指、引用回指等。

如下图所示：

2.写作结构的安排可以通过镜头组合、字幕、问答、记者采访等形式安排。这些新颖的结构安排旨在简洁有力地促进写作节奏，丰富内容，使结构严谨。

例如，镜头组件结构的经典模型如下图所示：

本文选取了生活中三个温暖的小镜头来表达幸福的独特感受。整体结构使结构更加严谨，中心更加突出。

相同的副标题结构安排为事件发展的每一段设置副标题，既使内容脉络清晰，又使结构构思新颖。比如为了表达作家《有你，真好！》和同学之间珍贵的友谊，他设置了三个小标题——，“相识”、“误会”、“相知”。在副标题的指导下，文章的内容总是透彻、有序、结构良好。

六、富有表现力的精彩的语言。

好的作文，“立意”是灵魂，“结构”是骨架，“语言”是血肉。再高的主题，再完美的结构离开了语言的支撑，文字也达不到意义。所以一篇好文章离不开语言的最终构建。

好的叙事需要生动具体的语言；一篇好的议论文，需要严谨透彻的语言，逻辑和说服力；一个好的说明文需要准确性、严谨性和组织性。

对于中小学生最常写的记叙文，语言运用技巧起着更重要的作用。