时间：2024-01-01 07:48:01 浏览：90
1、举办幼儿园必须具有与保育、教育的要求相适应的园舍和设施。幼儿园的园舍和设施必须符合国家的卫生标准和安全标准。
2、举办幼儿园应当具有符合下列条件的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员：
（1）幼儿园园长、教师应当具有幼儿师范学校(包括职业学校幼儿教育专业)毕业程度，或者经教育行政部门考核合格。
（2）医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士应当具有中等卫生学校毕业程度，或者取得卫生行政部门的资格认可。
（3）保健员应当具有高中毕业程度，并受过幼儿保健培训。
（4）保育员应当具有初中毕业程度，并受过幼儿保育职业培训。
（5）慢性传染病、精神病患者，不得在幼儿园工作。
3、举办幼儿园的单位或者个人必须具有进行保育、教育以及维修或扩建、改建幼儿园的园舍与设施的经费来源。
幼儿手工飞机制作方法
1、材料工具：彩色雪糕棍(如果没有彩色的，那就自己涂色吧)、衣夹、剪刀、白乳胶。
2、先拿出一根雪糕棍，贴到衣夹的前头，注意不要顶到最前面。
3、其他3根完成的雪糕棍也贴好，就完成了机翼。然后拿出剪短的雪糕棍，贴到衣夹尾端作为尾翼。
4、从雪糕棍的一头剪出带圆弧面的，竖直贴到尾翼的中间。
5、大家还可以试试不同颜色雪糕棍的搭配，做出各种样式的小飞机哟~
幼儿教师座右铭最新版
一、冰冻三尺，非一日之寒。
二、奉献人生，付出才会有收获。
三、生以求知为乐，师以从教为荣。
四、眼中有孩子，心中有目标。
五、爱己之心爱人，律人之心律己。
六、踏踏实实做人，认认真真做事。
七、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
八、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
九、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
十、有所尝试，就有所作为。
十一、踏踏实实工作，认认真真育人。
十二、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
十三、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
十四、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
十五、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
十六、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
十七、热心对待工作，真心呵护幼儿。
十八、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
十九、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
二十、倾听童声，学会微笑，善待学生。
二十一、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
二十二、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
二十三、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
二十四、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
二十五、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
二十六、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
二十七、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
二十八、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
二十九、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
三十、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
三十一、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
三十二、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
三十三、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
三十四、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
三十五、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
三十六、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
三十七、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
三十八、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
三十九、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
四十、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
四十一、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
四十二、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
四十三、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
四十四、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
四十五、用爱奉献一生。
四十六、努力把自己当成一个孩子。
四十七、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
四十八、行为比语言更有说服力。
四十九、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
五十、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
五十一、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
五十二、我们的每一个孩子都是好孩子。
五十三、教育无小事；教师无小节。
五十四、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
五十五、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
五十六、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
五十七、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
五十八、师的人格就是教育工作中的一切。
五十九、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
六十、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
六十一、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
六十二、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
六十三、学生的需求，我们不懈的追求。
六十四、生命正因为风雨而变得精彩。
六十五、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
六十六、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
六十七、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
六十八、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
六十九、学生的满意，是最大的幸福。
七十、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
七十一、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
七十二、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
如何正确引导挑食幼儿进餐
1、营造吃饭气氛
不管是什么原因，家长、老师切忌在孩子进餐时恐吓、责骂或以其他方式惩罚孩子，影响其食欲。要善于营造就餐时的快乐气氛，使孩子心情愉快，乐于进食。
2、理想投射激励
孩子都有这样那样的理想，我们要因势利导。例如看到媒体上的足球运动员时，可以对孩子说你看这些叔叔的身体多棒，他们都是不挑食才有这么强壮的身体唷！
3、孩子期待奖励
孩子都渴望得到奖励。当一些孩子不爱吃蛋黄时，我们就许愿给他们买某种玩具，或者带他们到公园去玩，鼓励孩子吃下去。孩子吃了后及时表扬，并且一定兑现诺言，绝不失信。
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