孩子为什么不愿意学习-孕期保健

许多家长对于孩子的学习苦恼不已，自己的孩子也挺聪明的，就是不好好学习。特别的贪玩，爱玩游戏，学习上没有一点兴趣。每当考试后，家长看到孩子的成绩，十分的忧心。他们想要知道孩子为什么不愿意学习？

1、学习本身的局限性。学习是一个非常辛苦的过程，想要在学习上有收获，需要付出辛苦，加倍努力。如果孩子感觉到学习非常地紧张，慢慢地他们就会有疲倦感，不想学习。学习不是一朝一夕的，长达十几年的学习，孩子们因为学习的局限性则会产生厌学。

2、学习动机不足。许多孩子学习没有任何的目标，不觉得学习好会怎样，学习不好又会怎样。而且若是家中与社会上的一些不良的习气，让孩子觉察到，认为知识不重要，他们自然不会好好的学习。

3、学习情感淡漠。现在学生的作业比较多，他们不能从学习中找到乐趣，慢慢地学习会就得被动。老师的教法没有新奇之处，也不会吸收到学生，孩子们对于老师没有好感，也就不会好好的学习。

延伸阅读

【一】防孩子近视从孕期保健开始-安胎保胎

据最近一项资料统计，青少年中近视眼约占2/3;在校大学生视力低下发生率更高。防治近视日益受到学生家长和社会各界关注。但有一点往往被人们忽视，这就是在母亲怀孕期间，就应当注意对孩子眼睛的保护。

防孩子近视从孕期保健开始

现代医学研究证明，人的眼球发育主要在母亲怀孕早期，即孕期前40天。这时应作好孕妇的保健工作，加强疾病预防，注意进食高蛋白和富含维生素的食物，增加抵抗力，不可饮酒、吸烟和随意用*。如果孕妇在此时患风疹、感冒发烧，或受其他病毒和细菌侵犯，再加上用*不当，就会给胎儿眼球的正常发育带来一定不良影响，造成先天性眼病，近视即其中的一种。当然，如果父母均是高度近视，由于遗传原因，其子女患近视的比率要高于一般人，但如果注意孕期保健，情况会有所改善。

近视眼的发病机理，医学家进行研究已有200多年历史。他们分别从照明、阅读体位、饮食、通风等方面进行大量调查研究，提出多种假说，但至今未能揭示近视的根本机理，还不能有效防止近视的发病。近30年来，医学科学家在基础研究中发现，如果动物的视网膜上不能获得清晰的图像，眼轴便会增长，导致近视，并把这种现象叫形觉剥夺。目前这项研究已开始向显微结构和生物化学方面深入，对揭示近视机理有重要意义。临床调查发现，患先天性白内障、视神经萎缩、上睑下垂等症的人，患眼均有明显的近视倾向。在这些眼病中有一个共同的特点，就是在眼睛发育早期受到某些损害，导致眼轴增长，造成形觉剥夺，这就是先天性近视的原因。

人的视觉发育的关键时期是1-2岁，这时绝大多数婴幼儿眼球尚未发育成熟，这时注意孩子的眼睛保护，不让他们受强光刺激，饮食注意补充维生素a和钙等，培养正确的看物姿势，这些当然不能忽视。但为了孩子有一双明亮的眼睛，还应当再早一些，从孕妇保健开始。

【二】孩子矮小-孕期检查

甲状腺功能减退（甲减）是由于甲状腺激素合成及分泌减少，或其生理效应不足所致机体代谢降低的一种疾病。约有2.5%的孕妇存在甲减。甲减因表现出来的乏力、体重增加常常与孕期的变化相混淆，不易及时发现而被忽略。备孕妈妈必须在备孕期检查甲状腺并进行治疗。

备孕人甲减的症状

眼睑和颊部虚肿，表情淡漠、体重增加，少数病人指甲厚而脆裂，记忆力减退，嗜睡，反应迟钝，多虑，头晕，头痛，耳鸣，心动过缓，血压低，厌食、腹胀、便秘，肌肉软弱无力、疼痛、强直，可伴有关节病变如慢性关节炎。

女性月经过多，久病闭经，不育症；

男性阳痿，性欲减退。少数病人出现泌乳，继发性垂体增大。

对付甲减：孕前留一手

甲减妇女在计划怀孕之前，一定要先检查甲功，如有甲状腺功能减退，应暂时避孕，经过l-t4替代治疗，使血清tsh达到妊娠期特异的正常值范围（tsh 0.3～2.5 mu/l）、ft4保持在非孕妇正常范围的上1/3水平后才允许怀孕。如果孕妇在妊娠期间发现甲减，可以选择继续妊娠，但应马上开始l-t4替代治疗，使血清tsh尽快（最好在妊娠8周以内）达标，以保证胎儿第一个脑快速发育期（即妊娠4～6个月内）的甲状腺激素有足量供应。