时间:2019-07-23 00:00:00 浏览:92
一位同事刚刚完产假就过来咨询她的宝宝上早教机构的事宜,感叹之余,也领悟到对于宝宝潜能开发,让他们赢在起跑线上,家长们真是不遗余力。那么究竟该为早教投入多少钱才算适度呢?
虽然女儿 只有3岁,但郭女士对她的教育开支已经达到了2万多元:早教班一周一次,两年来花费1.2万元;宝贝美术馆,课程共计18个月,学费8000余元;游泳课、钢琴课……女儿逐渐长大各种学习班的开销陡然增加了起来。郭女士告诉笔者,她希望孩子 兴趣广泛,有健全的人格,有学习和交往的能力,因此抱着“多长见识总是没错”的想法为孩子报了这些班。
和郭女士有同样想法的年轻父母不在少数,笔者在某早教机构向四位母亲进行了随机访问,结果发现,虽然关注亲子 教育、性格发展、能力发展和创造力发展的新妈妈、新爸爸越来越多,但大多对怎么教育并没有清晰的概念,因此挂着各种名目的课程成了他们的选择。
【一】宝宝有好奇心父母要全力利用-早教知识
全面“利用”宝宝的好奇心
好奇心的表现
一、宝宝总喜欢东摸摸、西摸摸、什么都往嘴里塞。
二、对新奇的事情和物品非常感兴趣。
三、越是没有看过,不知道的东西越是感兴趣。
四、越是不让摸的,孩子越想摸。
五、越是不让放到嘴里的,孩子越是想啃一啃。
六、对熟悉的东西,很快就失去了兴趣。
七、再好玩的玩具,也不会玩很长时间。
八、只要是没见过的,什么都好。
九、玩过的,看也不想看一眼。
十、稍微大一点的宝宝,开始撕坏东西,弄坏玩具。
十一、会说话的宝宝还会“为什么”“为什么”地问个不停。
宝宝在探索中的收获
宝宝每次要探索的东西,都是宝宝当时最感兴趣的东西,每次“亲身尝试”,都会有所收获。即使遇到一些困难,宝宝不仅不会在意,而且还会自己想办法去克服,在这种好奇的探索过程中,宝宝的自信心和认识能力都会得到加强。
不要限制宝宝的探索
有些爸爸妈妈会什么事都帮宝宝做好,或是爸爸妈妈对宝宝“不合规矩”的行为过分加以限制,一遇情况就过分施加保护,宝宝不能“亲身尝试”就很难获得成就感,自信心也无从建立。
【二】会毁掉孩子的18种做法-早教儿歌
以下的一些做法会摧毁孩子的自尊,将孩子贬到卑微的地位上。具体方法如下:
1.让孩子觉得自己什么都不行,没人赏识他。
例如学习不行,长相不行,交际不行,干家务不行,马虎,粗心,让家人为他受累……总之,他没有行的地方。
2.经常拿比他“行”的人刺激他。
例如这种话要时常挂在嘴边:“看人家××,从不让父母操心!”这类话最具打击力和摧毁力,是摧毁孩子的王牌语录。
3.使孩子产生罪恶感。
父母把自己塑造成为家庭 牺牲者的形象,这样会使孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。
具体方法举例如下:经常告诉孩子,自从有了他,你连电影也没看过,你为他操碎了心都累出病来了,最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。或者说,如果不是为了照顾他,自己早就在事业上有大发展了。
4.和孩子说话时口气决不能和蔼。
切不可使用商量的口吻,一定要使音量达到70分贝以上,一定要使用命令式的口吻。
如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组,则效果更佳。如“你真蠢”“你混”“没见过你这么傻的”“怎么生了你这么个东西”等等。
【三】早产儿成为智多星的奥秘-早教知识
下面是一则关于早期教育能促进早产儿智能发育的故事。由故事的主人公张帅的母亲王新讲述:
“哇”!这洪亮的哭声划破了那闷热、寂静的夜空。孩子 活了!听到这哭声,我的心别提多激动了。使我又紧张、又担忧的心情也放松了许多。心情能不激动吗?因为这是才怀胎29周的早产儿呀!当我看到儿子那一点点的身躯时,突然听到有人说“太小了,才1500克,够呛”。此时,我的心又悬了起来,孩子能活下去吗?可这已是第三胎了,难道这一次也要……我不敢往下想。
在手术的痛苦中,我的心又开始颤抖了,焦虑的心情在一遍遍地保佑儿子平安无事。这时我看到了守护在手术台边的儿科医生们那沉着的神态,我的心又有了一线希望,因为这是在全国乃至世界都是很有名望的协和医院哪!医院的高尚医德和高超的医疗技术是让人信服的,他们会尽全力保住这个小生命的!
在儿科病房医生的全力抢救和护士们的精心护理下,终于攻克了早产儿的几大难关,孩子终于被救活了,体重也增长到2.5公斤,并且一切正常,可以出院了。这是儿科病房的医生和护士们辛苦了56个日日夜夜,用鲜血和汗水换来了我们全家人的欢乐和幸福。
可就在我们无比高兴地准备接儿子出院的时候,儿科的大夫们抱着对孩子认真负责的态度和我们谈了一次话。他们说,有的早产儿因为在暖箱里抢救,不免要经常吸氧气,特别是上呼吸机时要吸高氧,而吸氧过多容易对孩子的大脑造成某些影响,因此,有的早产儿长大后智商要偏低一些,甚至有的成为弱智儿等等……听到这里,我们的心都碎了,心情感到无比悲伤,我哭痛了眼睛。能不伤心吗?我们中年得子,而且又是受了好多苦,卧床保胎了好几个月才得到的宝贝儿子,虽说是早产儿,但终于是保住了性命的可怜的小儿子,却要面临可能弱智的危险。真是又心痛又着急。这时医院的大夫们就劝我不要太着急,他们说,孩子的早期教育是很重要的,也不一定所有早产儿都是弱智儿,有的还很聪明,但培养孩子要从婴幼儿开始,你要有信心,你的孩子一定会好的。
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