让游戏帮助自闭症儿童打开心扉-早教知识

4月2日是“世界自闭症日”，随着自闭症儿童患者的增加，这一群体越来越受到了全社会的关注。他们被称作是“星星的孩子”，多生活在自己的小世界里，不许他人接近、没有与他人交流的意识，这其中也包括他们的父母。有人曾经这样描述：自闭症儿童是幸福的，因为他们为自己而活；但是自闭症儿童的父母是痛苦的，因为他们承受着巨大且无法言说的压力。

作为父母，首先要懂得自闭症儿童跟其他孩子一样，他们的一些特征只是生活中的一个方面，也许他们会用一个特别的方式去看待和理解我们的世界，但这并不能代表孩子的全部。父母应该换一个角度看问题，积极地去引导孩子，帮助孩子走出自己的世界、走出孤独。在这其中，如何解决让孩子参与活动、参与游戏的问题就显得极为迫切。

为自闭症儿童安排合适的活动

自闭症儿童往往在人际交往上都存在一定的障碍和缺陷，要想帮助孩子丰富这一点，仅仅靠在家庭环境中培养是远远不够的，最重要的是要多给孩子安排家庭以外的活动，例如：

1、让孩子与小伙伴一起玩耍。

可以帮助孩子选择一个或多个年龄相仿的伙伴，这种玩耍不是单纯地让孩子们待在一起，父母应该要费点心思，把玩耍时间作为孩子教育干预的内容之一。也许刚开始不会很顺利，请父母一定要多些耐心和细心；在伙伴的选择上也要注意，避免让孩子受到不必要的伤害。

2、多带孩子去户外活动。

父母在空闲的时候可以带孩子多去户外活动，让孩子多接触外面的环境、人和事物，让孩子锻炼、丰富自己的技能。在活动中多鼓励孩子，让其建立自信心和坚韧性，帮助强化孩子的社会性。

打开自闭症儿童心扉的小游戏

多年来，我们知道自闭症是一个“谜”，目前还没有找到它的病因，可以肯定的就是自闭症是先天性的脑发育障碍疾病，是神经系统的疾病，并且将终身伴随。但是，只要在早期经过正确地、坚持不懈地干预，大部分自闭症儿童是能够融入社会、独立生活的。在教育干预中，游戏教学对自闭症儿童的成长有着重要的作用。

一、进行语言训练的小游戏。

大部分自闭症儿童都存在语言交流障碍，即使有开口说话的能力，但也缺乏交流性质，主动语言极少。所以，进行语言训练的小游戏就可以激发他们的兴趣，创造交流的机会。通过讲故事或是唱歌谣的方式，向孩子提问，让孩子参与其中进行对话；还可以通过一些生活中的简单情节进行游戏，例如“打电话”，给孩子设计一些日常用语。也许孩子最初只是机械化的诵读，但是经过一段时间的训练，就可以让孩子运用到真实生活中，并加深印象。

二、进行感官感知训练的小游戏。

自闭症儿童对陌生环境会存在未知的恐惧感，产生一些负面情绪，所以感官感知类的游戏就十分必要。可以先从简单的身体接触开始，例如“挠痒痒”，在孩子身上瘙痒，让孩子笑起来；融合儿歌和肢体动作的游戏活动“小蚂蚁上树”等等。这一类的小游戏可以营造愉快的气氛，让孩子们真正笑起来，排除他们的焦虑和恐惧，让他们体会到游戏的快乐，从而抑制了不良情绪的产生。

三、进行观察力训练的小游戏。

自闭症儿童往往不会去注意他人的变化，不会注意地去观察人或事物，这也可以通过小游戏来训练。例如玩“大风吹”的游戏，家长说：“大风吹”，孩子问：“吹什么?”家长回答：“吹穿蓝衣服的人。”这时就可以激发孩子的观察力，看看哪个人穿的是蓝衣服，并找出来。通过这些游戏活动，都可以培养孩子的观察力。

四、进行交往能力训练的小游戏。

自闭症儿童往往封闭在自己的世界里，不愿意与人交流，我们可以根据孩子的兴趣，进行角色扮演类的游戏，给孩子创造与人交流的机会，并体验不同的角色特征。例如“过家家”游戏，让孩子扮演主人，父母扮演客人，准备一些玩具，让孩子进行买菜、做饭等不同的活动，努力扮好自己的角色。通过多次玩这一类的游戏，可以使孩子在社交方面得到一定的提高。

五、进行体育训练的小游戏。

孩子天性爱动、爱玩耍，父母可以让孩子多进行体育活动，在增强体质的同时，也是自闭症儿童教育康复的重要方法之一。例如踢球、跳绳，可以让孩子与正常儿童一起活动，让欢快、轻松的氛围来感染他们，激发他们参与其中的欲望，并渐渐融入进去。

六、进行注意力训练的小游戏。

对一些注意力差的孩子，也可以针对这一点来进行训练。例如“抢食物”游戏，在桌子上摆放着食物或玩具，父母喊“1、2、3”一起抢，抢到的就会得到食物和玩具。在进行这类游戏时，需要孩子全神贯注地看着物品，所以长期进行这种游戏活动，可以改善孩子的注意力。

不管是哪一种儿童，游戏都是他们最主要的活动方式，可以促进孩子能力的提高，训练其各种水平。针对自闭症儿童，父母应该更细心、更耐心，寻找适合孩子的游戏形式，帮助孩子摆脱孤独，打开心扉!

延伸阅读

【一】孩子在儿童期的主要特征-早教知识

儿童早期的特征有

1、儿童早期是入学前的阶段。

2、儿童早期是帮团年龄的前期：此时儿童需要学习基本社会行为，准备较有组织的社会生活，使上学后能适应。

3、儿童早期是探索环境的年龄阶段：儿童希望了解“环境中的一切”、“他所作所为”、“所感觉的”以及“自己怎样成为环境里的一分子”都想探索。

4、儿童早期是一个问题重重的年龄阶段：儿童独特的个性正在成形，常表现顽强、倔强、不服从等待性。

5、儿童早期是较不讨人喜欢的年龄阶段，儿童期已不像幼儿期那样偏重感情，不喜欢人家的帮忙，拒绝别人的好意指导，变得较不讨人喜欢。

儿童早期最重要的一项发展，是与父母、兄姊以及其他人建立感情。以前的关系是一种依赖性的感情，尤其是亲情的需要。现在，他必须学习“给与取”。

儿童晚期的特征有

1、儿童期晚期是有反抗性的年龄：父母新认为儿童期晚期的孩子是“聪明伶俐”、“爱吹牛的”。他认为自己样样都懂，急于发表自己的意见。相对的变得有反抗性，且要求更独立自主。

2、儿童期晚期是“帮团年龄”：每一个正常的男、女孩，在此期最重要的就是能被同学们欢迎，并且被认为是“帮团”的一员。

一旦进入儿童晚期阶段，这时都已上学，任何发展的练习已不再只是父母，而变为老师，广言之也是同学的责任。所以儿童需要友伴，不仅是为了满足个人的需求，同时也是为学习经验。与他人在一起，儿童可以学到什么是团体所接受的行为。

不同的友伴在社会化的过程中会扮演着不同的角色，若儿童的友伴是适合于他们的年龄及发展者，则对其良好的社会适应提供很大的帮助。反之，则会造成不良的社会适应。

【二】儿童健康科普知识大全小常识-育儿知识

睡觉前吃苹果会掉头发

关于健康的小常识：一、健康小常识之每日宜早卧早起,保证一定的睡眠时间。二、加强锻炼。每天起床后坚持到空气清新的地方进。小学生健康知识大全：第一部分, 1、读写时眼离书本的距离应该一尺。 2、要保护好牙齿一定要做到早晚刷牙。 3、看。

一、健康小常识之每日宜早卧早起，保证一定的睡眠时间。二、加强锻炼。每天起床后坚持到空气清新的地方进行早锻炼，持之以恒可精神饱满、神清气爽。三、健康小常识之早餐要摄取较多的热量养成每天早餐摄取大部分热量食物的习惯，以便供给人体。

儿童呼吸健康科普白皮书怎么获取

1、孩子的健康年龄在什么时期？健康年龄对孩子未来成长起着什么作用？孩子的健康黄金年龄为0~7岁。6岁时儿童的脑部的重量达到**的90%。5岁时儿童视力达到**水平，6~7岁免疫力渐渐接近**，趋于完善，免疫系统的抵抗力已和**相当。在0~7岁期间，。

孩子们的身体素质和心理素质不容乐观。

孩子的成长牵动着每一个大人的心，小编们总是期盼孩子健康成长，担心他出现任何的问题。炎炎夏日，不光是成人，孩子也会觉得燥热，想一直吹着空调，吃着甜甜的冰淇淋，玩着玩具或者看着喜爱的动画片。尤其是今年，因为新冠肺炎的影响，学生需要在。

这个要看你抱着什么心态去读了，就和你在价格上纠结了半天买件衣服是一个道理，没有什么值不值的，自己开心就行。家里有小宝宝的还是建议看看，里面介绍了不少小儿呼吸道绿色调理的方法。自己看，长知识，孩子受益，你开心就好；自己不看，推介。

怎么科普儿童身体健康科普常识

孩子们的身体素质和心理素质不容乐观。

【三】10岁儿童一步多少厘米-育儿知识

做家长的都希望自己的孩子与众不同，能比别人的孩子高，能比别人的孩子帅。每时每刻都都在关注孩子的身高、体重，就怕自己的孩子不如别人家的孩子。有的家长还会关心孩子走路的问题，不知道走多少厘米正常。那么，10岁儿童一步多少厘米正常呢？

1、10岁的儿童，一般身高140厘米，一步50厘米属于正常范围。当然这也不是一个确切的数字，每个孩子由于身高、体重、遗传因素等原因，一步走多少厘米，也是不一样的，只要在40~60厘米之间都属于正常范围，做家长的不用太担心。

2、看到上面的数字，可能有的家长就会很担心，是不是自己的孩子个头不高啊，怎么一步走不了这么多呢？其实这是由于有的孩子发育早，有的孩子发育晚的原因。孩子个子高，走的就宽一些，孩子个头矮，走的可能就窄一些，孩子的身高取决于生活环境还有父母的遗传，每个人的因素不一样，身高也就不一样，一步走多少厘米也不相同，只要宝宝健康，做家长的，不用太着急。

3、10岁儿童正是发育的关键时期，要想让孩子长得高，做家长的就需要下功夫。可能很多家长都认为遗传占主要因素，但是后天的营养也很关键，只要家长多用心，孩子一定能突破自己的极限，长得更高一点，发育的更加完美。